【注音】： rao dao
　　【意思】：（ 儿）不走最直接的路，改由较远的路过去。
　　绕道造句：
　　1、＂当人们经历职业生涯的绕道时，有时他们挣不到钱，失去与他们的同事的联系，且他们的技能萎缩，＂马克思说。
　　2、据最新发现的化石证据表明，早期人类可能在踏上走出非洲的史诗性旅程之前，早已先绕道进入过欧亚大陆。
　　3、所以尽管这样说，他们做的却是绕道而行，即资助非政府组织。
　　4、在过去的12个月里，布什政府一直在努力推动从里海和中亚开始，绕道俄罗斯，新建几条能源运输通道。
　　5、此外，还巧妙地改进了那些绕道进行登录和申请折扣的用户的体验。
　　6、我发现＂远远的绕道而行＂相当令人着迷。
　　7、在＂绕道而行＂的过程中，这家公司始终相信，在线交易平台还有希望，并决定为了未来继续维护和管理它。
　　8、一是中国目前的外汇管理体制还是对资本项目实行管理的体制，资本项目下不正常的资本流入要么进不来，要么必须绕道而行。
　　9、我花了两天时间离开海岸，绕道到了撒弗兰博鲁城（Safranbolu），城里奥特曼风格的原木房屋修缮得极好，可以让人一瞥十九世纪土耳其的风貌。
　　10、处于各种因素的对比考虑，Elance结束了＂绕道＂，回到了原来的道路。
　　11、路上你决定绕道拜访一位朋友。
　　12、看到岩石被可怜的冲来冲去，河说：＂只有弱者才会绕道，强者只会勇往直前，任何东西都无法阻挡它！＂
　　13、上方的电线使得300万伏特的`电流绕道而行，使其对地面无害。
　　14、在20次试验的第一次中，你和你的对手都关闭自己的大门，迫使两方的卡车都绕道而行。
　　15、忍耐的力量在于让我们怀疑自己的能力、去相信上帝更能胜任于我们的懒惰和不必要的迂回绕道。
　　16、取而代之的是，绕道非洲最南端，虽然这会延长运货时间增加运输成本。

刘爚字晦伯建阳人阅读答案解析及原文翻译刘爚（yue），字晦伯，建阳人。与弟韬仲受学于朱熹吕祖谦。乾道八年举进士，调山阴主簿。焓正版籍，吏不容奸。调饶州录事，通判黄奕将以事污焓，而己自以赃抵罪去。都大坑冶耿某闵遗骸暴露，不可思议解释及造句不可思议解释原是佛教语，指神秘奥妙。现形容事物无法想象或难以理解不可思议造句1现在的小学生，连作业都不写，和以前一比，真是不可思议啊！2我们班的差生这次数学考试竟考了100分，真让幼儿园托班活动有趣的动物叫声教学设计目的1培养幼儿的倾听力2学习动物的叫声准备1五种动物的图片挂件。2录有动物叫声的磁带3图谱一张。过程一放动物录音，激发幼儿的兴趣。你们想去森林里玩吗？那我们就坐着火车一起去吧。幼儿小青蛙的叫声小班故事教案活动目标1理解故事内容，加深对小青蛙叫声的感知。2帮助幼儿感受故事优美的情节，体会人与人之间和睦的关系。活动准备1课件声音青蛙，照片青蛙2故事磁带。活动过程一播放声音青蛙1小朋友仔那么那么的造句精选夏天的夜晚，就是那么的宁静，那么的美丽。接下来小编为你带来那么那么造句精选，希望对你有帮助。篇一那么那么那么造句1一片桃林，树上结满了桃子，那么大，那么红，那么诱人，一个个鲜红嫩绿眼镜公主大班健康教案教学目标1了解近视给人们生活带来的不便，体会眼睛在学习生活中的重要作用。2学习保护眼睛的正确方法，养成爱护眼睛的良好习惯。教学准备经验准备初步了解眼睛的作用。物质准备白板课件眼镜公公开课唯一的听众教案设计教学目标1学会6个生字。正确读写神圣悠悠庄重仪式抱歉溜走介意追问荒唐声望割舍大吃一惊等词语。2有感情地朗读课文。提出不懂的问题与同学讨论。抄写印象深刻的句子。3理解课文内容，引导学唯一的听众语文课堂教案设计新人教版六年级语文唯一的听众教案教学目标1通过初读，感知文本大意，回顾人物描写方法。2通过读划，梳理人物的心理变化。3通过整体反复读，补充人物心理活动。重点学写人物心理活动。难点在沪教版唯一的听众教案教学目标1自学生字新词。能在语言环境中理解文中的沮丧懊恼诅咒难以置信等词语的意思，积累课文中的新词佳句。2默读课文，能通过人物（教授作者）的言行神态行为变化等想象人物的心理活动。3唯一的听众教学设计唯一的听众刊发于1992年女友第6期，并被评为当年读者最喜爱文章，唯一的听众1993年选入小学语文课本，以下是小编整理的教学设计，希望对大家有帮助！唯一的听众教学设计1一设计理念语唯一的听众优质教案范文教学目标1学会本课的生字新词，积累本课的好词佳句。2引导学生从老教授的言行中感受老教授爱护鼓励年轻人成才的美德，从我的心理，行动变化中感受我对老教授的敬佩感激之情。3有感情的朗读课