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美味的家乡小吃小班区域活动教案

  活动目标:
  1、能用简单的语言描述小吃的味道。
  2、培养幼儿热爱家乡的情感。活动重点:培养幼儿热爱家乡的情感。活动难点:用语言描述小吃的味道。
  活动准备:
  图书区:家乡小吃图片。娃娃家:用小吃招待客人。手工区:广告纸、卡纸、橡皮泥、美工用具。
  活动过程:
  一、介绍活动材料。
  1、我们是哪里人呢?我们的家乡有哪些特色小吃?你吃过这些小吃吗?它们是什么形状的?是什么味道的?图书区里有这些小吃的图片,请你和好朋友一起去看一看,说一说。
  2、这些小吃也可以用来招待客人,请你用这些小吃到娃娃家里去招待你的客人们吧!
  3、家乡的小吃,我们也要以把它们做出来,老师准备了橡皮泥,请你把吃过的小吃做出来吧!
  4、你看过哪些小吃的.包装,这里也有一些小吃的包装袋,你会用自己喜欢的方式打扮它们吗?
  二、幼儿选择区角。
  1、请幼儿自选进入区角进行活动。
  三、指导幼儿进行游戏。
  1、帮助图书区的孩子进行介绍、讲述。
  2、观察装饰包装袋孩子活动情况给予相应帮助。
  3、组织娃娃家的孩子进行表演、对话。
  四、幼儿整理操作材料.
  五、评价本次区域活动的情况。

式样的解释及造句式样拼音注音shiyang式样解释意思人造的物体的形状一排排的楼房,都很美观。式样造句1我看上了这个式样。2这种衣服式样已经不兴了。3玛丽仿照古希腊的式样做头发。4那种式样已过时一长歌当哭的造句拼音chnggdngk说明长歌长声歌咏,也指写诗当当作。用长声歌咏或写诗作文来取代痛哭,借以抒发心中的抑郁跟悲愤。出自宋?郭茂倩乐府诗集?杂曲歌辞?悲歌悲歌可以当泣,眺望能够当归。曲率的造句曲率拼音注音qulv曲率解释意思数学上指表明曲线在其上某一点的弯曲程度的数值。曲率愈大,表示曲线的弯曲程度愈大。曲率造句1然后,通过一些关于宇宙曲率和内容的假设,科学家们能够重建这用欢欣造句注音huanxin意思快乐而兴奋鼓舞。1这些球迷听到他们球队胜利的消息而欢欣鼓舞。2尽管比伯还年轻,未来还在前方等着他,但是现在当我们看到这位优质,积极的小艺术家也是充满了无尽欢欣高一下期地理教案一教材分析地理环境的整体性是鲁教版高中地理必修一第3章从全层看地理环境内在规律第2节课的教学内容,主要学习地理环境要素之间的相互作用,地球全层之间的能量交换,地球全层间的物质运动。小班健康教案我好害怕活动目标1知道害怕的感觉人人都会有,愿意大胆说出自己内心的恐惧。2能够想办法消除害怕的心理,尝试战胜害怕。活动准备1绘本我好害怕。2事先让幼儿和家长讨论并记录自己最害怕的事或物。3语文课文敢为天下先的教案单元学习目标一增强整体阅读的意识,善于把握关键词语,梳理文章内容。二关注人物言行和事件过程,理解文章的内涵和主题。三学习课文中敢为人天下先者的高尚品质和宽大情怀。修辞知识学习一在一大班科学活动神奇的蛋壳的教案设计设计意图本设计试图借助蛋壳这样一个孩子们熟悉的物品作为媒介,在一系列相互关联的操作活动中,让孩子感知拱形面能承受较大力的现象,并对力作用于蛋壳凹面凸面出现的不同现象产生探索的欲望和初二地理逐步完善的交通运输网教案设计一设计思想通过实例和新闻材料及亲身体会等,让学生认识到交通运输的重要作用。二教学目标1。知识与能力了解现代主要交通运输方式及其在经济发展中的作用,培养学生运用所学知识分析实际问题的题西林壁的教案设计教学目的1借助字典弄请词句的意思2在明白古诗意思的基础上理解诗中所含的哲理观察角度不同,观察效果不同3培养学生互助学习的能力4通过学习古诗教给学生学习古诗的方法。重难点理解诗中所含中班建构式课程勤快人和懒惰人教案设计设计意图本活动取材于幼儿园建构式课程中班下的主题小鬼显身手,它通过两段对比鲜明的歌词与速度,创设了两个截然不同的音乐形象勤快人和懒惰人。引导孩子们感受劳动的快乐,由此喜欢劳动。歌曲
Unit4Goingabout第四课时letsplaylanguagefocus1。askingwhquestionstofindoutvariouskindsofspecificinformationaboutape2AUnit4Goingabout第二课时2aunit4goingabout黄浦区第一中心小学倪鸿幸教学设计(teachingdesign)第二课时(2ndperiod)一主要新授内容(maincontents)letsa第一课LessonOneP一教学内容1词汇(略)。2句型能口笔头运用以下句型1)Welcomebacktoschool!2)Letmecallyournames。3日常交际用语表示请求道歉及应答的用语1)课文爬山虎的脚教案范文触着墙的爬山虎的脚能爬,没触着墙的爬山虎的脚又怎么样呢?以下是小编给大家整理的课文爬山虎的脚教案范文,喜欢的过来一起分享吧。课文爬山虎的脚教案范文1教学目标1认知目标理解重点词语,加减混合教学设计教学目标使学生掌握加减混合运算的计算方法,理解加减混合表示的意义,并能正确计算。培养学生观察比较和概括能力以及应用所学知识解决实际问题的能力,让学生体会到生活中处处有数学。教学重点二年级美术漂亮的钟教学设计作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常需要准备好一份教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。那要怎么写好教学设计呢?下面是小编收集整理的二年级美术漂亮的钟教学设计,希望对大北京第二课时网络课教学设计范文教学目标认知目标通过在网络上查找资料,知道北京是一座美丽的城市。能结合课文内容理解重要词语。有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。通过网络知识的扩充,感受北京的美丽和巨大变化。动作卡罗纳教学设计教学目标1认识文章中的5个生字。2有感情的朗读课文,体会作者抓住人物的语言动作和神情进行细致描述的写作方法。3创设情境激发关爱他人帮助他人的美好情感。教学过程一初读课文,认读生字,小学语文一年级下册看电视教学设计学习目标1。认识全奇等14个生字,会写爸全等6个字。2。有感情地朗读课文,体会人与人之间的亲情。3。初步感知诗歌的韵律美情感美,喜爱读诗歌。教学过程(一)猜谜揭题1。小小一间房,只冀教版三年级数学上册除法的教学反思首先,引发学生平均分的需要,让学生自主寻求答案。我一个追问平均放在4个盘子里是什么意思?给了学生一个思考方向上的提示,这对中等往下的学生更有所帮助,他们可以借助学具去分一分。对于中我不能忘记祖国语文教学反思我不能忘记祖国是义务教育课程标准实验教材语文S版三年级下册的一篇讲读课文,写的是年青的宋庆龄留学美国时,在一次班里的讨论会上,有力地驳斥美国学生关于亚洲与中国,都被历史淘汰了的谬论