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荀巨伯远看友人疾阅读理解及答案

  【原文】
  荀巨伯远看友人疾
  荀巨伯①远看友人疾,值②胡③贼攻郡。友人语巨伯曰:"吾今死矣,子可去。"巨伯曰:"远来相视,子令吾去,败④义以求生,岂荀巨伯所行耶!"贼既⑤至,谓巨伯曰:"大军至,一郡尽空。汝何男子,而敢独止?"巨伯曰:"友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。"贼相谓曰:"我辈无义之人,而入有义之国。"遂班军⑥而还,一郡并获全。
  【注】①荀巨伯:汉桓帝时许州(今河南省许昌市)人,生卒不详。②值:适逢,碰上。③胡:我国古代对北方少数民族的"蔑称。④败:毁弃。⑤既:已经。⑥班军:退兵,军队出征回来。
  【问题】
  6、解释下列句中加点的词。3分
  (1)友人有疾,不忍委之
  (2)吾今死矣,子可去
  (3)荀巨伯远看友人疾
  7、用现代汉语翻译下列句子。6分
  (1)败义以求生,岂荀巨伯所行耶!
  (2)我辈无义之人,而入有义之国。
  8、本文表现了荀巨伯的什么品质?2分
  【参考答案】
  6、(1)抛弃、放弃
  (2)离开
  (3)病(共3分,每小题1分)
  7、(1)毁弃了道义来求得生存,这难道是我荀巨伯所干的吗?
  (2)我们这些没有道义的人,竟然入侵讲道理的地方。
  (共6分,每小题3分)
  8、道义至上,诚信第一。(2分,抓住"讲信誉,诚信"这一要点即给满分)

液体压强规律课题液体内部压强课型新授课教学目标知识与能力目标知道u形管液体压强计的构造和使用方法。理解液体内部压强的规律。领会液体内部各个方向上都有压强,且在同一深度各方向上的压强相等领会液体第一节ampnbspampnbsp氯气第一节氯气教学目标1。使学生掌握氯气的化学性质及在实验室中制取氯气的基本原理和方法。2。使学生掌握氯离子的检验方法。3。使学生了解氯气的物理性质和用途。4。通过引导学生观察分析演示化学物质及其变化知识点总结一物质的分类金属namgal单质非金属son酸性氧化物so3so2p2o5等氧化物碱性氧化物na2ocaofe2o3氧化物al2o3等纯盐氧化物cono等净含氧酸hno3h2so4第二章烃和卤代烃知识点归纳课标要求1。以烷烯炔和芳香烃的代表物为例,比较它们在组成结构和性质上的差异。2。了解天然气石油液化气和汽油的主要成分及应用。3。了解卤代烃的典型代表物的组成和结构特点以及它们与其他高一化学第三章硫ampnbsp硫酸知识点总结高一化学第三章硫硫酸知识点总结一硫的物性淡黄色的晶体,质脆,不溶于水,微溶于酒精,易溶于二硫化碳二硫的化学性质1与金属的反应2cuscu2s(黑色不溶于水)fesfes(黑色不溶于,高中化学新教材必修第一册第三章高中化学新教材必修第一册第三章物质的量顾县中学刘云一教材的作用与地位本章主要包括三小节第一节物质的量,第二节气体摩尔体积,第三节物质的量浓度。这三小节主要是介绍了四个概念(物质的量高一化学教案ampnbspampnbsp硝酸硝酸物理性质1。纯硝酸是无色油状液体,开盖时有烟雾,挥发性酸。2。m。p。42,b。p。83。密度1。5gcm3,与水任意比互溶。3。常见硝酸a6369。2c1416moll。呈棕化学反应中的能量变化奥塞教案讲义三化学反应中的能量变化一。反应热1。反应热的有关概念化学反应中,既发生物质变化又发生着能量变化,热能是能量变化的表现形式之一。在化学反应过程中放出或吸收的热量,通常叫做反应热。化学键教学目标知识目标1掌握离子键的概念。2掌握离子键的形成过程和形成条件,并能熟练地用电子式表示离子化合物的形成过程。能力目标1通过对离子键形成过程的教学,培养学生抽象思维和综合概括能第一节金属的化学性质(第一课时)教案教学目标1。使学生认识钠是一种很活泼的金属,了解钠的物理性质,掌握钠的化学性质。2。培养学生根据实验现象探究分析推理和判断的能力。教学重点钠的性质教学难点对实验现象的观察和分析。教第22课天上的街市教学设计天上的街市学习目标1反复诵读诗歌,体会现代格律诗的节奏韵律。(重点)2了解诗歌丰富的联想和想象,培养联想和想象的能力。(重点)3理解诗中对自由幸福生活的向往与追求。(难点)预习案(
语文识字教学设计学习目标认识虚骄等9个生字。会写冷淡等6个字。能正确流利地朗读课文。了解几组意思相反或相对的词语。初步具有主动积累对子的愿望。教学重点难点认识9个生字,能正确流利地朗读课文。理解句初一斑羚飞渡教学设计教学目标知识与技能用感情去体味文字,从文字中获得情感的升华。过程与方法体会言之有序的叙事方法。情感与价值观学习斑羚沉着冷静勇于牺牲的精神。教学设想本文故事情节不难理解,故此以情贯穿奇妙的植物教学设计活动目标1在动手探索中知道植物中含有各种各样的色素,初步了解植物色素的用途。2养成对大自然的好奇心和探索的兴趣。活动准备各种植物白色手帕若干刮画笔若干视频植物色素的用途记录表人手一送别诗语文教学设计一教学目标知识与能力通过对已学过送别诗的回顾,总结送别诗的意象与情感,提高学生对送别诗的鉴赏能力。过程与方法总结送别诗的相关知识,小组合作探究,归纳送别诗答题技巧,对其他送别诗进行关于詹天佑的教学设计教学目标知识学习本课14个生字及14个新词。能力培养学生的背诵能力。了解课文选取典型材料表现人物特点的方法。思品了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹,产生热爱祖国立志为祖国作贡献的思想西师版谚语三则的教学设计教学目标1。喜欢读谚语,有主动学习谚语的愿望。2。借助拼音认识12个生字,正确工整地书写8个字,感受汉字的形体美。3。能正确流利有感情地朗读课文背诵课文,初步感知谚语包含的意思。教网上呼救的优秀教学设计范文教学目标1自学生字麦聊珊兰联灼肋距询址,积累词语漫游互联网救援能辨字组词。2能用一边一边造句。能根据例句练习写对话。3正确流利地朗读课文,把句子读得自然流畅,注意停顿。4通过课文学瀑布教学设计优秀范文一素质教育目标(一)知识教学点1学会本课生字6个,正确理解词语和句子。2学习作者由远到近的观察事物的方法。3背诵课文。(二)能力训练点1培养学生和联系上下文准确理解词语的能力2能够牧场之国教学设计学习目标认识本课8个生字。正确流利有感情地朗读课文,感受异国的田园风光。揣摩课文中优美的语言,并摘抄下来。课前准备搜集查阅有关荷兰的图片及资料。实物投影仪。导题荷兰以郁金香风车牧场长歌行教学设计一由谜语导入,创设教学情境1出示谜语看不见,摸不着,跑着快,又没脚。一去永远不回头,千金万金买不到。2学生猜出后,教师借机板题时间二引导学生观察图,激发学生兴趣1仔细观察书中插图,熟能生巧的优秀教学设计教学目标1学会本课的10个生字,理解10个词语的意思。2能划出描写武士射箭和卖油翁注油动作非常熟练的句子。3能正确地默读课文,按课文内容回答有关问题。4懂得要掌握任何一种本领都离不