专题十二发展中国特色社会主义文化第1讲ampnbspampnbsp走进文化生活

　　专题十二 发展中国特色社会主义文化
　　考纲解读
　　考纲内容
　　能力要求
　　考向定位走进文化生活了解目前我国文化生活的现状；了解文化市场和大众传媒对文化生活的影响；了解社会主义大众文化；理解落后与腐朽文化的含义、危害、存在的原因及解决措施；明确中国特色社会主义文化的主导地位；知道加强文化建设的必然要求1.文化市场与传媒商业化的影响：分析文化生活的＂喜＂与＂忧＂的原因及表现。结合文化生活中的正面和负面现象学会分析 2.发展大众文化的要求：运用日常生活中的文化现象来认识发展大众文化的重要性 3.如何看待落后文化和腐朽文化：学会辨别现实生活的文化现象，注意漫画形式的考查 4.如何看待传统文化和外来文化。 5.发展先进文化的知道思想和要求：结合党的xx大报告中的：＂建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力＂说明坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位的必要性 6.建设社会主义核心价值体系 7. 建设和谐文化,培育文明风尚：结合实际生活中的一些实例，理解建设和谐文化，培育文明风尚的重要性和必要性8.社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容9.思想道德建设的主要内容及其在文化建设中的地位：结合一些历史典故和历史事件，理解加强思想道德建设的重要性 10.社会主义荣辱观11.思想道德建设与科学文化修养：结合格言、警句考查科学文化和思想道德对人的重要性；以生活中正反两反面实例说明思想道德修养的重要性中国特色社会主义文化的发展与繁荣理解先进文化的深刻内涵及其指导思想；了解社会主义核心价值体系的基本内涵；理解建设社会主义核心价值体系的重要意义；知道社会主义精神文明建设的根本目标；了解社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容；明确和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑，知道精神文明建设是一项亿万人民参加的创建活动文化发展的中心环节知道思想道德建设在社会主义文化建设中的地位和作用；了解社会主义思想道德建设的主要内容；了解公民道德基本规范以及树立社会主义荣辱观的必要性；把握科学文化修养与思想道德修养之间的关系；明确提高自身的思想道德修养，是一个长期的过程
　　第1讲 走进文化生活
　　知识清单一、色彩斑斓的文化生活（一）当代文化生活素描1.当代文化生活的特点 文化市场呈现出前所未有的斑斓色彩，人们在文化生活中面对着多种选择，即文化生活呈现多样性的特点。 2.文化生活斑斓色彩的原因 （1）现代科学技术的发展为多样性的文化生活提供了技术支撑。 （2）文化生产的规模化、产业化，为人们提供了大批量的文化产品，为人们提供了更多的文化选择。 （3）文化市场的发展和完善，使人们能够更方便地获得文化产品。 （二）文化生活的＂喜＂与＂忧＂ 1．文化生活的可喜的变化 （1）原因：文化市场和大众传媒的发展。 （2）表现：充实了人们的精神生活；传播了科学文化知识；提高人们的思想道德素质；引导人们的消费观念，推动生产的发展。 2．文化生活存在的问题 （1）原因：文化市场的盲目性和传媒的商业性。 （2）表现：低俗趣味、＂新闻＂炒作、＂绯闻轶事＂等。 （3）应对策略：加强管理、正确引导。 【重要提示】要辩证地看待文化生活的变化，它既有积极的一面，也有消极的一面，同时还要明确文化市场和大众传媒的发展对文化生活的积极影响是主要的。
　　（三）发展人民大众喜闻乐见的文化1．人们文化需求的特点 我国历史悠久，地域辽阔，人口众多，不同民族、不同职业、不同年龄、不同经历和不同教育程度的人们，对文化的需求呈现出多层次、多样化、多方面的特点。 2.大众文化的含义 大众文化是指面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。 3．发展大众文化的基本要求 （1）＂一个原则＂即弘扬主旋律、提倡多样化的原则。 （2）＂而为＂方向和＂双百＂方针：即坚为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针。 （3）＂三贴近＂＂三创新＂即贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段。 （4）＂四种思想和精神＂即一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神，一切有利于改革开放和现代化建设的思想和精神，一切有利于民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神，一切用诚实劳动争取美好生活的思想和精神。 二、在文化生活中选择（一）阳光下的阴影1．文化生活对人们的影响具有双重性 形式多样的文化生活，丰富了文化景观，扩展了文化视野，活跃了文化思想，激发了人民群众参与文化生活的热情；然而落后文化和腐朽文化也寻求各种机会蔓延，污染文化环境，危害社会。 重要提示：文化生活对人们影响的双重性，是因为文化现象从性质上有两种，一种是先进、健康文化，一种是落后、腐朽文化。2．提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力 我们追求丰富多彩的文化生活，需要提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力。 （二）提高眼力，拒绝污染 1.落后文化和腐朽文化 （1）落后文化 ①含义：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，都是落后文化。②表现形式：落后文化常常以传统习俗的形式表现出来。③态度：落后文化是文化糟粕，需要不断通过科学文化教育，予以改造和剔除。 （2）腐朽文化 ①封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、＂xx＂邪教、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化。②危害：腐蚀人们的精神世界，侵蚀民族精神，阻碍先进生产力发展，危害社会主义事业。③态度：必须坚决抵制，依法取缔。 2.落后文化和腐朽文化存在的原因 （1）封建文化并没有完全退出历史舞台。 （2）西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。 （3）社会主义市场经济导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化；市场经济自身的弱点，也诱发了拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想而滋生唯利是图、权钱交易、损人利己、欺诈勒索等现象。 重要提示：落后文化通常存在于群众中，以传统习俗的形式表现出来；腐朽文化则往往形成一定的理论体系，因此对人民、对社会的危害也更大。（三）奏响主旋律：文化激荡看主导 1.我国加强社会主义文化建设的必要性 各种各样的文化呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。弘扬我国社会主义的主流文化，这样有利于保证我国社会主义文化发展的方向。 2.中国特色社会主义文化 （1）表现：中国特色社会主义文化，始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。 （2）原因：中国特色社会主义文化，始终以其自身的科学性和先进性，并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。 3.我国文化建设的必然要求 大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，是我们加强文化建设的必然要求。
　　重难点突破重点1 正确看待落后文化和腐朽文化
　　比较
　　落后文化
　　腐朽文化区 别含义各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，都是落后文化封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、＂xx＂邪教、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化 表现形式常常以传统习俗的形式表现出来，如人们常见的看相、算命、测字、看风水等一是政治思想上的腐朽文化，如封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化等；二是具有严重社会危害性，具有明显反人类、反社会、反科学特征的邪教文化，如＂xx＂邪教；三是日常生活中对个人的身心健康和发展具有严重危害性的文化，如＂黄赌毒＂等态度措施落后文化是文化糟粕，需要不断通过科学文化教育，予以改造和剔除必须坚决抵制，依法取缔共同点都是糟粕文化，腐蚀人们的精神世界，侵蚀民族精神，阻碍先进生产力发展，危害社会主义事业，都不是我们倡导的先迸的、健康的文化【典例1】从文化生活的角度看，下面漫画《指点迷津》中的算命、看相是 现象。（ ）a.先进文化 b.腐朽文化 c.落后文化 d.科学文化 【解析】c。算命、看相是属于落后文化。故选c。难点2 正确理解大众文化1.通常意义上的大众文化大众文化是就文化传播的广泛性而言的。在历史上，文化由于其自身的特点而只能在少数人中传播，那种文化状态是很有局限性的。随着现代大众传媒的发展，文化的发展和消费发生了很答变化，以营利为目的的，采取现代科技和机器设备规模化地生产文化产品，通过市场运作和大众传媒广泛传播，为社会大众所广泛接受和参与，这就是西方学者所指的＂大众文化＂。2.我们所倡导的大众文化大众文化并不界定文化内容，而我们所倡导的大众文化即社会主义大众文化，则要强调两方面：一是在内容上要反映人民的利益与呼声，是人民大众真正需要的文化；二是在形式上为人民大众所喜闻乐见。因此，不能将社会主义大众文化与一般意义上的大众文化混为一谈。【典例2】据《光明日报》报道，安徽各地开展了经常性的形势政策宣讲活动。在活动中，各地组织的形势政策教育文艺演出队，以小品、相声和地方戏曲等形式，推行农民素质教育计划，宣讲党和政府惠农政策，寓教于乐，收到凝聚力、服务大局的良好效果。这表明 ( )  a.流行文化作品没有市场 b.要发展人民大众喜闻乐见的文化  c.应该提供多种类型的文化产品 d.文化市场越活跃，越需要支持健康有益的文化 【解析】b。活动取得良好效果，在于开展的文化活动是先进的、健康有益的，因此要发展人民大众喜闻乐见的文化，故b项符合题意；a项说法不正确；c、d两项在题目中没有体现。
　　高考考向探析考向1 文化市场与传媒商业化的影响命题角度：文化市场与传媒商业化的影响【例题】（XX·海南文昌模拟）有权威文化评论家痛斥，当下国内不少文学作品跟用激素、化肥、杀虫剂弄出来的农产品一样，是＂问题食品＂，是不顾社会伦理道德规范的文化人忧虑的现象的原因是（ ）a．现代文化产业的发展 b．文化市场的盲目性和传媒的商业性c．社会主义市场经济的发展 d．出现了专门从事文化产品制作的群体【剖析】b。题干反映了文化市场出现了令人忧虑的现象，而导致这些现象出现的原因是文化市场的盲目性和传媒的商业性。故选b。【名师指引】该考点在各地的高考中较少出现。随着当代文化生活的商业化倾向逐渐加强，出现了一些低俗的文化产品充斥市场、捕风捉影的＂新闻＂炒作等现象，如何评价这些现象，各地试题很少涉及到，在复习中要引起重视。【新题导练】 1.商业化是现代传媒发展的客观趋势，在美国，以时代华纳、美国在线、cnn、fox等为代表的传媒集团垄断了大众文化的生产和销售，俨然就是媒体帝国。在我国，媒体走向商业化也是大势所趋。对传媒商业化的发展分析不正确的是（ ） a．不利于坚持正确舆论导向，应该禁止 b．与市场经济的运作机制有一定关系 c．过渡的商业化会牺牲文化生产和消费的社会效益 d．有利于活跃文化市场、丰富文化产品、繁荣文化生活【剖析】c。 对传媒的商业化只能正确引导，不能禁止，故a错误；ｂｃｄ本身正确。
　　考向2 发展大众文化命题角度一：发展人民群众喜闻乐见的文化
　　【例题1】（XX·山东泰安模拟）国家广播电视总局近来着手政治广播影视的低俗风，分别对重庆电视台、四川人民广播电台和成都人民广播电台制作的某些低级趣味的节目提出通报批评并禁止播出。据有关媒体调查，96.4%的受访者对此举措给予了积极的评价。这说明（ ）
　　a．落后文化和腐朽文化在我国已经没有市场了
　　b．人民大众真正需要的是先进的、健康有益的文化
　　c．市场经济自身的弱点会反映到人们的精神生活中来
　　d．文化对社会发展起阻碍作用【剖析】b。为了满足人民群众的精神文化生活需要，要积极发展面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。国家广电总局的做法顺应了人民的意愿，坚决抵制落后、腐朽文化，积极发展先进健康的文化，故b项符合题意；a、d两项表述错误；c项与题意无关。
　　命题角度二：发展大众文化的要求【例题2】（XX年高考理科基础，广东卷）我们要发展为人民群众所喜闻乐见的文化，就必须（ ）
　　①遵循弘扬中华民族传统文化的原则 ②遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则 ③坚持为人民服务、为社会主义服务的方向 ④坚持百花齐放、百家争鸣的方针
　　a．①②③　 b．②③④  　c．①②④　 d．①③④
　　【剖析】b。本题考查发展大众文化的基本要求。①与题意无关，排除。【名师指引】该考点多以选择题的形式考查。在复习时要关注身边大众文化事例，以此来综合考察如何评价大众文化和怎样发展大众文化。【新题导练】
　　2.（XX·山东潍坊模拟）齐鲁电视台的 ＂小么哥＂主持的＂拉呱＂节目深受观众好评。《拉呱》充满了百姓关注的民生新闻：鸡毛蒜皮、路见不平、拌嘴饶舌、拾金不昧、见义勇为、家庭和睦、邻里相帮……《拉呱》节目成功的主要原因是（ ）
　　a．坚持以社会主义理论体系为指导  b．传统文化与时代精神相结合
　　c．贴近人民群众的生活实际  d．电视传媒的巨大推动作用【剖析】c。通过题干的描述而言是电视节目中出现的内容是百姓家长里短，是贴近老百姓的生活实际，所以得到百姓的认同和接受。故选c。
　　考向3 如何看待落后文化和腐朽文化
　　命题角度：自觉抵制腐朽文化和落后文化
　　【例题】（XX·山东潍坊模拟）下列属于腐朽文化的是（ ）
　　a．红白喜事大操大办
　　b．中学生过生日时大讲排场、大撒礼物
　　c．赚钱后重修庙宇和祠堂，光宗耀祖
　　d．以＂性爱、暴力＂为卖点来拍摄影视作品【剖析】ｄ。a、b、c三项属于落后文化；ｄ项属于腐朽文化中的淫秽色情文化和暴力文化。【名师指引】该考点是常考点，常结合现实生活的事例或者漫画进行考查。备考时，要注意从含义、表现形式等方面掌握落后文化和腐朽文化的关系。【新题导练】 3. 近年来，＂阴阳先生＂又时来运转，大摇大摆，登堂人室，生意兴隆。只是头上那顶不阴不阳的帽子甩掉了，而是加上了一顶＂科学＂的桂冠，甚至被尊称为＂易学大师＂＂环境规划师＂等。面对上述现象，我们应（ ） a．继承传统习俗，展现中国传统文化的魅力 b．进行文化创造，实现文化创新 c．提供多种类型、多样风格的文化产品 d．提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力 【剖析】d。风水术是迷信，与科学无关。把风水术说成是科学，会造成人们良莠不分，陷入落后文化和腐朽文化的泥沼而不能自拔。我们需要提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力，故d项符合题意；a、b、c三项均与题意不符。
　　限时基础训练一、单项选择题1．我国对腐朽文化的态度是（　　）a．坚决抵制，依法取缔 b．进行批评和教育c．说服教育和正确引导 d．予以改造和剔除【解析】a。略。2.易中天因讲《品三国》而被戏称为＂学术超男＂，不过他不认同，他说：＂其实我讲的是萝卜史学，所谓萝卜：一是草根的，二是很健康的，有益身体的；三是它可以生吃，素吃，荤吃，老少咸宜。＂这留给我们的思考是（）a．要发展传统文化 b．要发展经典文化c．要发展大众文化 d．要发展萝卜史学【解析】c。易中天所讲的＂萝卜史学＂，实际上告诉我们应发展人民群众喜闻乐见的大众文化。故选c。3. 下列属于落后文化的是（）①看相、算命、测字、看风水等　②封建主义、资本主义腐朽思想　③殖民文化、邪教文化、色情文化等　④封建迷信、愚昧思想、庸俗文化a．①② b．③④ c．②③ d．①④【解析】d。②③属于腐朽文化。4.当前，有的媒体报道是为了＂炒作＂而不顾事实，为了＂卖点＂而不顾品位，为了＂轰动效应＂而不顾社会效益。这种现象是（ ）a．文化产业发展的必然产物  b．片面追求文化产业的经济效益的表现c．大众文化的普遍特征  d．文化产业市场化的客观需要【解析】b。题干中某些媒体的行为是片面追求经济效益，而不顾社会效益的表现。5．时下，一些中学生中人情消费蔓延：生日、节日互赠高档礼物，到饭店请客吃饭，这种现象被称为时尚文化消费。关于＂时尚文化＂ ，向来有不同看法，下列说法正确的是（ ）a．时尚文化就是落后文化，必须坚决遏止b．时尚文化代表新文化，我们应积极提倡c．时尚文化是文化繁荣的体现，不应加以干涉d．对时尚文化，我们应采取正确措施，加以引导【解析】d。我们应辩证地看待时尚文化，既不能全面肯定，也不能全面否定，更不应该放任自流，应加强引导。二、多项选择题6. 《人民日报》曾载文指出，要用先进文化占领思想文化阵地，广泛开展群众喜闻乐见的文化活动，积极搞好科技文化的宣传普及，不断提高人民群众的科技文化素养。开展群众喜闻乐见的文化活动，必须（ ）a．遵循主旋律、提倡多样化的原则 b．努力贴近实际、贴近生活、贴近群众c．开展群众性活动 d．提供流行的、时尚的、通俗的、娱乐的文化产品【解析】ab。本题考查发展文化的要求，a、b两项符合题意；c项与题意无关；d项错误。7.中央电视台的《百家讲坛》栏目，邀请当代中国文化名人担当＂电视说书人＂，把那些大众较难理解的古书典故讲解得深入浅出、通俗易懂，很受广大观众、特别是不喜欢古文的青少年的追捧，出现了近年难得一见的＂于丹现象＂，＂易中天现象＂。这说明（ ） a．大众传媒的发展给文化传播带来了可喜的变化 b．只有不断创新，传统文化才能焕发生机和活力 c．传统文化的价值取决于大众传媒的发展 d．文化发展面向人民群众，才能为人民群众所喜闻乐见 【解析】abd。本题考查文化生活中的可喜的变化，a、b、d三项符合题意；c项表述错误。
　　三、简答题：8．欣赏漫画《一切正常》并联系文化生活的有关知识，回答下列问题：（1）这幅漫画反映了什么文化现象？产生这现象的原因是什么？（2）从国家角度分析应该努力创造怎样的文化氛围？【解析】本题考查落后、腐朽文化存在的原因及其解决的措施。第（1）问，比较简单，是对教材知识的再现。第（2）问，要注意设问的方向＂从国家角度＂。【答案】（1）①漫画反映了当前在我国文化领域还存在一些落后和腐朽文化思想。②产生这种现象的原因是：封建思想的残余和旧的习惯势力的影响；资本主义腐朽思想文化的侵蚀；市场经济自发性的弱点，对人的精神生活诱发不良影响。（2）国家应努力加强思想文化建设，使中国特色社会主义文化发挥强有力的导向和示范作用，坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。国家应大力发展先进文化，支持健康有益文化，又要努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。
　　抢分频道基础提升训练一、单项选择题港台地区一位道号一禅风水师认为，＂风水文化在海外代表中国概念，风水文化在中国最悠久最具影响力最具人气也最能代表中国传统文化。＂。海外媒体则报道国家奥运场所建设将风水术应用进去，是为了使运动员获得＂能力＂和＂天助＂。据此回答1 2题。1. 考察历史和现实，风水术从来都不是科学，它只是一种迷信。这说明（ ）a．对待风水术，我们要＂取其精华，去其糟粕，推陈出新，革故鼎新＂b．风水术在当代文化生活中已无立足之地c．风水术将会随着社会的发展自行消亡d．风水术是以传统习俗的形式表现出来的落后文化【解析】d。风水术是一种迷信，是落后文化。故选d。2．面对一些学者把风水术说成是＂环境科学＂的观点，我们应（ ）a．继承传统习俗，展现中国传统文化的魅力 b．提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力c．提供多种类型、多样风格的文化产品 d．在实践的基础上实现文化创新【解析】b。现在的一些落后和腐朽的文化往往披着＂科学＂的外衣，因此，我们应该提高辨别能力。a、c、d三项与题意无关。3. 在荧屏热播的《恰同学少年》、《士兵突击》、《闯关东》等电视剧直面社会现实、展现真实情感、反映历史变迁，受到了观众的欢迎。这启示我们，发展为人民大众所喜闻乐见的文化必须 （ ） ①坚持文艺作品类型、风格的统一 ②遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则 ③贴近群众，贴近生活，贴近实际 ④坚持文化指导思想的多元化原则a．②③  b．①②③  c．①④  d．②③④【解析】a。我们提倡文化生活的多样性，故①错误；中国特色社会主义文化建设应坚持马克思主义为指导思想，故④错误。二、多项选择题4．家住羊城某小区的陈女士与郭女士同住一层楼，是门对门的邻居，由于各自在自己门上悬挂＂照妖镜＂和＂八卦镜＂，双方大打出手，使两家原本和谐的邻里关系一去不复返了。原本求的是平安和谐，但因为迷信却破坏了原本和谐宁静的关系。这说明 ( )  a.落后文化是文化糟粕，需要不断通过科学文化教育，予以改造和剔除  b.必须抛弃传统文化，树立科学世界观 c.腐朽文化是社会生活的腐蚀剂，不利于精神文明建设和社会和谐  d.要提高眼力，增强抵御落后文化的能力 【解析】ad。做好本题的关键在于搞清落后文化和腐朽文化的区别。封建迷信思想属于落后文化，对社会生活具有负面影响，我们必须不断通过科学文化教育，予以改造和剔除，增强抵御落后文化的能力，因此，a、d两项符合题意；b项对待传统文化的观点是错误的，不选；c项是腐朽文化，不符合题意。5．广州市斥巨资复原南越王宫博物馆这一举动，遭到了51名专家学者的质疑。现在考古人员自己都说不清楚，它的＂全貌谁都没见过，现在说要复原，这不是制造假古董骗人么？＂ 在今日复兴传统文化的大潮中，如果说，这种急功近利的对历史文化的＂模仿风＂、＂复制风＂的盛行带着一些主观色彩的话，那就是商业利益的冲动和功利目的。这告诉我们（ ）a．在文化产业领域经济效益和社会效益是对立的 b.要限制文化市场和大众传媒的发展 c.对文化市场和大众传媒要积极管理，正确引导 d.要辩证地看待文化市场和大众传媒的发展【解析】cd。a、b两项观点错误。三、简答题６.近年来，中央电视台开办了＂百家讲坛＂节目，易中天、阎崇年、于丹等一批专家学者走下大学讲坛，将＂三国演义＂、＂论语＂、＂历史疑案＂等用通俗明白的语言告诉观众，赢得了极高的收视率。学者易中天在央视＂百家讲坛＂开讲为期一年的＂品三国＂，迅速成为XX年首个值得关注的文化热点。易中天站在平民立场，通过现代视角，以故事说人物，以人物说历史，以历史说文化，揭开疑云重重的帷幕。＂百家讲坛＂比较好地解决了学术品位和形式大众化的关系问题。＂百家讲坛＂解读经典文化作品为什么受到包括年轻人在内的许多人的追捧？【解析】本题考查发展大众文化的要求。＂用通俗明白的语言＂＂ 站在平民立场＂体现了发展大众文化的要求中的＂三贴近＂； 采取了电视说书的形式，做到了＂三创新＂； 较好地解决了学术品位和形式大众化的关系问题，说明采用人民大众喜闻乐见的形式。【答案】（1）＂百家讲坛＂解读经典文化作品能够站在平民立场，以普通老百姓能够通俗易懂的语言解读历史人物和事件，做到贴近实际、贴近生活、贴近群众。（2）＂百家讲坛＂解读经典文化作品采取了电视说书的形式，使高深的学术走出大学讲坛，通过大众传媒走进普通百姓，做到创新内容、创新形式、创新手段。（3）＂百家讲坛＂取得成功的关键是坚持为人民服务的方向，面向广大人民群众，采用人民大众喜闻乐见的形式。
　　能力提高训练一、多项选择题1. XX年4月20日，有关方面负责人在全国开展集中销毁侵权盗版及非法出版物活动时指出，＂过去的一年，是‘扫黄打非’开展以来取得成绩最大的一年，也是深化对‘扫黄打非’规律的认识，总结保护知识产权、打击侵权盗版经验的重要一年。＂这说明了 ( )  a.中国政府十分重视文化人们对生活的影响  b.大众传媒的商业性引发的令人忧虑的现象不容忽视 c.娱乐文化不适应社会主义文化的发展要求 d.人们在文化生活中面临多种选择 【解析】ab。c项说法错误；d项不符合题意。2. XX北京奥运会重大文化活动，时间从3月一直持续到9月，来自世界80多个国家和地区的2万多名艺术家将汇聚北京，演出260多台优秀剧目，举办160项国内外大型展览。发展这些为人民大众所喜闻乐见的文化 ( ) a.必须遵循弘扬主旋律，提倡多样化原则 b.坚持为人民服务，为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针 c.努力贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段 d.让精神文化产品符合人民的利益，促进社会的进步 【解析】abcd。本题考查发展为人民大众所喜闻乐见的文化的要求，a、b、c、d四均符合题意。三、论述题3. 材料一：据一份统计报告显示，24岁以下的网民占全国上网总人数的55％，在泡网吧的人群中青少年占80％以上。有的中小学生对上网非常着迷，给自己的学业、健康和精神带来了极大的危害。不少学生认为，网络上的一切都是不诚实的，因而用假名、说假话、不负责任地胡言乱语成了一种＂时尚＂。 材料二：据调查，网上非学术信息中47％与色情有关，每天约有2万张色情照片进入互联网，大多数黄色网站允许中小学生随意进入。在这种情况下，有效预防、控制青少年网络成瘾、网络不良信息的毒害以及网络犯罪等，已经成为政府必须高度重视的问题。(1)运用文化生活的有关知识，分析上述材料综合反映了什么现象。  (2)结合材料一、二，运用文化生活的有关知识，谈谈怎样解决网络文化对中小学生的负面影响。 【解析】解答本题的关键是理解材料包含的基本信息。材料一、二说明中学生上网存在的问题，这些问题需要政府的管理和引导。第二问回答＂怎么办＂，即解决措施，回答时要从政府、企业、个人角度组织答案。【答案】(1)文化市场和大众传媒的发展，给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。但是，市场的盲目性和传媒的商业性，也引发了一些令人忧虑的现象，因此，文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越需要加强管理和正确引导。  (2)要始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人；要大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化；要制止有关企业单位只注重经济效益而忽视社会效益的做法；中小学生自身要提高思想道德素质和科学文化素养。