1、目的：提高幼儿的腿部肌肉力量及协调能力。
　　培养幼儿合作游戏的能力。
　　准备：教师用的布袋一只，底部装拉链，可开合（如图）。
　　幼儿每人一只布袋（由于幼儿的身高不同，布袋的长度有所不同。）
　　皮球若干，障碍物若干，大的塑料筐若干。
　　2、过程：活动身体
　　教师扮袋鼠妈妈，幼儿扮小袋鼠，边念儿歌，边活动身体。
　　探索练习 （1）孩子们，今天我们用这个布袋来联系跳的动作好吗？
　　（2）幼儿自由探索活动方式，教师巡回指导，注意引导幼儿开展合作，仔细观察那些幼儿用双脚行进跳的.方式练习，哪些幼儿用合作立定跳远的方式条国障碍屋，等等。
　　（3）请个别幼儿合作立定跳远的方法：两个幼儿手拉布袋的两端，使其成为一个可任意升降的障碍平面，另一幼儿立定跳越过障碍。
　　（4）请个别幼儿将双脚放入布袋，示范双脚行进跳的方法并进行简单的追逐游戏，引导幼儿讨论怎样才能跳得又快有稳。
　　（5）幼儿进一步联系，教师根据幼儿的身高差异提供合适的布袋，并随时调节活动量。
　　3、游戏：小袋鼠运球。
　　（1）幼儿分成两路中队，分别将双脚放入布袋，准备进行游戏。
　　（2）讲解游戏方法：袋鼠运球时先要跳过障碍物，到前放拿一个皮球装进布袋，然后跳到＂家＂里将皮球放在塑料筐里。
　　（3）教师注意观察那些幼儿能字如的搬球，那些幼儿的动作还不够协调等情况，以便在以后的体育活动中加强个别指导，
　　（4）根据幼儿体能安排游戏次数，并适时调节活动量，提醒幼儿注意安全。
　　4、游戏结束，放松身体。

矛和盾的集合教学反思范文篇一矛和盾的集合教学反思范文上课前我让学生研读课题，根据自己的生活经验说说对矛与盾的理解。语文学习的外延与生活的外延相等，课内外的联系，校内外的沟通，学科间的融合，使语文学习的天地苏教版二年级语文下册识字5教学案例及反思师（出示生字雪蜡翠）大家觉得这些生字中哪个最难写？生我觉得翠最难。要是用拆部件的方法来记就不怎么难了。师好，那就请你分析一下，看看是不是真得并不难了。生翠是上下结构的字，上半部分像组合体的体积的教学反思本课是学生学习了长方体正方体体积计算方法公式之后的一节相关知识拓展课，是新授课内容。为了自己的教学增长，为了日后有所借鉴取用，就课堂效果作业训练情况学生的学习参与表现学生的思维生长叶子上的小血管教学反思针对学生年龄特点本课选用情境导入式教学方法，使学生兴趣倍增为完成本课的教学目标打下伏笔，学生在愉快的气氛中主动探究，勤思考勇于创新。这节课不止于技能的学习，在不各个教学环节中引领学关于一下识字6教学反思一下识字6教学反思（一）识字6这篇韵文主要介绍了祖国大地不同地区颇具特色的风情。课文主要分为四组。分别介绍了塞北的风光，江南的春色，高原的景色和海岛的夏景。这些词串组成的韵文，内涵思考题教学反思人教版一年级下册课本68页思考题芳芳给平平3枚，芳芳和平平的邮票就一样多，原来芳芳的邮票比平平多几枚？这一题如果单纯老师讲解一下，绝大部分学生不明白。在讲解这种题时，可以让学生先从小学二年级数学教师教学反思半年来，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平，使教学工作有计划有组织有步骤地开展。针对半年来的工作，作出如下反思，希望发扬优点，改正缺点，克服不足，总结经验教训，以促进教听大树唱歌幼儿教师教学反思前一阵，我们在大三班已经上过听大树唱歌这个活动了，因为有了一次经验，我们觉得，这个活动可以在进行一次，于是今天我们就在大五班再次上听大树唱歌，根据在大三班课后的反思，我请许老师帮我教师物理的教学反思范文在近几年的物理教学中，在我的同行和许多前辈老师的帮助下，我对于物理教学有了更进一步的认识，也少走了许多的弯路，让我对于今后的教学有信心。通过这几年的教学使我对物理教学有了更深一层的五年级科学上册做一个太阳能热水器的教师教学反思科学学习的核心是探究，教师才传授学生知识的同时更重要的一点是培养学生的探究能力动手能力创新能力以及获取信息的能力。通过这节课的教学实践，我充分认识到了这一点。这节课是这一单元的。的关于七年级英语教学中的反思与体会在上学期的教学中，我深刻的感受到，在新课程的改革中，教学中教师首先必须转变思想观念，提高认识，深刻理解新课程标准的内涵，树立新的课程观。如果观念没有更新，新教材新课程都只能是空谈，