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动物的花衣裳的教学反思

  在美术教学活动中,美术教师担任的是组织者和管理者的角色,使全体学生自主、生动、活泼、愉快地寻求美、感受美、创造美。本接课注重引导学生大胆地发挥想象,以点、线、色设计动物的花衣裳。具体反思研究如下:
  (一)、以游戏策略激发兴趣。对于低年级学生来说,游戏策略尤其重要,它是课堂教学中的调味剂。在本节课中,首先请个别学生戴上道具,扮演小动物,激发学习兴趣;然后通过课件,猜一猜是哪些动物的花衣裳,感受动物的花纹美和色彩美;最后把制作好的动物头饰戴在头上,结合音乐课进行表演。并通过盖印章的评价游戏,使学生增强自信心,学会公平合理的评价自己。
  (二)、以学生为主体,尊重学生,让学生成为课堂的"小主人。本节课中,充分关注学生的心理,尊重学生的人格,确立学生在教学中的主体地位,让学生自主地获得知识,成为课堂的小主人。通过游戏、谈话、欣赏、评价等教学手段,让学生自主地发现动物花衣裳的的点、线、色的美,感受对比色和近似色的不同,在探究中学会制作方法。因此,学生的学习兴趣浓厚,意识到:我是小主人,我能行。
  (三)、互动使师生更接近,教师主导作用更突现。在这节课的教学中教师走下讲台,参与学生的活动,通过师生共同把制作好的动物头饰戴在头上,结合音乐课进行表演这个环节,增进师生间的感情。这样的互动游戏,能为学生营造一种轻松愉快的氛围,能让学生身心愉悦,能带给学生自由空间,启发学生自我学习、自我探求。
  (四)、多媒体课件的运用增强了趣味性。《动物的花衣裳》教学课件采用powerpoint2003进行制作。课件与新课标的岭南版第一册中的同名教材配套使用,课件层次清晰,知识点突现,采用Png和jif图片、文字、音乐等素材,以动画的形式展现,大大地激发学生学习的兴趣。
  (五)、教学过程中需要改进的方面:在多媒体课件中,可增加一些动画元素,说明对比色和近似色效果的不同;在设计动物花草衣裳中,应多启发学生大胆的想象,从而创造出更多的点、线、色多彩的画面。

认识钟的幼儿园大班说课稿一分析教材幼儿园数学是一门系统性逻辑性很强的学科,有着自身的特点和规律,密切联系幼儿的生活,结合幼儿生活实际和知识经验来设计数学活动。此活动选材来源于生活。我们都知道,钟表是幼儿比幼儿园优秀安全教案开展安全教育活动有利于让幼儿知道哪些是危险的事,懂得要远离它。今天我们就一起来看看幼儿园优秀安全教案吧!幼儿园优秀安全教案小鸡遇险教学目标1知道外出时要紧跟着大人走,知道走丢了的危幼儿园社会安全说课稿在生活中安全无时不有,无处不在。下面我们来看看幼儿园社会安全说课稿,欢迎阅读借鉴。一说设计意图随着社会生活节奏的加快和人们生活水平的提高,马路上随处可见各种各样的交通工具,但是由于幼儿园秋天的水果说课稿范文今天选择说课的主题内容为天气凉了。我的教育对象是小班小朋友。小班小朋友他们的思维是具体形象的,在学习过程中要着重于感知事物的明显特征,并尽量与他们自身有着较强体验的日常生活经验结合苏州园林说课稿一说教材苏州园林是一篇准确地把握了客观事物特征的优美的说明文。作者从欣赏者的角度用简明朴实和高度概括的语言,说明了苏州园林在我国园林建筑中地位和园林的共同特点务必使游览者无论站在哪让孩子插上想象的翅膀我要的是葫芦教学片断及反思想象力是孩子的活力,是孩子的生命。想象力在孩子的世界里,具有不可或缺的重要地位。孩子没有了想象力,孩子就失去了孩子的特征,孩子就失去了自己的童话,孩子没有了自己的童话,孩子就失去了我的母亲的课文教案理解文意。概括提炼文中的母亲形象,从文章所写的具体事件中概括出母亲的品性特点。如下是小编给大家整理的我的母亲课文教案,希望对大家有所作用。一。教学目标1。把握文章内容,了解自传的语一夜的工作课文教学设计范文教材分析本课叙述了作者在陪同周总理审阅一篇稿子时,目睹周总理一夜工作的情景,歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风,抒发了对周总理的崇敬和爱戴之情。教学目标1正确流利有感情我的呼吁教学实录师生问好师上节课我们讲了我有一个梦想,我们说过,文章的作者马丁路德金因为领导美国黑人民权运动,后来获得诺贝尔和平奖。其实在他获奖前的二十年,也有一位伟大的人物同样站在这个领奖台上,生活中的平面图形教学实录教学目标经历从现实世界中抽象出平面图形的过程,感受图形世界的丰富多彩认识多边形,探索多边形的某些性质在活动中感受归纳思想在活动中发展有条理地思考(感受分类思想)。重点和难点感受归纳不太可能是不可能吗教学实录翔宇教育集团宝应县实验初级中学马洪亮设计理念新课程倡导让学生亲身经历数学知识的形成与应用过程,鼓励学生自主探索与合作交流,让学生在实践中学习,教师作为这一过程的参与者,则是要设置适
初中语文阅读理解枯萎的蒲公英附答案冬日的午后,阳光虽也明亮,但触一触还是有着沁骨的凉。冬以它的冷漠,裹挟尽百花的艳影,留一地斑驳的枯黄。我不由得竖起大衣的领子。蓦地,一棵蒲公英,出现在我的视野里。那是一株怎样的蒲公会变的颜色说课稿范文一说教材刚升中班幼儿可能会对调色活动本身感兴趣,他们的兴趣只是停留在操作上,会变的颜色说课稿。所以本活动的主要是为幼儿提供观察探索的机会,让幼儿在主动活动中使用颜色,同时充分感受颜爱惜书包的说课稿一教材和学情分析本次活动我针对目前幼儿存在一些不良的行为习惯,如个别幼儿在墙上桌子上乱写乱画。不爱惜自己的书包。同时,我还发现班上有的幼儿不爱惜自己的书包,在书包上乱写乱画,把玩具苏珊安东尼说课稿各位专家领导你们好!今天我为大家讲的课题是苏珊安东尼。我的说课流程教材分析教学过程教法学法评价分析。一教材分析1教材地位苏珊安东尼为八年级语文教科书第二册第一单元第四课,是一篇记叙一定要争气优秀教学设计教授题目人教版六年制小学语文第五册一定要争气精读课文教材简析一定要争气是六年制第五册的一篇精读课文。课文叙述了我国著名生物学家童第周青少年时期立志为自己为祖国争气而勤奋学习刻苦钻研唯一的听众的教学设计教材简析文章通过一个音乐白痴成为能奏出真正音乐的小提琴手的故事,告诉人们默默的关怀,真诚地帮助持久的关注热情的鼓励,能帮助一个孩子树立起自信心。无论做什么事情,只要由有信心,有毅力有多重的教学设计教学目标1结合具体生活情境,感受认识质量的千克和克,了解1千克和1克的实际质量。2掌握1千克1000克,并能进行简单的换算。3体验数学与实际生活的联系,感受数学就在身边,培养应用意小老鼠学穿衣小班生活自理教案活动设计现在的孩子在家中多数是独生子女,自理能力本身就很差,为了让孩子们知道自己已经长大了,也该自己学习做些力所能及的事情了。在寒冷的冬季里,孩子们来园时都穿来了外套,我借助这些外大班社会探索活动回到大森林教案活动目标1尝试选择合适颜色的餐巾纸撕拼贴动物的皮毛2在说说做做的过程中,继续表达对小动物的喜爱活动准备各色餐巾纸固体胶森林背景动物形状卡纸多媒体PPT,抹布活动过程一出示森林背景图幼儿园托班益智游戏教案彩色布内容彩色布目标1训练幼儿听口令轻轻地走到指定的地方2培养愿意参加游戏互助合作的情感准备彩色布过程一介绍内容师小朋友,你个看地上睡着一块圆形的彩色的布,今天我们要和这块彩色布做游戏,清平乐村居教学设计作为一位优秀的人民教师,时常需要编写教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。那么教学设计应该怎么写才合适呢?下面