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小学三年级语文下册口语交际谈谈爸爸妈妈对我的爱教学设计

  【教学目标】
  1、让学生体会父母对自己的爱,激发学生爱父母的情感;
  2、在互动交际中,培养学生口语交际能力。调动学生表达的欲望,做到清楚明白地讲述见闻并说出自己的感受和想法。态度大方,有礼貌,语言规范。
  【教学准备】
  1、课前让学生准备自己从小至今的具有代表性的照片;
  2、请学生家长参加本次口语交际课;
  3、本单元中四篇课文的插图和古诗《游子吟》的意境图;
  4、实物投影仪。
  【教学过程】
  一、课文导入,激情入话题
  1、导言:同学们,首先让我们回顾这一单元学过的四篇课文,谈谈哪篇使你最受感动?为什么?
  (学生谈、老师配合出示相应课文的插图。)
  2、在组内交流各自的感受。
  3、这几篇课文令你感动,那么它们的共同点是什么?(爱)
  4、这几篇课文都突出了一个大大的"爱"字,你能用精炼的语言来评价课文中的爱吗?
  《可贵的沉默》 父母之爱无私的、伟大;
  《她是我的朋友》 朋友之间的爱是真诚的;
  《七彩钻石》 爱可以创造奇迹,可以感天动地;
  《妈妈的账单》 母爱无价。
  5、教师小结:世上的爱有千万种,唯有它最无私,她不要求你的回报,如果有:那就是只要你过得比他(她)好。他(她)爱你的程度是没有什么可以比的,如果非要用语言来表述,那就是:只要你要,只要他(她)有;这个人就是妈妈,这个人就是爸爸。
  让我们回顾自己的成长过程,谈谈父母对我们的`爱。
  二、照片展示,深情讲事例
  1、组内展示自己的成长照片,讲述成长过程中父母对自己的爱,选最难忘的、最令自己感动的事来说。
  2、选出小组代表,请他在组内再说一次,并适当加入自己的感想。组内的同学可以插话,以完善他的发言。
  3、推举代表在全班交流。
  4、听了这几位同学的发言,你想说点什么?
  (可以评论别人的发言,也可以谈自己的经历。)
  三、三方互动,温情话彼此
  1、请家长谈谈听了学生发言之后的感受。
  (可以谈对同学发言的评价,可以谈自己的父母,也可以谈孩子成长中的事。)
  2、老师谈此时的想法。
  (老师的发言可以是以下内容:①听家长和学生发言时自己的感受。②谈亲身经历:父母对自己或对自己孩子的爱。③谈自己在不同的成长阶段中对父母的感情变化。)
  四、古诗引导,纯情悟孝心
  1、出示图片:《游子吟》的情境图,配乐。老师配音:关于父母对儿女的感情,也是从古至今人们歌咏的主题,这首《游子吟》不仅赞颂了伟大的母爱,也表达了子女对父母的热爱、感激之情。配乐朗诵《游子吟》。
  2、明白这首诗的意思吗?
  谈谈你明白了什么?重点谈对最后一句的理解。
  3、小结:小草尚且要报答照耀过它的春天的阳光,那么我们做子女的又该怎样报答给予了我们生命和无限关爱的父母呢?
  五、享受沉默,真情告白
  1、让我们就像《可贵的沉默》中那样,在沉默中再次回味我们成长的过程中,父母给我们的爱,在心中默默地说出你最想说给父母听的话。
  (至少留出一分钟的沉默时间)
  2、与周围的同学交流心里的话。(不想说的同学,可以悄悄地写下来。)
  3、把心里话,说给全班同学听。
  六、言随心动,热情化行动
  1、导言:有许多同学还没有机会把心里话说给全班的同学听,也许有的同学并不想用这样的方法来表达自己对父母的爱,也许有的同学更想把这份爱深深地埋在心里,而用行动来表达出来。无论怎样,爱是需要通过表达来传递的。你想怎样表达你对父母的爱呢?相信每个同学都有各自的想法,大家互相说一说,很可能别人的想法会对你有帮助呢。
  2、自由组合,同学之间互相说说,怎样爱自己的父母。
  3、小组汇报。
  (还可以展示19课后"综合性学习提示"中提到的小制作等)
  七、自主评价,亲情至永久
  1、请学生评价哪种表达方式更好。
  2、请到场的父母来谈谈他们更喜欢孩子们哪种表达爱的方式。
  3、小结:其实父母爱孩子是不需要回报的,我们也无法评价爱父母的方式究竟哪种更好,只要我们有一颗爱父母的心,你一定会在时时处处都用最恰当的方式表达出对父母的爱,就像父母爱你一样。

梅花岭记教案一教学说明安排一课时,以学生活动为主,在学生自读的基础上,点拨引导检查落实,同时穿插学法指导,帮助学生在今后学习中,提高自读自求的能力。二教学目的。情感目标学习史可法忠义不屈视死如外研社六年级英语上ApostcardfromNewYork教案教学目标1。DaminghasgotaChinesekiteandweflyitinthepark。2。Ivegotsomechopsticks,buttheyaredifficu真情的回报教案教学要求1正确流利有感情地朗读课文。2学会本课5个生字,理解由生字组成的词语。3能给课文分段,并说出段落大意。4通过对具体的语言文字的阅读品味,理解文题包含的意思,懂得诚实勤奋的劳学会转述的教案范文课题学会转述课型写作年级二年级教学目标1能听清楚别人要你转述的内容,并简洁地把话转述给别人。2说话时态度大方,讲究礼貌,掌握一定的交际本领。3有条理性,流畅的写出作文教学重点难点学菩萨兵教案范文教材分析课文记叙了红军长征途中军爱民的一个感人故事。朱德总司令带领的红军以菩萨似的心肠为藏民着想替藏胞春耕,以实际的爱民行动赢得了藏胞的信赖与欢迎。全文按照故事发展的顺序,双线并进比一比的教案教学目标1认识12个生字,会写牛羊小少四个字。认识亅和土。2主动探究合作学习,掌握多少大小两组反义词。理解量词群颗堆的意思,能正确使用一些量词。3正确流利地朗读课文。4结合课文学习小学语文我的发现日积月累教案教学目标学生在交流各自的发现的同时,进一步体会观察的重要性,养成留心观察的意识和习惯。积累花名的歌谣,了解几种花的特点,并作适当拓展,让学生仿照短文试写歌谣,激发学习语文的兴趣。教小班体育圈圈跳说课稿一说教材教材分析新纲要指出培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。幼儿很喜欢玩圈,怎样让幼儿玩出新花样,孩子们通过一物物品,创造出多种玩法,培养幼儿的创造力和探索精神。在玩小学品德与生活别把花草弄疼了优秀教案教学要求1通过了解花草树木对人类生存的作用,培养儿童热爱自然的情感和珍爱花草树木的态度。2通过活动初步了解花草树木也需要呵护,自觉养成维护环境的文明行为和习惯。3初步了解自然常识,小学数学三年级上册买矿泉水的说课稿教学目标1。应用连乘计算的相关知识解决生活中简单的实际问题。2。能结合具体情境进行估算,并理解估算的过程,逐步培养估算的意识和能力。3。体会解决问题方法的多样性,培养学生思维的灵活美丽的花边数学教案教学目标1过观察和设计花边,进一步认识平移的特点,初步感受平移在生活中的应用,并初步体验几何图形的完美。2利用丰富的网络资源,感受中国传统文化中的美,提高学生学习创作的过程。教学重
幼儿园中班活动主题教案一活动背景一二三go,随着响亮的声音一落,孩子们手中的陀螺也随之飞落在地上,既快乐又兴奋地转起来,一双双明亮而活泼的双眼齐刷刷地盯向了地面。最近常常可以看到孩子们三个一堆五个一群地幼儿园科学教案站稳中班小球幼儿园中班科学教案小球站稳了活动目标1。引导幼儿探索发现小球站稳的多种方法,体验操作中的乐趣。2。能用完整的语言讲述自己的操作过程。3。能积极动脑筋,解决问题,乐于与同伴分享。活动中班小树苗呀快长大音乐教案活动名称艺术中班新授歌曲小树苗呀快长大设计意图歌曲小树苗呀快长大以其活泼欢快的旋律幽默有趣的象声词深受幼儿喜欢,同时还蕴含着小树苗的生长的科学知识,因此我运用现代教育技术,将艺术科小班安全教育活动怎么吃鱼教案设计活动目标1让幼儿了解正确进餐的方法,初步学习吃鱼的正确方法。2理解词细嚼慢咽。活动准备教学挂图吃东西的时候,操作卡片吃东西的时候(一)(二)(三)。活动过程1讲故事,让幼儿根据已有数学教案一元一次方程利用等式的性质解方程一目的要求使学生会用移项解方程。二内容分析从本节课开始系统讲解一元一次方程的解法。解一元一次方程是一个有目的有根据有步骤的变形过程。其目的是将方程最终变为xa的形式其根据是等式的性大班科学公开课形形色色的树教案树木的多样性神奇性给孩子带来无尽的联想,像有一些树如面包树纺锤树奶树,很容易吸引孩子的好奇心与探究兴致,从孩子进一步提高情况看,幼儿园大班孩子探索研究欲望提高,能较佳地用语言与小伙小学数学一个数乘以分数优质教学设计教学内容教科书第页,练习二第题。教学目的使学生理解一个数乘以分数的意义,学会分数乘以分数的计算方法。通过操作观察培养学生的推理能力,发展学生的思维。教具准备第页例的插图。长方形纸。小数乘以整数教案小数乘以整数教案1教学目的1。理解的意义2。理解小数乘以整数的算理3。会正确计算小数乘以整数4。培养学生主动获得知识的能力。教学重点会正确计算小数乘以整数。教学难点理解小数乘以整数大班社会领域关紧水龙头教案一活动目标1。知道用完水要关紧水龙头,懂得节约用水。2。能用警示禁止标记制作节约用水的标志。二活动准备禁止标志的图片三活动流程讨论检查制作(一)讨论师有一次,老师听见水龙头在哭,水水龙吟amp8226登建康赏心亭教案教学目标1了解辛弃疾及诗作的背景和内容。2感悟辛弃疾词的豪放风格,体会诗人的情感。3学习词的艺术手法。教学难点为1学习借景抒情的表现手法和用典的写法。2体会词人情感,并感受其形象。水龙吟amp8226登建康赏心亭教案一知识教育目标1。了解辛弃疾豪放词的创作风格。2。熟悉了解必要的历史典故。二能力培养目标1。了解作者生活的那个时代的历史背景,学习运用知人论世的方法分析作品。2。了解辛弃疾词大量运