一、 活动背景：
　　瓶子在幼儿园的生活中多处可见，我们常常看见抱瓶子、滚瓶子、推瓶子、踢瓶子等，他们对用各种各样的瓶子玩游戏亲睐有加。因此，我从幼儿的兴趣出发，挖掘出瓶子对幼儿的教育价值和潜能，设计了本次活动。
　　二 、 活动目标：
　　1、 引导幼儿在各种形式的活动中获得多方面的知识经验，感受玩瓶子所带来的乐趣。
　　2、 培养幼儿运用已有的知识经验，解决在活动过程中出现的问题的能力。
　　3、 鼓励幼儿乐于参与操作、游戏等活动，能大方地与同伴和老师交往。
　　三、 活动准备：
　　1、 知识经验准备：
　　⑴ 幼儿已经有过各种玩瓶子的经验。
　　⑵学会演唱歌曲《大猫小猫》。
　　2、 教、学具准备：
　　⑴各种透明瓶子人手一个，瓶子上贴1 4个圆点，瓶盖、豆子若干：纸棍，系有皮筋的彩带若干；自制房子2个。
　　⑵背景音乐和歌曲磁带《大猫小猫》。
　　四、 活动过程：
　　一、导入活动，引发幼儿的兴趣。
　　教师：今天天气真好，猫宝宝们，你们想不想跟着妈妈一起做游戏啊？
　　1、 选瓶：幼儿选择一个喜欢的瓶子做好朋友。
　　2、 瓶子操：幼儿抱着瓶子（没有瓶盖）做操：变高、变矮、变胖、变瘦。
　　二、引导幼儿和瓶宝宝做各种游戏，启发幼儿运用已有的知识经验，解决在活动过程中出现的问题。
　　1、喂瓶宝宝吃豆。
　　引导幼儿先正确点数瓶子上圆点的数量，然后根据圆点的数量往瓶子离投放相应数量的豆子。
　　2、盖瓶盖。
　　引导幼儿为瓶子选择合适的瓶盖盖好，并通过彩色的瓶盖认识一些基本的颜色。
　　3、瓶乐会。
　　鼓励幼儿自由摇晃瓶子，初步感知用力的大小和声音的大小的关系，尝试用瓶子来演奏歌曲《大猫小猫》，提高幼儿用力的大小要与歌词相匹配。
　　三、游戏活动 送瓶宝宝回家。
　　启发幼儿想出各种送瓶宝宝回家的方法，并大胆地尝试、游戏，最后把瓶宝宝送回它们的家里。

有趣的动物的教学反思有趣的动物是本次口语交际的主题，主要是引导学生把看到或了解的动物讲给同学听，并在介绍交流和倾听中了解一些有趣的动物。教学重点是带领学生走进课堂，了解一些鸟兽虫鱼的知识。为了更好地带音乐长城放鸽教学反思导语长城又称万里长城，是中国古代的军事防御工程。下面是小编为你带来的音乐长城放鸽教学反思，欢迎阅读。篇一音乐长城放鸽教学反思在学这一课之前，我搜集了大量关于唱长城，颂祖国的资料。在有关音乐课大头娃娃教学反思大头娃娃这节音乐课中，通过音乐活动，培养学生良好的音乐学习习惯和掌握音乐的学习法，是本课一个重要的教学目标。在本节课的三个音乐活动环节中，我分别注重了三个音乐学习习惯的培养。在第一最佳路径教学反思范文最佳路径教学反思这是一篇哲理性很强的课文，教学时我重在让学生通过朗读领悟到其中蕴含的智慧，这种智慧不是读出来的，而是读懂了说出来的，所以这一课当然是重在说，说出属于自己的智慧。一带空中飞行的动物的教学反思由于本节知识理解性较强，因此采用探究教学和直观教学法。通过设疑引入，观察图片让学生在获得感性认识的同时，教师层层设疑，引导学生思考一系列问题。这样不仅可以提高学生的兴趣，还可以引导小动物过冬的教学反思经过对小动物过冬学习活动的设计与实施，我对小学语文教学有了新的认识。一语文教学要紧密联系儿童的生活。从传统语文教学的种种弊端我们看到，语文教学应该结合学生的生活实践，从学生的需要出瓢虫的花衣裳的教学反思一说教材新教材给了教师很大的教学发展空间，教学过程不再是照本宣科，而是要用新多快来体现教学内容。如本课采用了多种作业表现手法于一课的教学实践活动过程，这是以前从未有过的。打破传统单动物的花衣裳的教学反思在美术教学活动中，美术教师担任的是组织者和管理者的角色，使全体学生自主生动活泼愉快地寻求美感受美创造美。本接课注重引导学生大胆地发挥想象，以点线色设计动物的花衣裳。具体反思研究如下日月潭优秀教学反思1合作学习法。教师组织学生在课堂上讨论，有利于师生生生间情感沟通和信息交流，能促进学生思维的撞击和智慧火花的迸发，调动学生学习热情，主动地获取新知。如学习课文第三四自然段时，各学习倍数和因数的教学反思范文这是一节概念课，关于倍数和因数教材中没有写出具体的数学意义，只是借助乘法算式来认识倍数和因数，从而体会倍数和因数的意义，进而让学生探究寻找一个数的倍数和因数以及倍数和因数的特征。这中班常规的活动教学反思我教的孩子已经是中班了，可是有些问题还是时常会浮现，老师，我的剪刀找不到了？老师，我的书应该放到哪里？老师，图书又变得乱七八糟了？老师这个我不会，我开始担忧，开学初或许因为对于物品