科学学习的核心是探究，教师才传授学生知识的同时更重要的一点是培养学生的探究能力、动手能力、创新能力以及获取信息的能力。通过这节课的教学实践，我充分认识到了这一点。这节课是这一单元的.的第七课，是一节制作课，也就是引导孩子们用前面几节课所获得的知识设计方案，并亲自动手制作一个太阳能热水器。
　　原本我是打算先讲太阳能的工作原理，再让学生在这个基础上设计实验方案，等学生设计好了实验方案之后在把剩余的时间用来制作太阳能热水器。通过时间发现，孩子更大的兴趣是动手制作，对于设计一个方案学生没有很大的兴趣。因此，设计出来的方案没有太大的创造性。而且，在课后调查中发现有些学生还是不会制作，还是处于原有的认知水平。
　　于是，我在这个基础上进行改进。把重心放在制作上，在讲解了太阳能热水器的工作原理之后，就讨论在实验操作时的注意事项，然后把大部分的时间还给学生亲自动手实践并给予一定的指导，最后再让学生把自己的成果画下来。通过改进，给了孩子们更多的时间去创造，是真正意义上把时间还给了学生，我觉得这样一节课还是非常有意义。更值得高兴的是孩子们制造出来的热水器更有创造性。
　　传授知识重要，不过能让学生在自己喜欢的情景中学习应该可以取得更好教学效果。

学年度第二学期幼儿园学前班英语教学总结xxxx六月是热情洋溢的季节，孩子们在这个季节里，即将告别幼儿园，成为一名小学生了。回顾这一学期，我们一如既往的实施认真严谨的教学，力图渗透全语言教育理念，从幼儿园教育指导纲要精神教育随笔多给孩子一点爱我们班上有个特别聪明漂亮活泼的小宝贝，英文名叫xx，不论学什么或做什么她都能很快的学会，也很听话。所以，不单是老师们喜欢她爱她，连小朋友们也都很喜欢她。可是，由于家庭一些关系，她现怎样让小班孩子不哭（小班教育随笔）小班的幼儿刚刚离开爸爸妈妈，来到一个陌生的环境，老师不认识，小朋友不熟悉，哭是非常正常的现象，有些小朋友还很胆小，那么怎样让小班的小朋友尽快熟悉环境，让他们不哭呢？一多领孩子玩耍，教育笔记我不是故意的我们班里有位小朋友，因为长得不高，眼睛嘴巴，鼻子哪里都很小，而且还扎着三个非常小的朝天辫，所以我们班的小朋友都叫她小妹妹，我们班的小朋友都非常的照顾她哦。并且是一位非常乖的小朋友。清凉一夏饮品店ldquo清凉一夏rdquo饮品店夏天的天气越来越热。我和幼儿一起讨论怎么样才能让这个夏天变得清凉呢，孩子们说出了很多降温的方法，如吃冰激凌喝冷饮料等。讨论过后，我们决定在班里创建教育笔记培养孩子的饮水习惯现在随着冬天的到来，一些家长经常嘱咐老师老师，我们孩子今天有点感冒，喉咙不太好，让他多喝点水。还有一些家长是傍晚来接孩子的时候就看看自己孩子带来的水喝完了没，还会再问问老师，我们孩教育笔记这样抛球，还不错喔到了孩子们快乐玩球的时间了，看着他们一个个拿着球玩的开心的样子，我都忍不住跟着他们一起傻笑了，虽然有时候不知道他们为什么会这么开怀大笑，但是我相信了开心是真的会传播的，而且感染力非教育笔记给孩子多一点关心炜炜是个聪明的小朋友，个子很矮，却生性好动，不管上课还是下课，喜欢做各种古怪的动作，无法安静下来。这天，吃完午餐，别的小朋友都安静准备入睡了，可他还在大声讲话，还把脚抵在上铺的床板关注调皮的孩子xx小朋友在我们班里算是一个大哥哥了，他活泼好动，很讨人喜欢。可他又是一个调皮大王看书的时候翻到后面没学习的页面上课时下座位户外活动时碰到小朋友不说对不起所以就会有小朋友来告状ld教育笔记请给每个孩子机会幼儿的常规一直是我们最头疼的问题，上课坐不神气，随便讲话，喜欢动来动去，在游戏中，也喜欢跑来跑去，很吵闹。想了很多对付他们的方法，但一直没有很大的成效。璋璋宝宝就是这样一个让老师头看雪说课稿有了说课稿方能更好地说课，下面是关于看雪说课稿范文，希望能够帮到你！看雪说课稿教材分析看雪是人教版第三册第八单元的一篇课文，共两课时，我讲的是本课的第2课时。课文主要写台湾小朋友只