在小学数学教学过程中，教师精心设计好问题是有效地组织好课堂提问的前提。要使提问收到较好的效果，还必须讲究提问的技巧。
　　一、掌握问的方法。
　　在小学数学课堂教学掌握问的方法有以下几方面：a：创设悬念。教师提问时，要使学生对问题产生＂欲知后事如何＂的好奇心，带着一种心理上的期待去学习。例如，在讲解《比例尺》时，可以先让学生思考：拿一张地图，量一量建德到杭州的图上距离有多长？学生量出后，教师进一步追问，建德到杭州的距离是否就是你所量的这样长呢？此刻，学生有一种＂追下去＂的悬念心理，从而跳动了学生探究新知的兴趣和欲望。b：相机诱导。抓住时机，采取循循善诱、点拨启迪的方法提出问题，使学生在教师的诱导下，独立解决问题。特别是当学生的思维活动出现停滞、阻塞时，教师要善于提出问题来诱导学生调整思路。使思维活动能顺利开展。c：变换角度。在学生能够接受的前提下，要从不同角度提问，做到深文浅问，浅问深究，引导学生多方面去思考问题，从中选择解决问题的最佳方法。
　　二、把握问的`时机。
　　课堂提问的效果直接与提问的时机有关。在一节课的不同阶段，学生思维的紧张程度是不同的，教师要善于抓住时机采用不同方式提问。例如，在课的开始，学生的思维由平静趋向活泼状态，这是可采用激发式提问，多提一些回忆的问题，有助于培养学生学习的积极性。当学生思维处于高度活跃状态时，可采用探究式提问，有助于学生全面、深入理解教学内容，促进学生思维的深刻性和创造性。
　　三、重视答问评价，鼓励学生质疑。
　　对学生的答问进行评价，有利于促进师生交流，形成良好的双响反馈，创设生动活泼的课堂气氛。学生回答后急切想知道对错，其余学生的心理状态也一样。因此，教师要及时准确地对答问进行评价。同时在评价中，鼓励学生提出疑难问题，师生共同帮助解决。<

音乐教案欢乐颂教学内容人教版12册第三课第三课时欢乐颂。课型综合课教学目标1知识目标了解歌曲创作的背景及贝多芬对人类音乐的伟大贡献，认识串铃双响桶三角铁沙锤碰钟5种乐器。2能力目标在学习中联系创音乐教案解放军军歌中国人民解放军军歌教学内容1欣赏中国人民解放军军歌。2音乐知识西洋管弦乐队编制，进行曲的艺术特点。3思考练习创编简单的进行曲乐句。教学目的1通过欣赏中国人民解放军军歌，让学生受到爱玩具柜台前的孩子教学设计模版教学目标通过朗读有关句子，明白文中小男孩喜欢汽车但不买汽车的原因，使学生对小男孩的懂事关爱品德有深刻印象和感染。通过训练，使学生学会体会文中人物的思想品德的方法，感受个性化的表达不关于要是你在野外迷了路教学设计教学目标1通过联系生活实际，理解词语忠实向导通过看图理解稀的意思通过换词理解永远。2通过学习，积累日出东方夕阳西下稠密稀少等补充词语。3有感情的朗读课文。4会说会用文中介绍的几种常一年级上册家的教学设计教学目标情感目标理解课文内容，让学生懂得祖国哺育我们成长，我们是祖国的未来，激发学生热爱祖国的情感。能力目标能正确流利有感情地朗读课文和背诵课文。认知目标复习巩固汉语拼音，学会本课课文植物妈妈有办法第2课时教学设计教学内容分析植物妈妈有办法是一首以自然常识为内容的诗歌。全诗共5节，运用了比喻和拟人的修辞手法，形象地介绍了蒲公英苍耳豌豆三种植物传播种子的方法，语言优美，好读易记。教学对象分析本课文游褒禅山记教学反思宋代的人喜欢发表议论，无论是吃饭喝茶，还是穿衣戴帽，再或者是游山玩水，都特别喜欢探究道理，王安石的游褒禅山记，之所以成为流传千古的名篇，不是在于他的游记过程的欢快风景描述的精彩，而念奴娇赤壁怀古教学设计范文指导思想针对能力与知识储备有一定程度的高中学生的实际学情，在反复诵读理解的基础上，注意抓住文本解读的重点难点，积极进行师生之间对文本思想内容与艺术表现的理解交流互动，鼓励学生发表自不规则物体的体积教学设计不规则物体的体积安阳市建安小学？李晓彤教学目的？？1使学生进一步熟练掌握求长方体和正方体容积的计算方法。2能根据实际情况，应用排水法求不规则物体的体积。3通过学习，让学生体会数学与4的乘法口诀教学设计教学目标（1）经历归纳4的乘法口诀的过程，体验4的乘法口诀的来源，（2）初步掌握4的乘法口诀。（3）能正确熟练运用口诀计算两个数相乘的积教学重难点的乘法口诀。教学过程？一复习旧知1两只小狮子之教学设计设计理念这是一篇童话故事，本节课以教师激趣，学生自主合作学习的方式读读课文评一评，看图说话谈一谈，进入角色演一演来处理下面课文内容两只小狮子有不同的生活态度，一只小狮子非常勤奋，每