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有关心情紧张的歇后语

  人的心情有很多,紧张的心情你也有吧。以下是小编带来的相关内容,希望对你有帮助。
  有关心情紧张的歇后语
  十五个吊桶打水——七上八下。
  怀里揣着十五只兔子——七上八下。
  热锅上的蚂蚁—急得团团转。
  针毡上睡觉——坐卧不宁。
  裤子里进蚂蚁——坐立不安。
  心情紧张的词语
  惊弓之鸟、六神无主、心慌意乱、如坐针毡 、心有余悸、屏气敛息、惊慌失色、大惊失色、坐卧不安、忐忑不安、心神不定、七上八下、惊魂未定、心惊肉跳、毛骨悚然、惶惶终日、忧心如焚、忧心忡忡、心急如焚、胆战心惊、提心吊胆、手足无措、手忙脚乱、如履薄冰、战战兢兢、惴惴不安、迫不及待、急急忙忙、焦急万分、急不可待、坐立不安、惶恐不安
  心情紧张的`句子
  环境描写
  1、冰冷的狂风割伤我的皮肤。
  2、凄凉的月光淹没我的灵魂。
  3、我周围的世界凝固住了。
  动作语言描写
  1、两条哆里哆嗦的弯腿几乎站不稳,像弱不禁风的干树枝。
  2、我无法平息自己,只有一阵阵徘徊不定的脚步,涌动出我难以平静的情绪。
  3、我站了起来,不停地踱步,焦急地等着。
  4、他的心怦怦的跳了起来,放到门铃上的手微微颤抖着,始终没有摁下去。
  5、这句憋了好久的话到话筒前就像弹簧弹回来似的十分不惯,一口流利的普通话变得吞吞吐吐。此时,我的心情格外紧张,腿还不停地打颤。
  心理描写
  1、我的心中好像有一面小鼓,一直在"咚咚咚"地敲着。
  3、心里仿佛被个无形的大石压住,嘴巴不停地颤抖,脑子一片空白。
  4、心里如激荡的湖水一样不平静。
  5、心跳加快,手无足措,脑里一片空白,不知道自己在干什么,将要去干什么。
  6、我觉得心脏快要蹦到嗓子眼了。
  7、我生怕接力棒滑掉,心砰砰地跳,手心冒着冷汗。
  8、那一刻,我感觉到似乎呼吸急促得不能控制,心跳加速得无法抑制!
  10、此刻,心绷得好紧啊,就像一支即将离弦的箭。
  11、心里头就像是米老鼠踩转轮,一直安定不下来。
  12、整整一天,心里像揣了个兔子似的,咚咚跳着。
  13、他全身紧张得像块石头,他的心沉坠得像灌满了铅一样。
  14、他紧张得浑身血管都要爆炸似的。
  15、我无比紧张的走近XX,心中好像有一个顽皮的小精灵在不停地跳跃着,而且越跳越快。好想在跟我说:"小笨蛋,千万别紧张,别紧张!"

照应可以怎么造句照应造句1这两句话前后照应,写得很好。2同学之间应该互相照应,互相帮助。3阅读课文,我们发现作者十分注意语句间篇章间的照应,读来印象深刻感人。4两人一块出门,相互好有个照应。5的妈关于用传送造句一midi控制器与合成器通过电线相连接,利用异步串行接口可以在不同设备间传送命令。二这些光侦测器神奇地将光子转变成电讯号,沿著视神经传送给脑处理。三当您传送应用程式加密的讯息时,接用通达造句通达拼音注音tongda通达解释意思明白(人情事理)人情见解。通达造句1凡通达人都凭知识行事愚昧人张扬自己的愚昧。2你的言语一解开,就发出亮光,使愚人通达。3要成为一名好作家,我想有关撺掇的造句1他们撺掇别人到牙医生那儿去。2只要有人撺掇一起找乐子,就千万不要错过。3他一再撺掇我学习滑冰!4我的。姐姐,归省回来,她告诉我她去九寨沟度假,那里的小孩总是撺掇在一起谈论凫水。5善于的解释及造句注音shanyu意思在某方面具有特长辞令团结群众。造句1他善于作诗。2她善于妥善解决这一类小问题。3老师要善于举一反三。4他们尽量避免冲突,不是善于做决策者。5他是那种善于倾听的人水浒传会评本林冲见差拨阅读及答案林冲见差拨只说公人将林冲送到沧州牢城营内来,营内收管林冲,发在单身房里听候点视。却有一般的罪人,都来看觑他,对林冲说道此间管营,差拨,都十分害人,只是要诈人钱物。若有人情钱物送与他水浒传中的精选歇后语水浒传中的歇后语潘金莲给武松敬酒别有用心武大郎打虎没生成那个拳头武大郎的扁担长不了武大郎放风筝起手不高武大郎开店不容大个儿武大郎开豆腐店人软货不硬西门庆请武大郎没安好心宋江的。绰号人教版赤壁之战第二课时教学设计教学要求1学会本课生字新词,了解号称计策失信自不量力调兵遣将不计其数丢盔弃甲等词语的意思。2理解课文内容,懂得东吴能以少胜多,以弱胜强的原因及骄兵必改的道理。能按问题归纳课文主要内有关赤壁教案设计1教师范读,学生跟读2简介作者并解题杜牧(803852)唐代诗人。字牧之,京兆万年人。太和进士,和李商隐并称小李杜。赤壁是东汉末年周瑜大败曹操的地方,但杜牧所咏赤壁并非此处,而是湖高中优秀教案赤壁赋苏轼创作于元丰五年(1082)的后赤壁赋全篇皆梦幻之境,下面是小编为你带来的高中优秀教案赤壁赋。希望对你有所帮助。一教学目的1体会课文景情理交融的特点。2感悟语言运用的妙处。3熟读赤壁优秀教案备课时常常发现一篇课文中往往会同时出现几个训练点或者是文章的内容很好,让你无法取舍,想把每个地方都讲到。由于时间有限,课堂上就出现了时效性差的问题。下面小编整理了一篇赤壁优秀教案给
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