本节课对学生是新的知识点，在实施授课时，我先用＂时间和路程＂的表格，出示三个问题逐一引导学生（①表格里有几种量？分别是什么？②当一种量变化（增大）时，另一种量怎样？③两种量中相对应的两个数的比是什么？比值分别是什么？）。
　　学生很清晰地回答了①和②两个问题，当回答第②个问题时，告诉他们像这样，两种相关联的量一种量变化，另一种量也随它变化。对第③个问题，学生能说出比是速度，比值都是一样的，即90千米/小时，进而引导学生如果两种相关联的量中相对应的两个数的比值一定时，小学数学教学反思，这两种量叫做成正比例的量，表中的路程和时间是成正比例的量。学生感到很好理解，也很明白。可当我问单价一定，数量和总价是不是相关联的量？为什么？点到的学生都说是，但说到原因时，都认为是比值一定，所以是相关联的量。看来学生对＂相关联的量＂和＂成正比例的量＂理解不清，又举了一些例子，结合定义，学生才理解。
　　下课后，我在想原因，是不是把＂相关联的量＂和＂成正比例的量＂一下给学生，对学生来说都是新名词，出现了听起来明白，用起来不会的现象。结合我的思考。在第二个班上课时，我先把＂相关联的量＂引入后，给学生举一些相关联的量的例子，又让学生举例，接着让学生总结如何判断两种量是否是相关联的量，随后举出一本书看的页数和剩下的页数、路程和时间、圆的周长和半径，让学生分别求两种量的比值，学生发现，有的＂比值是同一个数，有的是不同的数，进而告诉学生成正比例的量的概念。
　　第二个班的学生对练习的回答情况，可以看出学生掌握的较好。我感到分两次把概念给他们，并把每一个都讲透，学生会学的很快，我们讲的也很轻松。
　　两节课后，同组交流时，刘老师还告诉我一种设计方法，由圆引入，半径和周长、半径和面积，它们都是两关联的量，一个是成正比例的量，一个不是。我感觉这种设计方案也很好，有机会的一定试试。

飞向蓝天的恐龙的第一课时教学设计范文教学目的1学会本课的生字新词，弄明白课文的主要内容。2培养学生的。理解能力。3激发学生的学习兴趣，培养学生的想象力。教学重点弄懂课文内容，领悟想象在文中的作用。教学难点体会作者用词回顾拓展二教学设计学习目标1回顾本单元所学内容，交流感情。2积累读书方法。课时安排1课时教学过程一交流平台（一）交流对课文内容的感受1导入同学们，最近几天，我们学习了几篇写我们同龄人生活的课文，我们扇形的认识教学设计（精选3篇）作为一位优秀的人民教师，时常要开展教学设计的准备工作，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的扇形的认识教学设计，仅供参考，希望能够课文玩具柜台前的孩子第二课时教学设计范文教学目标会认课文生字，能联系句子了解词语意思。通过朗读有关句子，明白文中小男孩喜欢汽车但不买汽车的原因，使学生对小男孩关心妈妈为妈妈着想妈妈的品德有深刻印象和感染。教学难点在自读自汉魏晋五言诗三首优秀教学设计教学目的1领会五言诗的特点。2学习诗中所表现的为国捐躯视死如归的高尚精神。教学重点1迢迢牵牛星用平凡意象表达的销魂之情。2白马篇外在美和内心美的和谐统一。3归园田居悠然自得的心态。精打细算教学设计模板精打细算是北师大版五年级上册第一单元第23页的内容，是本单元的起始课。下面是小编收集整理的精打细算教学设计，欢迎阅读参考！教学内容北师大版小学数学四年级下册教科书第61页教学目标1实用教学设计方案汇总八篇为了确保工作或事情有序地进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是书面计划，具有内容条理清楚步骤清晰的特点。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编帮大家整理的教学设计方案8篇，欢迎大家醉花阴教学设计设计思想1文本维度。这首词被安排在人教版高中语文必修四宋词单元。词具有很强的节奏感和音乐性，语言富有张力。醉花阴弥漫着浓浓的相思，浓浓的愁绪，教师要带领学生深入品味。2学生维度。时鳄鱼教学设计一活动目标能理解故事内容，感受小鳄鱼的心理活动，观察鳄鱼爸爸和鳄鱼妈妈的行为，思考这样的行为是否正确，并鼓励学生在问题情景中较清楚地表达自己的想象。二hr教学准备故事PPT动物图片小区里的标志的教学设计活动目标1乐意和同伴一起布置苗苗小区，学习用优美的语言，完整地表达自己喜爱情绪。2尝试为苗苗小区设计各种标志，知道要遵守公共规则。活动准备1课件设计小区里的标志2小朋友为小区制作的空中花朵降落伞教学设计范文教材简析这篇课文讲述了发明家卢诺尔曼的故事。题目直接将降落伞称为空中花朵，就会使初读者产生好奇，甚至于引发他们的想像满眼都是在空中飞舞的花朵。文章内容中卢诺尔曼与同伴的议论，非常生