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小学课文数星星的孩子的教学反思

  在本篇文章的教学中,由于我在挖掘教材时,考虑得过于简单,没有深入分析。比如:教学"晚上,满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。"时,我就把教学目标单一地定位在感受星星之美上,忽略了"满天、无数、撒"等词,这些词都充分说明了星星之多,特别是"撒"这个词形象地说明星星之多之杂,充分体验了这些,既能感受用词的准确,也能更深刻地体会张衡数星星之不易,领会仔细认真的品行。在处理"我知道"时,我只是让他们从中提取有效信息,也即为资料而资料,没有充分挖掘资料的价值。比如,在介绍地动仪的资料时,我可以出示图片,介绍相关知识,突现它的价值,让学生从张衡的功绩中感受他的伟大,产生自豪之情,激发课外探究的.欲望,这样就提高了资料的价值,实现思想感染的功效。

用嘲笑造句及其扩展中文发音嘲笑choxio词语解释取笑,戏谑,开玩笑。含有讽刺不满意等意味的笑。含贬义,略带鄙夷近义词讽刺讥笑讥刺嘲弄嘲讽讥讽用嘲笑造句1不要嘲笑那些一无所有的人,我们都是那样过来的挺拔的解释及造句注音tingba意思()直立而高耸的白杨。()坚强有力笔力。挺拔造句1老师,您是一棵挺拔的树,曾结过成熟的果实,岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮,您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。2如用半晌造句半晌拼音注音banshang半晌解释意思方半天前后他想了才想起来。半晌造句1如果你愿意,你也可以那里都不去,休息个一天半晌的。2半晌后,杰拉德带着微笑回来了,仿若一只正在与金丝雀约怎么用无缘无故造句无缘无故(解释没有一点原因。)1我在写作业是妹妹无缘无故地爬到我身上吵着要我抱,害得我把字写得歪歪扭扭的。2她总是无缘无故地发脾气。3每当我做作业发呆的时候,爸爸就语重心长地对我说绝迹的造句绝迹拼音注音jueji绝迹解释意思断绝踪迹完全不出现天花在我们这儿几乎完全。绝迹造句1绝迹的灵感在于希望有设计一个能够提升科学兴趣的游戏。2绝迹的内容是为了给什么是合理的课外学习做绒毛的解释及造句绒毛拼音注音rongmao绒毛解释意思()人或动物身体表面和某些器官内壁长的短而柔软的毛。()织物上连成一片的纤细而柔软的短毛。绒毛造句1收拾包裹并不是件容易的事情,总会有想带一些昏花的解释及造句昏花拼音注音hunhua昏花解释意思(眼光)模糊(多指老年人)老眼。昏花造句1这些事我们心里发昏,我们的眼睛昏花。2衰老的头抬了起来,昏花的眼中闪动着两个光点。3摩西死的时候年一百乳牛的解释及造句乳牛拼音注音runiu乳牛解释意思专门养来产奶的牛,产奶量比一般的母牛高。也叫奶牛。乳牛造句1乳牛在草地上徘徊。2你不可能出售乳牛,同时又要喝牛奶。3乳牛围绕着给它们送来食物的农场小学生以轻而易举造句例子1我轻而易举的甩开了跟踪的妈妈,来到了网吧。2程然轻而易举的打败了名噪一时的张翰,理所当然他也成功的当上了这一代新的偶像。3造句子对我来说简直是轻而易举。4他真不愧是个大力士,轻而用无限造句的例子1人类向大自然索取财富并不是无限度的。2宇宙的空间和时间都是无限的。3生命是有限的,而为人民服务是无限的。4我想,那无限的宇宙空间定然充满了神奇。5人民子弟兵对祖国和人民无限忠诚。大钱的解释及造句大钱拼音注音daqian大钱解释意思旧时的一种铜钱,较普通铜钱大,作为货币的价值也较高。大钱造句1这部戏就是八月奥色治郡,它后来赢得了托尼奖的最佳剧本,并为投资人挣了大钱。2类似说
关于北师大版一年级数学上有几棵树教学反思本节课通过解决有几棵树这一问题,让学生学会8加几的进位加法,进一步体会计算方法的多样化。在教学中,我注重培养学生的问题意识,提高解决问题的能力和动手操作能力,促进学生的主动发展。如初中数学一次函数与二元一次方程组教学反思上完课后失败感比较强。本节课是人教版八年级上册第十一章第三节第三课时。此前,学生已经探究过一次函数一元一次方程及一元一次不等式的联系。通过本节课的学习,让学生能从函数的角度动态地分人教版七年级语文下册陋室铭教学反思反思性教学是当代反思文化在教育领域的表现,是教育实践追求合理性的反映,更是教育主体进一步成熟的象征。下面给大家分享陋室铭教学反思,一起来看看吧!陋室铭教学反思11语文课上应有琅琅读植树问题四年级教学反思我在上完这节课后有以下思考1在探究活动中培养学生学习兴趣植树问题是数学中一个独立的单元,其内容和生活联系非常密切。这一课我们不仅是要教给学生知识,更重要的是要学生领悟研究复杂问题可认识钟表数学教学反思教学内容义务教育课程标准实验教科书数学第一册第9192页一教材简析本单元主要是使学生结合自己的生活实际学会看整时和半时,初步认识钟面上的时针和分针,本节课是本单元的第一课时,主要是外研社五下unit1shelearntEnglish教学反思教材分析1过去时态贯穿整个五年级阶段,本模块内容既起着复习概念的作用,也担负着学习新知加深积累的任务。通过本模块的学习,学习将对过去时态有着更清晰的概念。2通过本节课的学习学生能够谈礼貌的教学反思在这课教学中,我重点完成两个教学目标,即初步认识议论文通过理解文本,让学生明白礼貌待人的意义,并落实到行动上。我在语言文字的训练中适时地对学生进行礼貌教育。在教学第一个事例时,我抓小数的性质教学反思小数的性质是一节概念课,是在学生学习了小数的意义后进行学习的,是学生以后学生小数四则运算的基础。小数的性质与分数的基本性质是相通的。但因为学生还没有学过分数的基本性质,所以只能通过时间像小马车教学反思本课是一节音乐的综合课,教学内容是有关时间的歌,我没有把教学重点放在单一的歌曲学习上,而是结合时间流动运转轮回消逝这一生活常识,结合现代信息技术将教学内容有机地整合在一起,拓宽学生有关相干的近义词相干的近义词干系相关关联关系联系相干的近义词详细信息ganxi1干系示例问题在于,如果你的成员是四五个只能部分参与项目的人,项目干系人会认为你拥有一个完整的团队而实际上,他们最多相屹立近义词是什么屹立的近义词拼音意思辨析如下矗立chl耸立sngl挺立tngl屹立yl矗立高耸地立着。如1三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。耸立高高的直立。如2在天安门右前方,巍然耸立着一座雄伟