活动过程：
　　一.认识禁烟的标志。
　　“这是什么标志？它表示什么意思？
　　“你在什么地方见过这种标志？结合幼儿讲述引导幼儿了解在医院、加油站、商场、学校等公共场所禁烟的意义。
　　二.感知香烟对健康的危害和对环境的污染。
　　1.出示香烟，了解幼儿对吸烟者的感受.
　　家里有人吸烟吗？在吸烟人身边你有什么感觉?
　　爸爸吸烟的时候妈妈通常怎么说？小结：吸烟不仅危害自己的健康，而且吸烟产生的烟雾让身边的人也被迫跟着“烟”，对身体的危害也非常大。
　　2.进行小实验，让幼儿直接感知吸烟的危害。
　　将点燃的香烟放入瓶子中，在瓶口处覆盖一层餐巾纸，观察烟雾对纸巾的作用。
　　在等待实验结果的的过程中，启发幼儿根据己有经验说一说吸烟的危害;稍后和幼儿一起鉴定小实验的结果,将烟熏过的纸巾和新的纸巾做对比，了解香烟的危害。
　　4.请幼儿观看课件，进一步感知吸烟的危害。
　　5.引导幼儿探讨吸烟对环境的危害.
　　吸烟除了危害健康还会对环境有哪些破坏?
　　教师小结：用图片从健康和环境两方面来小结吸烟的危害,三.
　　探寻禁烟的意义，知道公共场所禁止吸烟。
　　四.鼓励幼儿大胆尝试设计禁烟小标志,争当禁烟小卫士。
　　吸烟有这么多的危害,我们应该告诉家里吸烟的人要怎么做?(请他们戒烟)再请幼儿想个好办法:
　　让身边吸烟的陌生人知道在公众场合禁止吸烟;引出禁烟标志,鼓励幼儿根据自己的设想大胆的设计禁烟标志.
　　结束后邀请幼儿一起把禁烟贴到幼儿园,一起来当个禁烟小卫士。活动结束。
　　设计意图：根据世界卫生组织估计，全世界每年因吸烟致死的人口大约有500万，吸烟不仅危害健康破坏环境，吸烟产生的二手烟还危害他人健康，本次活动设计，旨在通过有趣的活动，使幼儿认识吸烟对人体的危害和对环境的污染，从而帮助幼儿树立正确的环保意识。
　　活动目标：
　　1.了解吸烟对人体的危害和对环境的污染，知道公共场所禁止吸烟。
　　2.尝试设计禁烟标志,懂得关爱家人，知道保护自己和家人的健康。
　　活动准备：
　　1.经验准备：简单了解吸烟对人体健康及环境的危害。
　　2.餐巾纸、香烟、禁烟标志、瓶子、图片、课件。

神奇的彩色棉的阅读题目及答案阅读下文，完成811题。（10分）神奇的彩色棉不用染料，不用着色，你就能穿上色彩艳丽的衣服。这是变魔术吗？不，21世纪，一个新兴的产业彩色棉产业就有这样的神奇本领。农村的孩子都知道两角钱阅读答案两角钱肖复兴有时只是举手之劳，就能帮助别人，但我们对好多举手之劳的事情却熟视无睹，而不愿意伸出手来。那天下午，我去邮局寄信，人很多，大多是在附近工地干活的民工，才想到是他们发工资的汉元年十月，沛公兵遂先诸侯至霸上阅读练习附答案（文言文）汉元年十月（1），沛公兵遂先诸侯至霸上（2）。秦王子婴（文言文）汉元年十月（1），沛公兵遂先诸侯至霸上（2）。秦王子婴素车白马，系颈以组（3），封皇帝玺符节，降枳道旁。诸现代诗学总序语文阅读训练含答案阅读下面的文字，完成13题。现代诗学总序陆耀东中国诗学的理论形态如何估计和评价，国内外学术界长期争论不休。有人说它零星的感悟多，鉴赏性的随感多，即使精彩，也不过是古光片羽，缺乏系统邹忌讽齐王纳谏阅读练习题目及答案文言文阅读（共14分）于是入朝见威王，曰臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之乌鸦的报复阅读及参考答案篇一乌鸦的报复阅读答案乌鸦一看到飞翔在广阔蓝天上的鸟儿的身影，我会因其姿态优美而感动，同时也感到些许无可名状的悲哀。鸟儿遭受着风雨的袭击，它们在大自然的变幻无常中毫无依靠。我饲养了冰湖阅读练习及答案冰湖陈彦斌（1）爹，遛网吧？儿子猫腰拎起大网漂子，扔到船上。刚遛了几下就喊起大鱼！爹，上了一条大的！慢点儿，慢着点儿，别拽跑了！他一别船桨，渔船贴过去，渔网紧挨在船的右舷边。（2）新知识的摇篮创造力阅读理解附答案新知识的摇篮创造力相传有一个英国人，名叫亚克敦，可以算是世界上书读得最多的人。他除了把自家的七万册藏书都读遍了，还博览群书，做了大量的读书笔记和校勘。可是，他却连一篇文章也写不出来他要感恩那只手阅读答案引导语很多人在做练习的时候都会做阅读练习，而有关他要感恩那只手阅读题的答案哪里有呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！他要感谢那只手感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编将军印高二小说阅读题及答案两军对峙。相距数里，看得见风旌旗猎猎，听得见战马嘶鸣鼓乐号角。将军以两万壮士对阵十万大军。大帐外，两方叫阵的吼声排山倒海般雄壮，朔风劲吹，飞沙走石天昏地暗。帐内，残烛下，将军屏气凝晋书羊祜传阅读理解题及答案三阅读下面文言文，完成912题。（12分，每小题3分）羊祜，字叔子，泰山南城人也。世吏二千石，至祜九世，并以清德闻。郡将夏侯威异之，以兄霸之子妻之。武帝受禅，以佐命之勋，进号中军将