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大班健康玩田埂

  【活动目标】  1、引导幼儿练习各种身体动作,锻炼平衡,跨跳以及从高往下跳的能力,促进身体的协调和灵敏,增进四肢肌肉的力量。  2、发展参与活动的自主性,积极性和创造性,培养不怕挫折、勇敢竞争的良好品质。  【活动准备】  1、选择离幼儿园较近且田埂宽度、硬度较适宜的闲地。  2、让幼儿做好外出活动的准备。  【活动过程】  1、谈话活动:这里有许多田埂,它到底有什么用呢?  2、游戏"抢田埂"。  ﹙1﹚自由玩抢田埂游戏,探索各种玩法。  ﹙2﹚幼儿介绍自己的玩法,选择自己喜欢的玩法游戏。  ﹙3﹚在平地上集合,听口令分组抢占田埂,提醒幼儿注意安全。  3、游戏"跟我走田埂"。  ﹙1﹚请一名平衡性较好的幼儿在前面走,其余幼儿按顺序依次从田埂上走过。  ﹙2﹚启发幼儿探索:侧平举、叉腰、上举、抱头等动作,看哪一种动作走起来更平稳。  ﹙3﹚要求胆小,能力弱的幼儿走慢一些,但要勇敢地坚持走下去。  4、跨跳田埂。  ﹙1﹚选择一条高度适宜的田埂做障碍,要求幼儿助跑、屈膝跨跳过去。  ﹙2﹚幼儿站成四横排依次练习。  ﹙3﹚及时帮助幼儿纠正动作姿势,提醒幼儿注意落地的平衡和安全。  5、游戏"从高往下立定跳远"。  ﹙1﹚选择一条高度适合自己的田埂,练习由高往下跳远。  ﹙2﹚引导幼儿思考落地时应当怎样保护自己。  ﹙3﹚根据幼儿练习的情况讲评,请跳的好的幼儿示范后,再继续练习。  6、游戏:学小猴爬。  师生共同总结讲评。

精打细算教学设计导语精打细算是北师大版小学四年级下册数学第61页的内容,是第五单元的起始课。本节课教学重在让学生借助生活经验和已有知识,通过自主探索与交流,发现除数是整数的小数除法的计算方法,并在点阵中的规律优秀说课稿第一部分教材分析1教材地位作用尝试与猜测这部分内容是标准中的数形结合思想在教材中的具体体现,它从中国古代名题延伸到普遍联系找规律,其中内容广,想法深,理念新是教材的一大特色。点阵中别饿坏了那匹马的说课稿一课题导入今天我们来学习一篇课文别饿坏了那匹马(板书)让我们一起认识这篇文章(读题)。课前同学们肯定已经看过文章了,你觉得这课题有什么特点?(引用了人物的语言)你的眼睛很敏锐。二教小学六年级语文月光曲说课稿小学六年级语文月光曲说课稿1一。说教学理念语文课程标准强调指出学生是学习和发展的主体。语文课程倡导自主,合作,探究的学习方式。为了让学生真正成为课堂的主人,学习的主体,教师应努力创六年级上册月光曲说课稿一教材分析月光曲是人教版第十一册第八组第二篇精读课文。本组课文以艺术的魅力为主题,以学习展开联想和想象进行表达的方法为读写点进行编排。本文按事情发展顺序讲述了德国音乐家贝多芬因同情长江两岸是家乡说课稿范文教学内容义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会四年级上册第三单元第七课长江两岸是家乡。学情分析中年级学生对外界事物的感知,正处于一个范围急剧扩大的阶段,他们对外界充满了探究的,数学三年级下册说课稿小数的初步认识一联系实际说教材小数的初步认识是三年级下册的内容。本节课是学生在初步认识了分数的基础上进行教学的。在这里,学生第一次接触小数,学好这部分内容,能为以后系统的学习小数的知识奠定坚实的四年级数学小数的读法和写法的说课稿一教材分析小数的读法和写法是小学数学第八册第四单元小数的意义和性质中第一部分的知识,它被安排在小数的产生和意义之后学习。这是认识小数中比较重要的一环,这也是为以后进行小数的意义和性小数的读法和写法数学教学反思学生在三年级时就已经学习过小数的读写法,这节课在学生会读会写的基础之上,要依据整数读写法,明确小数部分的数位和计数单位,这也是一个教学难点。由于受整数部分数位与计数单位的影响,有部小数的读法和写法人教版数学教学设计及反思教学内容人教版四年级下册第5254页内容。教学目的1理解小数的计数单位,掌握小数的读写方法2培养学生类比迁移和归纳总结的能力3培养学生学习数学的兴趣和刻苦钻研探求新知的良好品质教学小数的读法和写法教学反思本节课的教学目标是1通过探索小数读写方法的过程,能正确地读写小数。2通过观察比较,能用自己的语言总结出小数的读法和写法。本节课我主要通过先来复习整数的读法和写法让孩子们先回忆起整数
古诗两首的教学设计优秀范文第一课时一激发兴趣,背诗导入1小朋友们,你们从小到现在一定会背不少古诗了吧,今天我们就来比一比谁背的多,好不好?2今天我们再来学习一首描写春天的古诗,看看谁先学会。(板书课题草)二北京的优秀教学设计范文学习目标1认识13个生字。会写10个字。2正确流利有感情地朗读课文。3有热爱祖国首都的意识和感情。背诵自己喜欢的部分,感受北京的美丽和巨大变化。教学重难点重点识字写字朗读课文。难点七颗钻石教学设计优秀范文一教学目标1知识与能力理解课文内容,培养学生分析概括想像和联想的能力。2过程与方法引导学生运用自主合作探究的学习方法。3情感态度与价值观感受文中人物美好的心灵,培养学生积极的人生态关于化学教案氯气第二课时引言上节课我们学了氯气的实验室制法和氯气的性质,本节课我们来继续学习有关氯气的知识。板书一氯气的性质和用途教师请大家根据上节课所观察到的和学到的知识,总结出氯气的物理性质。学生总结凡卡优秀教学设计方案教学目标1通过理解课文,了解旧俄沙皇统治下穷苦孩子的悲惨生活,激发学生痛恨不合理的社会制度,珍惜今天幸福生活的思想感情。2通过学习凡卡写信的内容以及他的神态动作联想,来了解他的内心假如教案教学设计假如一。教学目标知能目标1学会认9个生字会写8个生字。2能流利地有感情地朗诵和背诵诗歌。3尝试模仿课文写简单的诗句。过程与方法目标在朗读过程中体会作者的情感以及各小节的不同语气,感化学键教学设计化学键教学设计1一对教材的分析及教学目标的确立1教学内容高中化学第一册(必修)第五章第四节化学键第一课时包括化学键,离子键,共价键,极性键和非极性键。2教材所处的地位本节内容是在学电场教学设计范文一教学内容分析本章的概念比较多,应引导学生抓住力与能这条主线,以把整章的知识联系起来,并重视电场与其他物理知识的联系,巧用类比,加深理解。另外,受力分析是解题的基础,应强调学生要画圆柱的表面积教学设计教学目标1。理解圆柱的侧面积和表面积的含义。2。掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法。3。会正确计算圆柱的侧面积和表面积。教学重点理解求表面积侧面积的计算方法,并能正确进行计算。教学难初中化学酸碱盐溶液的导电性优质教学设计教案示例酸碱盐溶液的导电性之三第一课时教学目的知识通过溶液导电性实验,了解电离,初步学会电离方程式的书写。能力培养并发展学生分析问题抽象思维和逻辑推理的能力。思想教育对学生进行从宏社戏第一课时的教学设计教学目的一学习运用情节结构分析小说,并理解文中有详有略的。写作特点。二理解本文景物描写对表达中心思想的作用。三学习虚词的用法,识别偏正短语四了解课文所表达的对劳动人民的深厚真挚的思