本节课我采取了活动课形式进行教学，为了让每个孩子都能感知100，感受到数量很多时如何数数。
　　本节课全部是孩子自己动手操作，我引导孩子们：
　　1、我说9，生：拿出9根小棒，说一说他表示什么？（举手回答）
　　2、我说10，生：拿出10根小棒，你该怎么办？
　　生1、捆起来，
　　生2、看见这样一捆小棒，就知道是10.
　　师：一捆小棒表示什么？
　　一个十
　　3、我说17，生：拿出17根小棒，他表示什么？（同桌互相说）
　　1个十和7个一
　　4、我说20，生：拿出20根小棒，现在你又该怎么办？他表示什么？（小组内互相说）
　　两捆小棒，也就是2个十是20.
　　5、我说28…
　　…………
　　我说89，生：拿出89根小棒（8捆小棒和9根小棒），他表示什么？（同桌互相说，然后汇报）
　　8个十和9个一
　　我说90，生：在刚才的基础上又拿了一根小棒，然后将这10根小棒捆起来和那8捆小棒合起来是9捆小棒。他表示…
　　9个十是90.
　　99,……
　　我说100，生：在刚才的基础上又拿了一根小棒，然后将这10根小棒捆起来和那9捆小棒合起来是10捆小棒（一大捆）。他表示…
　　10个十是100。
　　从1开始让孩子感受100的含义，从而加深对百的理解。以及知道在数较多物体时，可以10个10个数。
　　这节课我在让学生捆小棒时采用同桌比赛、男女生比赛，不仅比速度，而且比看谁反应快和理解能力。让孩子眼脑手口并有，边拿边说，促进孩子各方面的`发展。
　　这节课孩子们非常高兴，下课了，我们班王子涵跑到我跟前说：＂老师这节课非常有趣，我非常喜欢。＂在一旁的蔡叶萱听到了说：＂这节课像手工课一样，特有意思。＂我说：＂那我们以后经常上这样的课行吗？她们俩个高兴地说行。
　　兴趣是最好的老师，只有孩子们喜欢，他们才能学好，看来数学课的形式不能单单老师讲，学生听，老师动手操作，学生看，不能再因害怕有学具而影响教学进程。应该把它还给课堂的主人——学生。

大树妈妈幼儿园中班社会教案一活动目标1通过做游戏，让幼儿初步了解树木给人们带来的好处。2在讲讲做做的过程中，激发幼儿爱护环境的情绪。二活动准备布置大森林的场景各种生活在地球上的动物的头饰数量与幼儿人数相等（幼儿园体育教案范文幼儿园工作规程提出，幼儿教育的目标是要培养体智德关全面发展的接班人，其中体是基础和根本。以下是幼儿园体育教案范文，欢迎阅览！幼儿园体育教案范文一设计意图大班幼儿非常喜欢球类运动。活微生物学教学设计模板1教材分析神奇的微生物一节内容涉及了2个重要概念，即地球上生活着各种各样的生物，可以根据特征将生物进行分类以及不同类群的生物各有其特征，在生物圈中具有不同的作用，保护生物多样性极为生物污染与生物净化教案设计目标1。简述生物净化的概念，概述生物净化的原理和方法。2。举例说明生物净化。3。尝试搜集利用生物净化原理治理环境污染的资料。重点生物净化的原理。教学难点污水处理的原理。教学方法讲授窗户公开课的教案设计课文短小精悍，共有四行。第一行告诉我们窗户有写字的本领，一下子激起小读者往下读的兴趣，使读者急于想知道窗户怎么会写字。第二三行具体写出窗户写的是什么字。最后一行以你们看，是不是？询三年级翠鸟的教案设计一教材说明这篇精读课文描写了翠鸟的外形活动和居住的特点，表达了作者对翠鸟的喜爱之情。抓住事物的特点来写，是本课值得学习的地方。作者在介绍翠鸟的外形时，抓住颜色鲜艳，身材小巧玲珑的特六年级上册数学圆的认识教案教学内容冀教版六年级数学上册第一单元第一课时教学目标知识目标组织学生通过画一画折一折观察体验圆的特征，认识圆的各部分名称，理解在同一个圆内直径与半径的关系。能力目标让学生认识直径和摸名片统计与可能性教案范文教材分析本课教学是在学生已经学习了简单的统计知识的基础上，进一步了解事件发生的可能性以及可能性的大小。教学目标1。学生能够列出简单试验所有可能发生的结果，知道事件发生的可能性是有大我熟悉的人的一件事教案教学目标一知识与能力目标1学会写清楚一件事。2学习并掌握描写方法。二过程与方法目标1。引导学生追忆生活，锻炼口头表达能力。2。通过交流习作，达到自改和互改的目标。三情感态度目标1。中班体育活动教案营救小动物教学理念幼儿园教育指导纲要（试行）中要求提供自由活动的机会，支持幼儿自主地选择计划活动，鼓励他们通过多方面的努力解决问题，不轻易放弃克服困难的尝试。根据幼儿的年龄特点，设计了此体育幼儿园小班冷冷的冰教案活动目标1对观察冰块有兴趣。2乐于将自己的发现告诉大家。3学习用语言符号等多种形式记录自己的发现。4通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。活动准备有太阳的冬天，一处有冰块的场地，粉