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大班音乐我是草原小牧民

  教学内容
  音乐:我是草原小牧民
  重点难点
  感受蒙古族舞蹈的特点
  学习几个基本动作
  教学目标
  1.感受蒙古族舞蹈的旋律及奔放、欢快的特点。
  2.体验学习民族舞蹈的乐趣。
  组织形式
  集体
  教学准备
  儿童经验基础
  幼儿在电视上看到过
  环境准备
  录音机、磁带
  过程与策略
  一、听音乐进活动室。
  二、律动。
  三、欣赏蒙古舞音乐。
  1.播放音乐数遍
  2.分组创编动作,教师及时提炼动作。
  3.教师示范骑马和摔跤动作,幼儿模仿。
  四、学跳跑马步。
  1.教师示范跑马步。
  2.幼儿跟学。
  3.全体幼儿练习
  五、完整示范动作。
  1.教师完整示范表演,幼儿跟学。
  2.幼儿分组、男女跟学蒙古舞。
  有 效 语 言 设 计
  1.听这段音乐有什么感觉?
  2.蒙古族人好像在大草原上干什么?
  3.你喜欢蒙古舞的哪个动作?
  环境辅助
  蒙古人的图片若干

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