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梅花落阅读理解附答案

      梅花落
      刘方平
  新岁芳梅树,繁花四面同。
  春风吹渐落,一夜几枝空。
  少妇今如此,长城恨不穷。
  莫将辽海雪,来比后庭中。
  1.这首诗主要运用了哪种修辞手法?试简要分析。
  2.沈德潜在评论这首诗时说;"似徐、庾小诗,不落后人咏梅坑堑。"(《唐诗别裁》卷十一)请结合全诗谈一下你对"不落后人咏梅坑堑"这一评论的认识。
  参考答案
  1.这首诗以花喻人,借繁花凋落的景象写征妇幽怨。(1分)开头四句.写香浓花腴的灿烂美景,一夜之间便凋零、败落。(1分)颈联以花喻人,写少妇欣赏院里的"梅花,因花开花落而想到时光易逝、盛年不再,包含着不能与出征戍边的丈夫一起共度大好年华的幽怨。(1分)尾联重新归到落花。此时花都已谢了,飘飘扬扬落满了庭院,仿佛覆盖了一层白雪。观花人由满地的落梅联想到辽海的雪野,却硬要反过来说:请别用辽海的白雪来比喻满院的落梅吧,这样会勾起我心头的无限愁绪的。(1分)评分标准:手法1分,分析3分。手法错,但分析中对诗意理解准确.酌情给分。
  2.这首诗既是咏物诗,又是闺情诗,而且还含有一定的时代内容,它的新意在于诗人并不仅是由落英缤纷引发出岁月易逝的感叹,而且是用细腻的笔触描写了战事给普通家庭带来的痛苦和不幸,从庭院落梅这一个小视角延伸到整个时代大背景,使得这首婉约的小诗含蕴丰富,耐人寻味。(4分)

FitampnbspforampnbspLifem7unit2livingwithtechnology单元测试一单选题(共15小题每小题1分,满分15分)1。themeetinghasbegunandhewillcome。ofcMODULE5Westernmusicpart1teachingdesign第一部分教学设计functiontalkingaboutlikesanddislikesstructurequestiontagspresen离骚教案知识目标1了解离骚是诗经以后的一次诗体大解放,是楚辞体的代表作品。2通过学习离骚,了解文学作品中常用的移情法。如屈原借诗中的的香草美人表述自己的政治理想及情怀。3学会吟诵古诗词,注高祖本纪教案一。学习目标1。分析人物形象,初步理解史记不虚美不隐恶的史家实录精神。2。分析人物刻画的艺术特色,理解对比法互见法塑造人物形象记述史实的方法与作用。二学习过程太史公自序说子羽暴虐,小学S版四年级语文下册全册教案2语文百花园四教学设计之一教材简析本百花园安排了语海畅游积少成多阅读平台能说会道笔下生辉。教学要求1通过本百花园的训练,教育学生不断积累祖国的语言文字,锤炼学生的语言组织能力和表达能Module4Newtechnologyunit3languageinuse学习目标1。掌握模块的重点词汇和句型。2。熟练掌握if状语从句。3。学会看说明书,并知道如何使用手机,制作和发送一张电子贺卡和找到新的信息。重点九年级语文上册第一单元教材分析九年级语文上册第一单元教学设计一单元教学目标1了解一般写景散文的写作思路和构思方式,学习和运用从不同的角度描写景物的方法。2通过反复吟诵,能说出作品所写的自然风景的个性特点,及给予高一英语模块1ampnbspUnitampnbsp1ampnbsp词汇II教学案高一英语模块1unit1词汇ii教学案unitone(词汇ii)1。developv。培养,养成发展,开发(胶片)冲洗thegirldevelopedaninterestindan七年级下册语文知识点12单元七年级下册一到二单元的知识点已经学完了,不知道大家对语文知识点的掌握怎么样?下面是由品学网小编为大家整理的七年级下册语文知识点12单元,希望可以帮助到大家!七年级下册语文知识点12中国国际救援队,真棒!教学设计设计理念中国国际救援队,真棒!是人教版小学语文第六册第七单元的一篇略读课文,由通讯改写而成,讲的是非洲国阿尔及利亚发生地震,中国派出了救援队帮助救灾的一件事。在执教本课时,可采取以成语独立自主的对对子成语独立自主是不依赖别人的力量而生存遇事自己作主不受别人控制的意思。那你们知道独立自主的对对子有哪些吗?下面是品学网小编给大家整理的成语独立自主的对对子,供大家阅读!成语独立自主的
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