活动目标：
　　1、通过活动发展宝宝语言能力和说话的兴趣。
　　2、让宝宝知道不乱扔垃圾以及培养初步的.环保意识。
　　活动准备：木偶（小兔，小猴）糖若干
　　活动过程： 一、导入部分：
　　1、老师：＂宝宝想到哪里去玩？妈妈带你去。＂宝宝们自由说说。
　　2、律动——开汽车。老师和宝宝们边开汽车边自由讲讲看到了什么。
　　3、老师：＂公园到了，我们到草地上坐会＂。
　　二、情景表演：
　　1、老师：＂宝宝们猜猜，今天有什么小动物到公园里玩？＂让宝宝们自由讲讲各种动物。
　　2、木偶表演
　　a、小猴：＂今天天气真好，到公园去玩玩。这个香蕉真好吃＂（吃 完香蕉后随手一扔）
　　b、小兔：＂公园真好玩，唉呦！谁扔的香蕉皮呀？＂挨摔了一跤。
　　提问：＂小兔怎么了？怎么摔交的？（快帮小兔揉揉）。＂ 启发宝宝们对小兔讲讲安慰的话。＂是谁扔的香蕉皮？香蕉皮应该扔哪里？＂
　　老师带宝宝学说：＂不要乱扔垃圾，要扔到垃圾箱里＂。
　　木偶表演：不乱扔垃圾了
　　3． 分糖活动： 分给宝宝们每人一颗 糖，观察是否有将糖纸扔到地上。
　　三、结束部分
　　老师：＂不早了，我们开汽车回家了。＂音乐——汽车开来了。

勤劳是做人的根本是学生的根本魏书生从1979年开始，我们班级黑板的北侧，每天都要写一条新的格言。同学们轮流做这件事。有一天，轮到了杨奕同学，她只写了8个字勤劳是做人的根本。我觉得这8个字道出了人生真谛，便引导班主任的自述魏书生我属于愿意当班主任的那类老师。我总觉得做教师不当班主任。那真是失去了增长能力的机会，吃了大亏。班级班集体，从她们形成那天起，人们生长在其中，变化在其中，关心她，爱护它，为她吃坚信自已有巨大的潜能魏书生每个人都有巨大的潜能。纵观学业有成事业有成的人，他们一个共同点，就是不断开发自己大脑的潜能。反过来，许多学习后进的人，决不是没有潜能，而是不相信自己有潜能，经受一两次失败，就如何开好学生家长会笔者最近走访了一些学校，就召开学生家长会问题做了初步的调查统计，结果发现不少有待研究和改进的问题。一是召开次数偏少，每学期平均在14次左右二是时间固定，学期初和期中考试后召开的占9家长和教师更要手拉手我曾经协助北京市教委对教育现状进行过相关的调查。在调查的过程中，有一个事前没有列入调查提纲，但反映强烈的问题引起了我的注意那就是教师和家长的关系问题。在家长调查会上，家长说现在的教家长会发言稿尊敬的各位家长大家好！首先要感谢各位家长能在百忙之中来这里参加这次家长会，也感谢从开学到现在各位家长对学校工作的支持。这学期，我们班开展了许多有关德育方面的工作，像每月一次的家教联新模式的家长会家长会是学校社会家庭三结合教育的一个重要组成部分，是家校联系的一个好的形式。家长会的定义是学校同家长联系的一种方式。而召开家长会的目的，是要促使家长与教师互相理解和支持，使学校与家帮助孩子实现自我王晓春台球世界冠军丁俊晖对记者说读书有什么用？将来毕业了还不是要找工作？找不到工作就会待在家里让父母担心。我觉得人活着就是为了更好地生活，现在我打球有钱挣，挺好的。几句大实话，招来孩子们的花教学反思孩子们的花是冀教版一年级下册第六单元的一篇课文，文章在平淡的叙述中告诉人们，要爱护大自然中的花草，但更要保护孩子们如花般稚嫩的心灵，因为童心如花，花如童心。下面是孩子们的花教学反思我不再是小孩子了的教学反思我不再是小孩子是六年级下册第六单元的选读课文。本单元的课文都是以情感为主题，从不同角度赞颂了人间高尚美好的情感。我不再是小孩子节选自台湾著名女作家林海音的小说城南旧事。本文表现的是小学语文少年中国说教学反思4篇小学语文少年中国说教学反思1教学这节课，有以下两点做的不错1。以读带讲。让学生通过自由朗诵分角色朗诵表演朗诵，进而使学生以充沛的情感读出内心的自豪，读出对祖国的一片深情。2。课前让