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用爱的理由拒绝孩子

  当孩子哭着要东西时,父母应该怎么办,是给还是不给?一位母亲来信问我。
  我在复信时,送给她一段法国著名教育家卢梭的话:"当一个孩子哭着要东西的时候,不论他是想更快地得到那个东西,还是为了使别人不敢不给,都应当干脆地加以拒绝。""如果你一看见他流泪就给他东西,就等于给他东西,就等于鼓励他哭泣,是在教他怀疑你的好意,而且还以为对你的硬讨比温和地索取更有效果。"
  这方面,我的好朋友王晶女士又很成功的经验。她的女儿黄思路在上小学的时候那曾被评为"全国十佳少先队员"。上中学的时候,黄思路出过两本书。现在,她就读于北京大学,每年的寒暑假,她还去美国学习钢琴。在我眼中,黄思路是一个"棒"孩子,不仅仅是因为她学习优秀,更因为她是一个通情达理、心态良好、很善于与人交往的懂事的孩子。
  王晶说,我们一直非常重视女儿的素质的培养。我们觉得,一个高情的孩子比高智商的孩子更容易成功。在孩子成长的过程中,他们首先关心的是孩子是不是在健康的成长,能不能适应各种心态。王思路是独生子女,我们就有一种危机感,担心娇惯孩子,怕她变得脆弱。低能,担心孩子习惯了走平坦大道,将来不会在崎岖的道路上走。因此,在黄思路很小的时候,我们就把每一个困难都看做一个锻炼孩子的机会。这还不算,还设法为孩子"制造"困难,让孩子学会变不利为有利,克服挫折度过难关。
  王晶说:"我们的家庭条件不错,这可以算是娇生。但娇生不能惯养。如果把王思路培养成小公主,说一不二、随心所欲,长大后怎么能受得了委屈?再顺利的环境也难令她满意。所以,从黄思路一出生,她遇到困难我们从不替她扛,而是利用这样得困难达到我们锻炼她的目的。"
  黄思路上幼儿园的第一天,像大多数的孩子一样,哭着要找妈妈、要回家。因为黄思路比班里其他的孩子小,老师被她哭得心软,就把她送回家。王晶送走了老师,对女儿说:"小朋友们都在幼儿园,还没到放学时间,谁也不能回家。现在,你只能自己去上幼儿园了。"
  

  王晶此刻真想一把抱起女儿,把女儿送回幼儿园。可是,她心里明白,如果今天自己送女儿回幼儿园,等于奖励了她撒娇耍赖的行为。这样一来,明天、后天······女儿还会回家来。于是,王晶狠下心对女儿说:"好孩子,你自己回去。下午妈妈第一个去接你。"   女儿万般无奈地走了,她是面对着家门,一步一步倒退着离开的。一边退着一边流泪说:"妈妈再见!"眼看着女儿走远,王晶关起门来大哭一场。一个母亲狠下心让孩子从小接受磨练,的确需要坚强的意志!   令王晶欣慰的是,从那天起,女儿上幼儿园再也没哭过。虽然女儿只有3岁,但母亲的就动却传递给她一个信息,那就是,有的时候一个人的愿望是会受到拒绝的,很多事情并不是随心所欲的,妈妈的"不迁就",带给女儿的是持久的东西!


激发求知情趣,促进乐学情感Lesson12ThePalaceMuseum之反思采用活动途径倡导体验参与是英语课程标准提出的精神主旨,因此通过听说读写游玩做等各种教学活动让学生从具体而生动的亲身体验中逐步掌握语言基本技能提高实际运用语言的能力是英语课堂教学首要用家庭作业提高课堂质量在英语课堂教学急需优化的今天,我们仍能见到课堂上学生对每个单元a的慢吞吞的学习速度,或者是学完它之后仍有些学生难以消化老师对此忧心忡忡,而学习所占用的大量时间也让人心疼怎么改善这一在英语学习中如何指导学生有效的背诵在中学阶段的英语课本教学中,我们经常会指导学生背诵优美的句子或短文,但是效果往往不尽人意,如何能根据同学们自己的学习特点来采取不同的学习方式,达到更好的背诵效果呢?下面给大家推荐几让学生在数学活动中,获取数学知识数学知识来源于生活实践,反过来又服务于生活。让学生在数学活动中获取数学知识,要比教师在课堂上生硬地灌输数学知识,效果要好得多。几何知识的学习,是学生在数学活动中获取数学知识的好的途学生自己寻找材料,激发学生的学习兴趣使其乐于继续学习本周教学的约数和倍数能被25整除的数的特征。教学约数和倍数的意义时,用谈话导入。老师同学们,请大家说说,我们学习过哪些除法算式?(有整数除法和小数除法)计算的结果有以读练说,注重交际本周主要教学的是Unit2A。在教学中,我运用交流互动的教学模式,通过教师启动学生自学小组讨论组际交流练习评定的基本结构,在做好新知引导的铺垫下,扫除学习新知识困难的障碍,为学习新五年级英语复习反思在五年级第六单元的复习中,我得出几点体会一单词的识记和巩固对于本单元的单词的检测我是这样进行的,先给学生一定的时间去记忆单词,当堂检测识记的效果,争取让每个学生都能当堂完成任务,对Lessons2024教学反思本着注重学生全体,体现个性差民的教学思想在教学Lessons2024时,让学生能过轻松愉快的游戏激活他们的思维激发他们的语言联想使其在课堂中做到有话可说有话想说从而达到运用所学知识让学生经历体验数学学习过程摘要在创设情境中自然过度到主动探究是这节课的特色。说总是比做容易,教育界经常这样呼吁相信学生,给学生足够的空间,提倡自主探究,可真正把握好这个度,又谈何容易。在年月日一课教学中,真综合学习三教案教学内容包括有趣的汉字把字写好看我的采蜜集读读背背我的小笔头五项内容。教学目标1继续教给学生巧妙的识字方法,激发学生识字的兴趣。2指导学生利用偏旁组字的方法,认识很多字。3让学生学煤和石油的教案教学目的知识使学生了解煤是工业的粮食,石油是工业的血液,铁的性质初中化学第二册教案。对煤石油天然气是当今世界上最重要的三大矿物燃料有大致印象。能力培养学生自学能力。思想教育教育学生
跟踪台风的卫星教学设计十二作者佚名转贴自本站原创点击数83跟踪台风的卫星教学设计十二武进区成章小学庄彩琴课题17跟踪台风的卫星教学目标1能正确流利有感情地分角色朗读课文。2理解课文内容,了解第三代气象卫星的小班故事熊妈妈过生日1教材内容分析这是一个表达对妈妈的爱的故事。故事内容幼儿熟悉,意思表达明确,比较通俗,一个无形的爱字贯穿故事始终。首先是熊妈妈和熊宝宝的互爱,然后过渡到小朋友对小动物的爱,最后引申和玩具相比,宝宝更喜欢与同龄的小朋友一起玩耍xx宝两岁多了,正是好动的时候。他爷爷奶奶比较好静,特别是奶奶,从农村来到一个新的环境,不是很适应,不喜欢带小孩到小区玩。即使去了,也是他们人自己陪着xx宝自己玩,跟其他同龄小朋友教育笔记老师我不会经过一年半的幼儿园生活,孩子们已经基本上学会了自己穿脱衣服,有些衣服比较难脱会偶尔请老师帮忙外,基本上孩子们自己都能做好穿脱衣服的事情,但是对于刚来幼儿园一学期的新生来说,这方面掌盘古开天地说课稿尊敬的各位评委各位老师下午好。站在这里,心中感慨万千。作为一名从三峡库区农村学校走出来的青年教师,参加全国赛课是我不曾敢有的梦,但我还是走来了,走上了全国赛课的讲台。是全国小语会给Unit1Friendship第二课时readingandcomprehending第一步教师介绍文章的历史背景和主人公的相关信息,帮助学生理解课文内容。建议课前利用网络及其他渠道收集一些有关这篇文章主人公的基本资料,第三课时通分(一)(新人教五下)第三课时通分(一)教学内容教材第93页的内容及第95页练习十八的第1题。教学目标1通过教学,巩固学生对同分母分数大小比较方法的掌握,并学会同分子分数比较大小的方法。2培养学生归纳概云房子(第一课时)一寻找美平时小朋友们走在马路上,四周瞧一瞧,看到过怎样的房子?我们看到过高高的房子,椭圆形的房子,还有漂亮的房子。可是你们肯定没有抬起头,往天上瞧一瞧。天上还有mdashmdash怀素写字第一课时教学设计教材解读怀素写字是国标本苏教版一年级上册中的最后一篇课文。本文介绍了唐代大书法家怀素小时候勤奋练字的故事,对激励学生发愤学习,刻苦练字,养成良好的写字习惯有着积极的影响,符合了一年整理复习第4课时第11单元整理与复习第4课时教学内容教科书第123页,第2122题。教学目标1使学生进一步体会复式条形统计图和复式统计表的特点作用,能根据收集整理的数据填写复式统计表完成复式条形统识字1教学设计教学目标1。认读12个生字,会写5个生字万丁齐冬百。2。能正确流利地朗读。教学过程一揭题导入1。小朋友,春天马上就要到了,大家喜欢春天吗?(喜欢)今天老师就和大家走入春天,一起去欣