【表述解释】：1.叙述，说明。以下是品学网小编收集整理关于其的同义词辨析，希望对你有用!
　　表述的同义词 ：
　　叙述 说明
　　为更好地掌握这个词语，以下是必不可少造句：
　　(1) 人有着这种感觉，即他在心里说出的话比他以言词表述的更为清楚。
　　(2) 通晓法律不在于了解它的文字表述，而在于掌握它的精神和实质。
　　(3) 一旦合中出现含混不清的表述，应尽量做出有助于保障标的物之安全的解释。
　　(4) 用文学革命表述五四文学的新发展并不准确，五四新文学阵营内部对革命的具体理解很不一致，怀疑革命者有之，立场动摇者更不乏其人，他们只是一致认可文学发展进化的趋势。
　　(5) 该说的表述更加直接，它以加害人做出行为的时候是否达到了社会一般主体对危害结果的注意程度为标准来确定原因，这不仅对这个逻辑矛盾没有丝毫的解救，反而更加正中下怀。
　　(6) 这是对知人论世原则最早的表述，后世史家都自觉或不自觉地有所遵循，但从理论上发展了这个原则的是章学诚。
　　(7) 在生活中你稳重的步伐充满自信的表述，从容不迫的应答随意自如的动作。
　　(8) 我们没有恰当的字眼来表述同时施教与受教，但假如做到了教学相长，我们的学校教育将会得到改善。
　　(9) 如果企业文化的文字表述抽象含糊，或生涩难懂，使人觉得云里雾里，或不着边际，天马行空，是很难为社会公众和企业员工所接受，难以达到良好的传播效果。

数一数的教案课题数一数教学内容人教版义务教育课程标准试验教科书数学一年级上25页。教学目标1通过数数活动，初步了解学生的数数情况，使学生初步学会数数的方法。培养学生用数学的眼光观察生活的观察习地球爷爷的手精选教案地球爷爷的手设计理念让学生在自主民主的氛围中学习，自主地读说在自读自悟主动探索中认识生字，读懂故事，初步了解地心引力，对我们赖以生存的地球中的科学奥秘产生兴趣。大部分学生（尤其是男中班昨天今天明天的优秀教案活动目标1能初步理解昨天今天明天并区分其顺序。2在活动中引导幼儿运用昨天今天明天等词汇。3教育幼儿懂得珍惜时间。活动准备昨天今天明天的字卡图片（发芽的三个步骤小鸡出壳的三个步骤开花大班团队合作游戏教案大班团队合作游戏教案（一）游戏背景本学期我们拓宽思路，抓住了布的教育契机，用废布构建我们的园本课程，在布上做文章，并生成了布的主题活动。主题性游戏好玩的布既有对幼儿已有经验的提升，狼的教案课文资料教学目的1。掌握生字生词。2。学习记叙的顺序和结构。3。理解文章的内容和中心意思。教学设想学生刚刚接触文言文，课堂教学的每一个环节都必须知识引路。教师要清醒地认识文言文阅读的一般规六年级音乐DOREMI教案及教学反思教学目标1欣赏并学唱歌曲DOREMI，感受体验歌曲的音乐情绪，寻求使用乐谱的快乐。2学习五线谱的相关知识，能将五线谱上的C调单旋律译成简谱。教学重点学会演唱DOREMI课时安排一课游褒禅山记最新教案A课时安排三教时。B教学目的1思想教育目标认识作者尽吾志的思想。2基础知识目标了解借游记抒发议论的写法。3能力培养目标古文的字词句篇。C教学重点和难点1背诵全文2从游山这样的小事中小小的船教案七教学实录教学目标1学会本课7个生字船两尖看见闪星认识新笔画横折弯认识舟字旁目字底和小字头，说出它们的名称，学会书写理解月儿两头看见星星弯弯闪闪蓝蓝等词语会用我看见例说句子。2会朗读和背诵课中班科常美丽的泡泡教学教案参考设计意图幼儿园门口卖玩具的小摊上，孩子们对能吹出泡泡的玩具特别感兴趣，常常缠着大人买，还把玩具带到幼儿园来玩。一次，张晗小朋友带来的吹泡泡玩具刚和同伴玩了一会儿，一不小心玩具中盛的幼教手工教案文章导读幼教手工就是让幼儿体验手工活动带来的乐趣。激发学习美术的兴趣，培养观察分析创新思维及动手能力。下面关于幼教手工教案，希望可以帮助到您。篇一幼教手工教案一教学目标了解和认识比幼儿园体育教案反思冬天就到了我们要准备过冬的粮食，请小朋友搬运粮食。导入活动学习两人不直接用手夹一个球向前走。下面是小编整理的幼儿园体育教案反思，欢迎大家阅读参考！篇一大班体育活动夹球反思情景呈现上