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我的星宝宝课文教学反思

  一、注重学生个性的张扬
  美术课具有实践性、趣味性、自主性、创造性等特点,对培养学生兴趣、开拓学生视野、健全和发展学生个性起着不可替代的、潜移默化的作用,在本节课上,我尽量给学生提供充足的实践空间。课前我就忙着把教具挂好,同学们就带着灿烂的笑脸走进了教室。教室里挂着的五彩缤纷的星星立刻将孩子们的眼球吸引了过去,他们多喜欢这些漂亮的星星呀!"这些是用什么材料?怎么做成的?"我将星星送到学生们的手中,他们亲自用手去摸、用眼睛去看,对星星的"世界充满了好奇心和好感!一把激起儿童探究精神的钥匙就这样传到了孩子们的手里。他们积极思考着,热烈地讨论着,甚至有的学生将小挂件动手拆开来研究着,都想第一个找出答案,把答案告诉老师!瞧,质疑的种子已经开始在美术课堂上生根、发芽啦!
  二. 强调示范突破难点
  在课堂中,我的要求和教学侧重点是利用彩色的手工纸剪折立体造型的星星。但当教到折五角星的时候,学生出现了折不好彩纸的问题。剪出的星星不成形。我只好停下进度进行了一次示范,并要求同桌间相互检查,看看同桌折的对不对。对于有困难的学生,我走到了他们位子上,进行手把手的教学。在这一环节,我共进行了五次示范。虽说在这一环节是花费了较多时间但是学生们都完成了五角星的剪折,使得本课难点得以突破。
  三.引导探究,自主学习
  在教学过程中,注重学生的情感,诱发学生的兴趣,将教师的设疑、质疑、引导解疑与学生的创造性解疑过程很好的结合起来,在本次课中我花了很多时间进行五角星的折剪示范,为的就是突破折剪五角星这个难点,紧接着我又引导学生通过五角星的折法,自主学习"四角星,六角星"剪法,有了折剪五角星的基础,学生很快自学折剪四角星,六角星……一切都显得那么轻松了。

主题活动发现春天的秘密发现春天的秘密目标1。培养幼儿细致的观察力。2。提高有的表达能力。3。能大胆的表述。准备春天的图片到户外观察春天等过程1。出示图片引起幼儿兴趣,请幼儿认真观察,说说图片上有什么?2主题活动春天蝴蝶找花音乐活动蝴蝶找花目标1鼓励幼儿用自己想象的动作自由的表现蝴蝶与花的形象和愉快的心情。2学习听辨乐句。提供头饰ppt磁带指导1引起兴趣今天老师给你们带来一首好听的曲子,名字叫蝴蝶找花有关春天歇后语春天是一个万物复苏的时候,有很多关于春天的歇后语,我们看看下面哦!有关春天歇后语少女的心,春天的云变化还多端花粉飘香春天已经到了春天里开花看不及春天来敲门蠢到家了春天河边富有湿意富怎么用簸箕来造句1用扑索引卡和塑料簸箕清理水银珠子。2这个学生就会把拎着扫把和折叠簸箕的琼斯先生带回来。3每隔几个街区就有穿着红白相间背心的人正在慢慢走过店面,将扫垃圾扫入晃来晃去的簸箕中。4庆阳幼儿园教师父亲节活动随笔父亲是一只船,载着我们的期待和梦幻父亲是一棵树,为我们遮挡风雪和严寒伴随着一句句感动的话语中迎来了年6月的第三个星期日,一个属于父亲的节日,在父亲节这天,幼儿园小星星班一曲父亲的歌苍白近义词中文苍白读音cngbi苍白的意思白而略微发青灰白。形容缺乏生气和活力。近义词惨白灰白。反义词红润。生动。苍白造句1躺在病床上的娇娇脸色苍白,全身无力。2这部小说对农民形象的描写苍白苍白的近义词及造句苍白的近义词惨白面容毫无血色吓得脸色惨白。惨白苍白的反义词红润苍白造句1他的面色变得像死人一样苍白。2脸上的苍白使她花容减色。3你脸色苍白,病了吗?没什么,有点感冒。4然而,这块肉中班短语sleepingsotight短语sleepingsotight活动目的1通过看图,初步理解sleepingsotight的含义。2学习单词lion和zoo,复习hive,pond和nest。活动准备教学挂图e用彪形大汉造句1简直是理想中的那种扮成姑娘的彪形大汉。2他们称那个320磅重的彪形大汉为冰箱。3他们看到四个彪形大汉走进了酒吧。4你看到那两个彪形大汉了吗?5这不是简单的香蕉皮,它是一个在你背后高一化学离子反应教案离子反应考点要求1离子共存问题是高考中的常见题型,是每年必考的题型。今后命题的发展趋势是(1)增加限制条件,如强酸性无色透明碱性pH甲基橙呈红色发生氧化还原反应等(2)定性中有定量九年级化学上册分子和原子教案一教材本节内容属于人教版九年级上册第三单元课题1的内容。本节课从学生熟悉的典型生活经验出发,运用宏观现象帮助理解微观的原理,反过来,微观的原理也可用于解释这些宏观现象。将探究活动聚
黄继光第二课时教学设计风也轻轻教学目标1抓住重点词语句子进行体会,通过朗读进一步理解词语课文2感受黄继光为革命利益,英勇顽强,奋不顾身的伟大精神。教学重点感受黄继光的光辉形象,理解其精神,注意几个重难点秋天的收获教学设计活动名称秋天的收获教材的分析秋天的收获是义务教育标准课程实验教科书小学品德与生活二年级下册的一篇课文,课文以小学生喜欢的图文并貌的行式展现,内容新颖,可操作性强。秋天,天高云淡,风松鼠和松果教学设计使用教材义务教育课程标准实验教科书语文一年级下册课题松鼠和松果执教密山市第七小学张洁学习目标1复习巩固生字词,会写意总这两个字。2正确流利有感情地朗读课文。3理解课文内容,懂得植树爷爷和小树教学设计教学设计教材义务教育课程标准实验教科书一年级上册课题5爷爷和小树执教张洁学习目标11。认识爷棵到等10个生字。认识两点水利刀等5个偏旁部首。2正确流利地朗读课文。3懂得树木是人类的照镜子教学设计第七小学秦艳导言同学们,首先我问大家一个问题,你都到过哪些地方?(生回答)就说到这儿,看来咱们同学们到过的地方还真不少,不过老师知道有一个地方大家肯定没去过。请看屏幕(出示)这就是望天门山教学设计古诗望天门山教学设计石镜小学毕君儿教材简说古代教育学家孔子说不学诗,无以言。这句话在今天有很大的意义,因为古诗语言精炼,情感强烈,节奏鲜明,意境优美,引导学生学些古诗,可以陶冶情操望洞庭教学设计教学要求1能正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。2学会本课生字,其中田字格前面的只识不写。3能解释诗句中带点词和诗句的意思,并能写出本课题望洞庭一诗所描绘的景色。4理解这首诗的意思所见教学设计教学目标1学会本课8个生字。了解词语的意思。2正确流利地朗读课文,背诵课文。3通过朗读,感受诗中牧童的机灵活泼,天真可爱。教学重点学会本课生字,朗读和背诵课文。第一课时教学过程一看语文园地三教学设计教学目标1运用口头语言和书面语言,交流综合性学习的收获,提高倾听应对表达等语言能力。2比较句子,体会词语在表达语意轻重方面的作用3积累农业气象谚语。4展示综合性学习的成果,培养学生音乐教学设计小白船综合课小白船教学设计教材小学音乐(沿海版)第六册课题第三课小白船第二课时课型综合课(乐器进入课堂实验课)执教者华康小学刘舜妙一教学对象分析本班学生音乐表现力较强,已能用律动与打击乐网络交往新空间教学设计网络交往新空间教学设计骏景中学方莹一教学目标1情感目标引导学生既不回避也不沉溺于网络交往,恰当运用网络与网络交往,引导学生学会自我保护,遵守网络规则,享受健康的网络生活。2能力目标