在讲分数的产生时，曾提到计算时往往不能正好得到整数的结果，常用分数来表示，这实际上已经初步涉及分数与除法的关系。教学分数的意义时，讲到把一个物体或一些物体组成的一个整体平均分成若干份，也蕴涵着分数与除法的关系，但是都没有明确的点出来，现在学生知道了分数的意义，再来学习分数与除法的关系，使学生初步知道两个整数相除，只要除数不为0，不论被除数小于、等于、大于除数，也不论能否除尽，都可以用分数来表示商。这样可以加深和扩展学生对分数意义的理解，同时也为讲解假分数以及把假分数化为整数或带分数做好了准备。
　　成功之处：
　　1.读懂教材编写意图，准确把握每个例题的安排。在例1的教学中是根据整数除法的意义列出算式，根据分数的意义计算结果，使除法计算与分数联系起来。在例2教学中，列式比较容易，但是计算结果相对有些难度，但是对于部分孩子来说，可以得出计算结果，但是为什么学生说不清楚，因此通过学生的动手操作，实际分一分，学生知道了其中的结果，能根据分的＂结果说出所表示的意义。
　　2.留给学生充分时间，让学生能够通过不同的方法在合作交流中探索出计算的结果。在操作中出现了以下三种方法：
　　（1）先把每个圆剪成4个四分之一块，再把12个四分之一平均分给4个人，每个人得到3个四分之一块，也就是分得四分之三块。
　　（2）把三个圆摞在一起，平均分成四份剪开，得到四分之三块。
　　（3）先把2个圆摞在一起，平均分成2份，剪成4个二分之一块，分给四个人，每人得到二分之一块，再把1个圆平均分成4份，每人得到四分之一块，最后把二分之一和四分之一合起来，就是每人分得四分之三块。
　　（4）1块月饼平均分给4个人，每人分得四分之一块，3块月饼平均分给4个人，每人分得3个四分之一块，是四分之三块。
　　不足之处：
　　对于除法算式的两层含义，个别学生还是有些混淆。
　　再教设计：
　　让学生正确区分分率和实际数量的区别，以便更好的理解分数的意义。

小学语文秋游景山教学设计一教学目标1学会8个生字，读准累拾禁这3个多音字的读音读写凉爽等11个词语，能联系上下文理解千姿百态尽收眼底纵横交错等词语的意思。2能按游览顺序（地点变换）给课文分段，说说各段的主关于画杨桃第二课时的教学设计教学的过程是师生对话的过程，是新课程的基本理念。对话，是现代教学论倡导的一种崭新的教学理念，一种新型的教学文化，即在教学过程中，建立在民主平等基础上的人文本和环境之间激荡起的心灵共夏夜多美语文第一课时教学设计教学目标1能认识莲哭等13个生字，会写她他等6个生字。2能借助拼音正确流利有感情地朗读课文。3能抓住童话角色结构特点，理清线索，理解课文内容。课前准备生字卡片课件头饰。教学时间2课影子第二课时的优秀教学设计课前准备彩色生字片卡。游戏课件送礼物。有绿树小草小路小朋友影子太阳的动画课件并配乐。小物品手电筒若干只。教学过程一复习字词看拼音读字上节课我们学习了影子这课的字词，现在来复习一下。可爱的草塘三课时教学设计目的要求1了解北大荒草塘的美丽景色丰富物产，激发学生热爱祖国建设祖国的思想感情，26可爱的草塘人教版。2练习理清课文的条理。3学习本课生字新词。4有感情的朗读课文，并背诵部分段落。白鹭第二课时教学设计范文教学目标1正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。2学习生字新词。理解词语。3能结合课文内容理解白鹭实在是一首诗，一首韵味无穷的诗这个句子的意思。4凭借具体语言材料，感受白鹭的美，激发青岛版五年级数学上册珍稀动物简易方程的教学设计教材简析这部分内容是在学生充分理解了四则运算的意义和会用字母表示数的基础上进行学习的。教学重难点是结合具体情境理解等式和方程的意义和用方程表示简单的等量关系。本信息窗展示的是国家一桃花源记的第二课时教学设计在学习课文内容的基础上进行讨论如何看待作者描绘的这个理想社会？这是一个没有阶级没有剥削没有压迫没有战乱自食其力自给自足和平恬静怡然自乐的社会，桃花源记第二课时。是黑暗现实的鲜明对照风娃娃参考教学设计学习目标1认识11个生字。会写8个字。2正确流利有感情地朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。3懂得做事情光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用的道理。教学流程第一课时一谜语导入1猜风娃娃的教案教学设计娃娃有洋娃娃木娃娃布娃娃泥娃娃有的漂亮得可爱，有的傻得可爱，有的淘气得可爱，还有的乖巧得可爱。总之，娃娃都惹人爱。课文中的风娃娃怎么样呢？欣赏一下课文插图，你会看到风娃娃胖乎乎的脸风娃娃经典教学设计学习目标认识个生字。会写个字。正确流利有感情地朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。懂得做事情光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用的道理。学习准备生字卡片（师生各自准备）写句子的小