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解决的拼音解释及造句

  解决拼音
  【注音】: jie jue
  解决解释
  【意思】:(1)处理问题使有结果: 困难 问题 矛盾。(2)消灭(敌人)。
  解决造句:
  1、他想出了一个解决问题的办法。
  2、她深入地思考了这个问题,直到把它解决为至。
  3、这些方法对解决问题大有帮助。
  4、我们希望这些纠纷能获得永久的解决。
  5、那么我们有什么解决办法呢?
  6、那么,我们如何解决以上问题呢?
  7、那么我们如何解决这些问题呢?
  8、我必须得解决她所有的`问题吗?
  9、来解决这个问题,我们能怎么做?
  10、我们知道,为了解决这些问题,我们必须做些什么。
  11、我们将在下一步中解决这个问题。
  12、那么,您如何管理并度量面向您的企业的IT治理解决方案的有效性呢?
  13、我喜欢她解决这个问题的方法。
  14、我如何通过另一种方式解决?
  15、我会如何建议你来解决这些差异呢?
  16、因此,我们不得不将此事提交你处解决。
  17、特别是,他们在解决失业问题上想做点什么?
  18、我有点事要和你商谈解决一下。
  19、我必须使他认识到解决这问题的必要性。
  20、我搞不清楚他怎么解决了问题的。
  21、还有一些具体问题要解决。
  22、你们必须自己商量解决这件事。
  23、这场争端通过第三国的斡旋而得以解决。
  24、我想不出你是怎么解决这个问题的。
  25、我们应该培养学生分析问题和解决问题的能力。
  26、退一步思考,你就能找到解决这个问题的好方法。
  27、他们设法解决这个问题。

北师大数学五年级上册总复习教学设计图形的面积一教学目标1。引导学生主动的整理知识,回顾自己的学习过程学习方法,以及学习的收获,逐步养成整理回顾和反思的习惯。2。培养学生能对自己的学习情况进行合理评价的能力。3。进一步掌握平行7。小数乘法和除法(一)除数是整数的小数除法练习教学目标1。通过练习,使学生能够进一步理解小数除法的计算方法,提高计算能力。2。引导学生体会当被除数(除数)变化时,如果除数(被除数)不变,商的变化规律。3。能应用本单元所学知识解小足球赛优秀教案设计教学要求1通过看图和学文,理解课文内容,激发学生热爱生活的情感。2结合看图学文,培养学生观察能力和想象能力。3学会本课生字新词,会用回忆津津有味造句。4有感情地朗读课文。5学习观察好玩的矿泉水瓶大班健康教案活动目标1发展绕障碍跑的能力。提高动作的灵敏性。2训练奔跑速度。体验运动带来的快乐。3培养积极探索及合作的精神。活动准备装有彩色颜料水的小矿泉水瓶每人一只,路线示意图。活动过程一利青海高原一株柳语文教案教材分析课文以优美的笔触,大胆地猜测与想象,描写了青海高原上一株神奇的柳树。经过高原风雪,雷轰电击,却顽强地生活了下来,成就了青海高原上一个壮观而独立的风景。青海高原一株柳教案教学雷雨教案设计范文学习目标1。会认本课时的4个生字,会写7个生字。2。默读课文,边读边想象,能有感情地朗读第四五六自然段。3。感悟雷雨前的景物是怎么样变化的。学习重点1。会认记本课时的4个生字,会写二年级品德与生活做游戏守规则教案范文做游戏守规则五学习效果评价设计(一)评价方式在本节课的教学设计中我采用了学生自评互评教师评价相结合,个人评价与小组评价相结合的评价方式。在课程结束后引导学生对自己同学小组在课程学习幼儿园大班环境教案大班教案环境适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿了解环保工人的辛苦,激发幼儿的环保意识,知道保护环境的重要性,利用一些废弃物品做手工,让幼儿知道废弃物的好处,快来看看幼儿园大班环境祖父的园子优秀教案设计范文教学重点学习平实贴切的景物描写,体会我眼里祖父的形象。教学难点体会儿童天真烂漫的个性特征。教学过程一导入作家笔下的有关童年生活的作品鲁迅从百草园到三味书屋丰子恺给我的孩子们女作家萧动物本领大优秀教案设计教学目标1通过口语练习,使学生能够把自己搜集到的资料有选择地介绍给大家,动物本领大教学设计。2培养学生在口语交际时态度自然大方有礼貌。3培养学生倾听的好习惯。教学难重点1使学生通过国徽优秀教案设计教学目标1能说出国徽的样子和自己对国徽的认识,国徽教学设计。2通过交流对国徽的了解和认识,提高口语交际能力。3激发学生的爱国主义情感。教学重点1通过交流对国徽的了解和认识,提高口语
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