chapter1franceiscalling 课题 chapter1franceiscalling firstperiod 上课时间 教学需要分析 课程资源分析 1。student’sbook8bpage2,3forreadingmaterials 2。cassette8aandacassetteplayer 3。thecausewaremadebymyself 学生情况分析 thisisthefirstdayofthenewterm,soit’simportanttowelcomestudentsbaketoschoolandletthemknowtherequirementsoftheenglishstudyinthenewterm。i’llalsoencouragethemtotakeanactivepartinclassroomactivities。 教学目标定位 知识与技能目标 1。tolearnsomeinformationaboutfrance 2。knowthemainideaofthispassage。 3。readthefirstandthesecondparagraphcarefully,learnthenewvocabularyandbeabletoretellthem。 过程与方法目标 1。tousepowerpointtomaketheclassunderstandeasilyandvividly。 2。askthestudentstoworkinpairsanddiscusswhattheyknowaboutfrance。 3。toletthestudentstolistentothetaperecordingoftheletterandgetthemainideaofthepassage。 情感态度与价值观目标 1。toarousethestudentsinterestsinlearningenglish。 2。toopentheirmindandaccepttheculturefromothercountries。 教学关键把握 教学重点 tolearnthefirstandsecondparagraphofthepassage。 toknowsomebackgroundinformationoffrance。 教学难点 understandthenewwordsbyreadingthewordsaroundit。 教学方法 taskbasedteachingapproach 教学实施过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 i。warmingup askstudentstotalkabouttheirwinterholidays。 totalkabouttheirwinterholidaysinpidually。 establishtheatmosphereoftalkinginenglish ii。 pretaskpreparation。 1。ask:whichoneisthefrenchflag? 1。toanswertheteacher’squestionsinpidually。 toleadinthenewlesson。 2。whathappenedtothekingoffrancein1789? 2。toanswertheteacher’squestionsinpidually。 toknowmoreaboutfrance。 3。whichtwoofthesesportsarenotpopularinfrance? 3。toanswertheteacher’squestionsinpidually。 toknowmoreaboutfrance。 4。whichofthesedrinkscomefromfrance? 4。toanswertheteacher’squestionsinpidually。 toknowmoreaboutfrance。 iii。whiletaskactivities 1。letthestudentslistentothetapeandanswersomequestions。 1。listentothetapeandanswersomequestions。 letthestudentsbefamiliarwiththetext。 2。playthetaperecordingofp12again。askthestudentstorepeateachsentenceafterthetape。 2repeateachsentenceafterthetape。 practisereading。 3。askthestudentstoguessthemeaningofsomenewwordsbyreadingthewordsaroundit。 3。readthetwoparagraphagainandunderstandthenewwordsbyreadingthewordsaroundthem。 developreadingskills 布置作业 1。readthetwoparagraphsagainandfindmeaningsofthenewwords。 2。workbookpage12 教学反思 thisisthefirstdayofthenewterm。thestudentsareexcitedwhentheyweretalkingabouttheirwinterholidays。andirequiredthemtotakeanactivepartinclassroomactivities。mostofthemdidquitewellinclass。iplantospendmoretimetrainingtheirabilitiesoflisteningreadingandwriting。