爱因斯坦是一位赫赫有名的科学家，他担任普林斯顿高级研究所主任后更忙了，很少能待在办公室里，一切日常事务工作都由秘书处理。
　　一天，已经过了下班时间，办公室里的电话铃响了。秘书不耐烦地拿起了电话筒。＂请问，我可以跟主任谈话吗？＂耳机里传出温文尔雅而又熟悉的声音。 可秘书一时没有听出是谁，按老习惯回答：＂主任不在。＂＂那么，请你告诉我，爱因斯坦博士住在哪儿？是他新搬的家。＂秘书婉转地回答说：＂不能奉告，因为爱因斯坦博士太忙，他不愿他的住处受到干扰。＂
　　这时，电话里的声音突然变低了：＂请你不要告诉任何人，我就是爱因斯坦博士。我正要回家，可我忘记了自己住在哪里了，请给我查一下我的住址。＂秘书听了，竟忍不住哈哈大笑起来。
　　原来，这天爱因斯坦回家时，在路上边走边思考问题，走着走着，竟到了一个陌生的地方。当他发现自己迷了路，想问路时，却又忘记了自己家里的地址。 在没有办法的情况下，他只好打电话麻烦秘书查找地址了。
　　爱因斯坦在学习和工作上有惊人的.记忆力，可在生活上的记忆力却这么差，这是因为他的思想全部集中在科学研究和探索上了。
　　1．联系上下文解释下列词语。
　　奉告：
　　赫赫有名：
　　2．写出下列词语的反义词。
　　集中——( ) 熟悉——( )
　　3．爱因斯坦＂在生活上的记忆力却这么差＂在短文中指的是 。
　　4．爱因斯坦为什么在生活上的记忆力这么差？
　　5．这篇短文写了一件什么事？
　　参考答案：
　　1．告诉。形容名声很大，无人不知。
　　2．分散 陌生(答案不唯一)
　　3．忘记了自己家里的地址
　　4．这是因为他把思想全部集中在科学研究和探索上了。
　　5．有一次，爱因斯坦回家时边走边思考问题，竟迷路了，又忘记了家里的地址，于是打电话向秘书求助。(意思对即可)

高中东南西北优秀说课稿一说教材1教学内容义务教育课程标准实验教材（北师大版）二年级上册58页到59页。2教材地位和作用本教材是学生在一年级学习用前后左右上下来描述物体相对位置的基础上，继续学习使用东南西高中20以内退位减法说课稿一关于教材1教学内容义务教育课程标准实验教科书，一年级下册第二单元20以内的退位减法，第一课时十几减9。2教材简析20以内退位减法对进一步学习多位数计算和其他数学知识非常重要，必须平行四边形的高中说课稿一说教材教学内容平行四边形面积的计算教学内容是人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学五年级上册第8083页。几何知识的初步认识在整个小学数学教学中，是按由易到难的顺序贯穿始终的。高中语文苏教版必修一想北平说课稿一结构及说明本说课稿由八部分构成（一）教材分析（包括教材的地位和作用重点难点等）（二）学情分析（包括学生现有的基础和学习兴趣等）目标定位（四）教学设想（包括课时安排教学方法教学手段己所不欲勿施于人高中语文说课稿范文一说教材1教材简析己所不欲，勿施于人选自论语，是选修的内容，本文用九则话语阐述了什么是仁，怎样实施仁。2该课的地位和作用己所不欲，勿施于人是高中语文选修第一单元的四篇讲读课文。单元高中语文涉江采芙蓉优秀说课稿范文各位老师，大家晚上好！我今天说课的内容是古诗十九首中的涉江采芙蓉，下面我将从教材教法学法教程这四个方面加以介绍。不当之处，恳请指正。一说教材1编者意图古诗涉江采芙蓉被人教版高中语文长亭送别高中语文优质课说课稿一开场白各位评委，各位老师，大家好。今天我说课的题目是长亭送别。二说教材长亭送别选自新编语文教材第四册第五单元，本单元学习中国古代戏曲，目的是培养学生鉴赏我国古代戏曲的初步鉴赏能力高中语文必修别了，不列颠尼亚说课稿怎么写1说教材别了，不列颠尼亚是人教版高中语文必修1第四单元的第一课短新闻两篇中的第一篇，是一篇重要的讲读课。本单元学习的重点是新闻和报告文学。新闻和报告文学贴近生活，有很强的实用性，反高中语文说木叶优秀说课稿一教材分析诗歌是激情和想像的艺术。只有用你的激情与想像去品读，诗的感觉才会喷涌而出。读林庚先生的说木叶，我首先想到这样一段话。诚如林先生所言，我们的古诗人是敏感而有修养的，他们似乎中班语言回乡偶书教案教学目标1认识偶鬓音衰客何6个生字，会写音客何三个生字。2能够有感情地朗读课文，背诵课文。3理解领悟诗意，能够体会诗的意境。教学重点理解诗句的意思，能有感情地朗读背诵这首诗。教学难礼物公开课教案教材研读礼物是一篇感情极其真挚的记叙文。课文以礼物一辆自行车为线索，这是外现的一条线索，我认为，这份礼物除了父亲送孩子的自行车外，还有孩子将乘公车的钱节省下来为父亲买的那双皮鞋。正