《我们爱你啊，中国》是一首诗歌，作者以饱含激情的笔墨赞美了祖国的美丽富饶以及悠久的历史、光辉的成就。全诗语言凝练形象，结构完整紧凑，感情强烈，富有节奏美和韵律美。
　　《语文课程标准》指出：应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。 教学本课时，首先，我饱含深情地演唱歌曲《我爱你，中国》，优美的旋律把学生带到了银装素裹的北国，碧波滚滚的南海。或许是我第一次在学生面前演唱的缘故，也或许是歌词意境优美的原因，同学们的表情专注，脸上飞扬着激情。唱毕，教室一片哗然：樊老师唱歌真好听！我们的祖国太美了！我骄傲，我是中国人。于是，我不失时机地板书课题《我们爱你啊，中国》。然后出示教学挂图，指导学生欣赏祖国风光，让学生目睹祖国的壮丽山河。学生耳闻目睹后，爱国之情便在心中涌动，带着这情我让学生自读课文。
　　然后让他们谈谈最喜欢这首诗的哪些地方，并说说为什么？有的学生说喜欢第一节，跳出东海的碧波，依然是群星闪烁银装素裹盎然的春色等短语告诉我们祖国幅员辽阔；有的同学喜欢文中优美的词语清奇俊秀浓妆淡抹云雾飘渺波澜壮阔，这是意料之中的，爱美之心，人皆有之；有的同学说第三小节让他知道了祖国有许多闻名世界的名产。
　　一个学生说喜欢我们爱你奋斗书写的`史册，汗水浇灌的硕果。松树的伟岸，梅花的高洁，博大的胸怀，恢弘的气魄。问他为什么，他却答不上来。问班级其他同学，也都说不出所以然。于是，我引导学生联系旧知，问：我们学过赞美松树的诗歌吗？朱梦谨同学脱口而出要知松高洁，待到雪化时，陈颖紧接着说大雪压青松，青松挺且直，我又问赞美梅花的诗学过吗？谁来说一说。不要人夸好颜色，只流清气满乾坤遥知不是雪，为有暗香来大家争着答。《聂将军和日本小姑娘》的课文还记得吗？
　　我又问，记得同学们异口同声地说。日本人残杀中国老百姓，而聂将军却把两个日本孤女送回日军指挥部，我们中国人宽宏大量周顺祥同学这样描述道。我不失时机地说：伟岸、高洁、胸怀、气魄等词语是对我们中华民族的赞美。 可见，教师在课堂上若抓住一些片言只语，抓住一些稍纵即逝的感受，及时诱导学生放飞思维的空间，在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验，既能受到情感熏陶，同时能获得思想的启迪，这样的教学将会使课堂充满活力。

怀念母亲教学反思怀念母亲这篇课文，让我感触颇深，这篇课文是季羡林先生以回忆的形式，表达了对亲身母亲永久的悔恨，对祖国母亲崇高的敬意和不变的爱意。课文结构分明，层次清晰，借助日记，散文摘抄的语段，充用闷闷不乐意思和造句造句是我们需要学习的，各位，大家可以一起看看下面的用闷闷不乐意思和造句，欢迎阅读哦！用闷闷不乐意思闷闷不乐心情不愉快。形容心情烦闷抑郁。用闷闷不乐造句1这两天，我发现他闷闷不乐，好必恭必敬的造句1他的态度既友善又必恭必敬。2第四代的铁匠汤姆生活在南北内战时期，当广大黑奴积极地投入在争取自由的斗争时，他却在必恭必敬地替南方部队钉马掌。3你该留下来看一看他们以他的权威是多么的散播的解释及造句散播拼音注音sanbo散播解释意思散布开种子摇言。散播造句1需要我来真切地告诉你们，这个火焰是如何散播它的触角在黑暗中优美地疾走盘旋使事物从无到有的吗？2一种转移所有要冲你来的怨恨炮塔的造句注音paota意思火炮上的装甲防护体。坦克自行火炮军舰上的主炮等，一般都采用炮塔装置，有旋转式和固定式两种。炮塔造句1炮塔的火炮可在一分钟内旋转一周。2它可以被整合到规模更小口径的用扣人心弦一词造句1今天，我看了一部电视剧，十分好看，真是扣人心弦。2我看到，阿凡达电影中精彩情节真是惊心动魄扣人心弦。3那场扣人心弦的篮球比赛，至今还让我记忆犹新，难以忘记。4足球赛马上就要结束了沽名钓誉造句沽名钓誉是我们生活中常见的一个贬义词，下面就是小编为您收集整理的沽名钓誉造句的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！沽名钓誉造句1沽名钓誉，眩世炫俗，用纹丝不动造句大全1院中是孩子们早晨堆的雪人，微风吹来，雪人纹丝不动，像个尽职尽责的士兵，伫立在风雪之中。2军姿的纹丝不动，跨步的整齐有力，使我们真正体会到军人的一丝不苟。3平静的浪花可以让海面纹丝用长袖善舞造句大全用长袖善舞造句大全1他是人气财气兼而有之，难怪能驰骋商场数十年。2在弱市中，长袖善舞的金融资本为何借增持回购频频出手，毋庸置疑是闻香而来。3但她本人也表示，饰演这么一个长袖善舞的坏用4个有的造句大全造句，动词词语，是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。下面是用4个有的造句大全，请参考！用4个有的造句1天上的白云各种各样，有的像小老虎有的像小白兔有的像想狮子有的灿烂造句大全灿烂，形容光彩鲜明夺目，还可以形容色彩灿烂，光辉灿烂。下面就是小编整理的灿烂造句大全，一起来看一下吧。1。幸福就是一觉醒来，窗外依旧阳光灿烂。2。今天风和日丽，阳光灿烂。3。今天阳