（1） 蝉鱼本很普通，唯腹带红线，全身如金的蝉鱼，是千载难遇之奇物，乃是固本培元的圣药。
　　（2） 而越国就抓住了这千载难遇的`战机，从后路进攻，消灭了吴国。
　　（3） 李世民嘴角冷笑，他怎么会错过这个千载难遇的机会呢？手中一把流露出无尽王者之气的宝剑直向张星峰刺去。
　　（4） 坏小子怎能放过这千载难遇的好机会，打眼一看门口闯着一条启猪圈用的粪叉，杆细长长下看没有一丈也足有八尺试着顺手，爱谁谁地，伸手顺了过来擎在手里。
　　（5） 是的，陛下，千载难遇的机会——来了。
　　（6） 就是！这样千载难遇的事都让他遇到了！
　　（7） 这种机会千载难遇，每一个热血男人都想不到的机会，就摆在自己面前。
　　（8） 赵老憋虽然身受重伤，但他脑中贪念更重，实难舍弃这块千载难遇的＂雷公墨＂。
　　（9） 不但把绝世妖仙的妖魂封于体内，现在还有个万年的龙魂附体……单是这个妖魔一体的体质，已经是千载难遇的好材料了。
　　（10） 脾气最为火爆的火神祝融一脸的兴奋，这个机会可以说是千载难遇。

初中化学人类重要的营养物质教案设计教学目标了解营养素是指蛋白质糖类油脂维生素无机盐和水等六类物质，掌握蛋白质糖类油脂和维生素与人类健康的关系。通过阅读教材观察和比较图片查阅资料和讨论等活动，学会自主和合作学习的方法物理物质在水中的溶解说课稿一教材分析从知识结构来说物质的溶解对学生来说是非常的重要，教材把它放在自然科学第三册第一章第七节课，以作为学习物质性质和结构的过渡和承接。从能力结构来说物质在水中的溶解非常的普遍，教科版不同物质在水中的溶解能力教学反思今天，上了四年级的不同物质在水中的溶解能力一课。课一开始，我提出问题盐和苏打都能溶解在水里，可是老师不知道它们两个谁在水里的溶解能力强？谁能帮老师解决这个问题呀？同学们听到老师碰到不同物质在水中的溶解能力说课稿教材分析溶解单元通过观察比较几种物质在水中的变化，形成关于溶解的描述性概念，以及是什么因素在影响溶解的快慢？100毫升水能溶解多少克食盐？溶解了的食盐还能分离出来吗？引导学生围绕着物质在水中的溶解化学说课稿一教材分析从知识结构来说物质的溶解对学生来说是非常的重要，教材把它放在自然科学第三册第一章第七节课，以作为学习物质性质和结构的过渡和承接。从能力结构来说物质在水中的溶解非常的普遍，物质在水中的溶解说课稿一教材分析从知识结构来说物质的溶解对学生来说是非常的重要，教材把它放在自然科学第三册第一章第七节课，以作为学习物质性质和结构的过渡和承接。从能力结构来说物质在水中的溶解非常的普遍，人教版七年级生物上册单细胞生物教学设计教学目标1描述单细胞生物的形态结构和生命活动的特点。2举例说出单细胞生物对外界刺激能产生反应。3培养学生收集信息处理信息发现问题和解决问题的能力。4培养学生的科学探究精神。5培养学七年级下册生物教案一指导思想以全日制义务教育中生物课程标准为依据，关注学生已有的生活经验强调学生的主动学习，增加实践环节，使每一个学生通过学习生物，能够对生物学知识有更深刻的理解，能够对今后的学习方必修二荷塘月色教案必修二荷塘月色教案一一知识与能力目标1。理解文中我与世界的关系。2。揣摩文章典雅清丽准确生动富有韵味的语言，学习作者运用语言的技巧。二过程与方法目标1通过指导学生诵读，培养学生的审小班科学教案设计肥皂小秘密活动目标1培养幼儿用肥皂洗手的良好卫生习惯。2通过幼儿的自主探索活动，使幼儿知道肥皂的外形特征及用途。活动准备1各式各样的肥皂及肥皂盒若干2各种旧玩具旧手绢等吹泡泡玩具瓶（与幼儿人小数除法教案导语除法概念除法是四则运算之一。以下是小编为你介绍的小数除法教案，欢迎参考。小数除法教案一教学理念教师的教学方案必须建立在学生的基础之上。新课程标准指出，数学课程不仅要考虑教学自身