2019秋期九年级英语ampnbspunitampnbsp2ampnbspsectionampnbspA1ampnbsp教案（人教新目标）

　　unit 2 section a-1 class typelistening, reading and speakingobjectives1. to learn the different festivals.2. to practice talking about the conversations by listening to the information about festivals.3. to learn the information in the conversation by listening.4. to know something about ching mai.
　　key structure1. what a great day!2. what do you like best?—i love the races. i think they are fun to watch.5. what did you do on your vacation?6. guess what?difficultieshow to understand and describe the information about some festivals and ching mai.vocabularystrange, relative, poundput on
　　period1
　　procedurelead-infree talk.show ss the pictures and let them say what the festival is.step 1discussion. 1. what is your favorite festival? 2. why do you like it most?3. what did you do at the festival?step 2activity 1b.listen and circle t or f.step 3ask ss to listen again and answer the questions.step 4pair works. make a dialogue about one of the four festivals.step 5free talk. do you know anything about the four festivals?step 6brainstorm.introduce to ss about the information of some festivals.step 7activity 2a. listen and circle the correct words.step 8listen 2a again and answer the question. step 9activity 2b.listen again and fill in the chart.step 10free talk.1. have you ever had any down sides when travelling in a place?2. what were they?step 11pair works.make a dialogue about a vacation by using 2c as a model.step 12free talk.1. have you ever been abroad?2. do you know where chiang mai is?step 13show ss some pictures about chiang mai and give some explanations.step 14 activity 2d.read the conversation and answer the questions.step 15language points: explain the key words and phrases in section a-1.

关于黔驴技穷的造句1张强由于学些不刻苦，考试的时候面对交张白卷，真是黔驴技穷了。2看他猛搔头皮，当已到了黔驴技穷的。地步，就饶他一回吧！3孔明先生对孟获七擒七纵，孟获纵非黔驴技穷，亦会为之仁德屈服。行文的解释及造句行文拼音注音xingwen行文解释意思（）组织文字，表达意思。（）发公文给（某个或某些单位）。行文造句1尼采的一个朋友，也是一位作家，注意到他行文风格的改变。2等我进入状态，那行文不遑要怎么造句注音buhuang意思书来不及没有时间（做某件事）顾及。不遑造句1这件事已经弄得他焦头烂额了，当然不遑他顾。2她的空军和海军也不遑多让，马其诺防线被认为是坚不可摧的。3然而，在二战异想天开解释以及造句异想天开yxingtinki解释异奇异天开比喻凭空的根本没有的事情。指想法很不切实际，非常奇怪。出自清李汝珍镜花缘第八十一回这可谓异想天开了。语法动宾式作主语谓语定语含讽刺意味用异硫化怎么造句硫化拼音注音liuhua硫化解释意思把生橡胶硫磺和炭黑等填料放在容器里，通入高压蒸气加热，使起化学作用变成硫化橡胶的过程。硫化造句1光伏电池依赖于非晶态或晶态的硅，碲化镉或者硒化硫类推的造句类推拼音注音leitui类推解释意思比照某一事物的道路推出跟它同类的其他事物的道理照此其余。类推造句1七个字段中的每一个都以此类推。2以此类推，我们应当控制它的使用。3如果你需要类条理的造句条理拼音注音tiaoli条理解释意思思想言语文字的层次生活工作的秩序分明生活安排得很有。条理造句1这篇文章条理清楚。2这篇文章条理不清，使人看了不知所云。3不幸的是，当你写了很长时用一往无前造句大全1我们要发扬一往无前的精神克服一切艰难险阻去夺取最后胜利。2即使遇到在艰难的困难，他都毫不退缩，一往无前。3但是她百折不挠万难不屈一往无前艰难进取。4在前进的道路上，不论遇到什么艰用取之不尽，用之不竭造句1在过去的几十年里，人们对待矿物的态度就好像矿物的供应取之不尽，用之不竭。2他们也许更十分清楚地认识，他们自己所拥有的石油资源，毕竟也不可能永远取之不尽，用之不竭。3严峻的现实使人帷幕的造句1。世界杯拉开了帷幕。2。它给我们，在这帷幕另一端的我们，带来了很多的惊奇和喜悦。3。昨天，全国首个嘻哈音乐节在北京欢乐谷拉开帷幕。4。惨烈的电商价格战落下了帷幕，很多冲的太狠的对使用演奏词语造句1。在烛光晚餐中，配上小夜曲的演奏，气氛浪漫。2。音乐家在音乐会上演奏了一首美妙的曲子。3。她的演奏和高雅的风度颇受人赞赏。4。小明的钢琴协奏曲演奏得很好。5。那音乐他演奏得未免太

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语文将心比心教案一教学要求1。理解课文内容，体会生活中只有将心比心，才会使人与人之间多一些宽容与理解，8册语文教案8。将心比心。2。正确流利有感情地朗读课文。二教学重难点引导学生懂得在生活中与人相182识字5精品教案第一课时一情境导入（出示精美课件）教师口述一个小女孩提着花篮到花园采花，花园里盛开着12朵美丽的鲜花，你想采吗？那可要看你能不能过关。（花心中出示12个生字）你认识这个字才能采这朵人音版一年级第六课爱劳动教案教学目标1通过聆听三个和尚感受音乐欢快情绪和音乐所描绘的形象，体会本课主题。2通过学习并实践，掌握二拍子的时值。3用有力的声音演唱歌曲，并尝试创编。教学重难点坚定有力整齐的演唱劳动海上日出优秀教案设计范文本课教材分析海上日出是四年级下册第9单元的一篇主体课文。选自巴金的散文集海行杂记。海上日出是一篇写景抒情的文章，课文按日出前日出时日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的不早晨多美好教案范文目标1观看指偶表演，萌生早晨多美好的愉快心情。2感受手指游戏的乐趣。准备1教师用油性笔画在五指上，幼儿活动材料第1册第911页。2把一个大纸箱简单装饰成小舞台。过程观看表演教师紧握桥课堂美术教案一教材分析本课根据设计运用学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。（一）课程目标学生能够选择合适的纸制材料设计与制作折纸简单的小小展销会教案一教学目标1鼓励和引导每个学生都投入到语文实践活动之中，在实际中提高语文能力，培养才干。2用普通话进行口语交际。买者要会讲价钱，要会辩质量，还要有礼貌。卖者能用几句话把物品的名知称可贵的沉默教学设计模板学习目标1正确流利有感情的朗读课文。2读懂课文内容，学会感受父母对自己的爱，懂得关心可父母关心别人。3体会抓住人物的神态动作进行生动描写的方法。教学重点正确流利有感情的朗读课文，学我是什么的教案范文第一课时一游戏导入师生一起做一个猜猜他是谁的游戏（老师描述班上一个学生的相貌，基本性格，让其他学生猜一猜看是谁。）后，谈话同学们，今天老师还想把一个调皮可爱的小朋友介绍给你们，大家高一化学离子反应优秀教案教学重点离子反应和离子反应方程式的书写。教学难点离子反应方程式的书写方法。教学方法创调情境提出问题诱导思维激发兴趣分析归纳解决问题教学手段实验录像演示实验学生实验投影教学过程引言通鄂教语文懒惰的智慧教案范文教学目的1学会运用心智去偷懒取巧，去促进人类文明的进步。2学习作者的创新思想，培养求异思维品质。3学会准确提炼文章观点。4理解例证法和对比论证法在文中的作用。教学重难点重点学会运用