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关注,从小做起

  这学期,两个坐在第一排的学生让我产生了许多的烦恼,他俩个头差不多;成绩差不多,都是在六十分左右;爱好差不多,都爱玩,说实话,哪个孩子不爱玩呢?可他俩,可能是太相象了,所以玩的时候都会去找对方,这也使我省力了不少,有时要找他们中的一个,只要找到一个就行了,那一个总在他边上。
  一个叫钱圣霆,爱动,手停不下来,上课时,只要老师稍一不留心,就自顾自了,一会儿把书翻到后面去,一会儿拿出修正液涂涂抹抹,拿出笔来东写西画,最多的是抠手指。做作业时也爱动,最长的记录是四十分钟写两行字,那是一天中午,吃过饭后,我在批本子,学生在做作业,偶尔一抬眼,见他也低着头,也没留意,到交作业了,才恍然大悟。他姐姐是去年我教的毕业班,动作比较慢,但现在想想,比起他来,要好上不知多少。
  另一个叫施铃飞,成绩不行,到三年级才勉强识得拼音,但只是最简单的几个,记性不太好,昨天听写对的词语,今天却想不起来大半。做阅读题一道也不对。因为识字量太少,一到三年级,只有一次考及格过。
  现在,半个学期已过,这两个的面貌已经有了些转变,最欣慰的是他们见到我总是很热情,丝毫没有一般后进生在老师面前的无所适从。原来的作业经常来不及,于是就拖,再拖,成为老师眼中的"作业问题生",现在一个星期中作业只是有两三次完不成,加上有时我的"减免政策",所以现在无论是对他们还是对我,作业的困扰小了很多。课堂上,也不再是边缘人了,每次上课总有几次的机会,每一次机会就带动了他们参与的热情。
  这是成功吗?我问自己,也许只是燃起了他们对学习的热情,但我想,慢慢的,会有更多的真正意义上的成功在向我们走来。只要坚持,坚持从小事入手,耐心观察,相机引导。
  淡看小错误
  中午,我在上面批作业,顺便看看坐在第一排的钱圣霆,当我的目光收回了后,他的笔也收回了,于是有了一点也不亚于原先的表现,二十分钟内他写了一行多字。
  于是,我坐在他身边,看着他,看着他写一个字看一个字,看着他看一个字就摸一下身边的任何东西。我提醒一下,他就多写一两个字。我似乎有点明白了,他是不认识字,于是每一次的停顿就成了他休息的时机。那天傍晚,我和数学老师又从他妈妈那里了解到了又一个原因,据心理医生说,他有点小儿多动的症状。原来很多时候的动,他也是身不由己。我想:他也肯定非常苦恼这爱动的自己,他也希望有和别人一样的生活,他更不愿意由于动作慢,而被妈妈盯着,一直到十点,十一点……
  如果把他的其他同学一样地要求,他肯定落在后面,但如果从他的实际出发,他还是做得很不错的,于是,我蹲下来,仔细地看他:
  他的日记写了三行多字,对他而言,对他妈妈而言,都是了不起的成功。
  老师让他去把抹布洗一洗,他洗好而且晾出,说明他是个乖巧的孩子,平时的生活习惯很好。
  路队里的他,手有时故意摆得很高,他这是在对我表示他向上的意愿。
  找到小帮手
  这两个孩子的最大问题是静不下来,课下两个人总爱吵架,不是真正意义上的那种,而是一会儿我追你,一会儿停下来,一会儿我去悄悄地碰你一下,然后你来追我。课上总爱动,心思不在书上。我分析原因,可能是作业做不出,只好在玩中寻求快乐,课上说真的,也听不太懂,钱圣霆稍好点,可他一时半会总停不下来,等到想到答案了,已是新的教学环节了。
  因为他俩总爱吵,边上的人就不得安生,于是就有了些小矛盾,开始我总是"偏心"他们,将心比心,如果什么都得不到老师的关心,孩子们会认为自己是个老师不喜爱的孩子,那就越发不上心了,另外,他们也实在是控制不少了自己,一般的孩子爱玩,他们是酷爱玩。但总是这样也不是办法,于是课下我分别给他们请了两个小老师,做他们作业指导员和行为监督员,作业不懂可以教,可以和他们一起活动,这样一来,课下总有人和他们一起,他们的"追人"游戏就不再"上演"了。在游戏中融入了集体,在学习上也慢慢地有了他们自己的想法,想和别人一样,想也有个不错的成绩,想在课堂上也有更精彩的发言。
  留意小契机
  那次,我在教施铃飞拼音,"bǎo"他只识得第一第二个字母,于是我就教他把声母和韵母合起来,第一声他能发出来,但第三声他却怎么也不能和声母连拼,我说:"来,把两个连起来说得快一点。"他很努力想说快点,可总不能水到渠成地说出字音,他的脸红了,不知是涨红还是害羞红,正在这时,教过他二年级数学的黄老师走了进来,看见他在办公室,对他说:"哎哟,施铃飞,好久没见了,怎么,拼音还读不出来呀?那你要加油了。"他没说什么,低下头,等黄老师走后,他终于忍不住哭了出来,我问他:"黄老师以前待你很好,是吗?"他抽泣着点点头。我感动了,黄老师不教他已经一年多了,可今天,一句普通的话让他竟落泪了,二年级时,黄老师对他很关心,经常地教他,帮助他,这一切他都记得。今天,让敬爱的老师看见自己还是那样"不成器"地在办公室里让老师教,他伤心。心思这样细密的孩子,这样重感情的孩子,学习上一定行的,今天不行,还有明天。于是,我对他说:"别急,你会行的,再快速地读一遍。"……
  品尝小快乐
  中午,正当我要给大家分菜,钱圣霆突然跑过来问我:"张老师,今天薛老师怎么没来?"
  "她今天听课去了,有什么事吗?"
  "哦。"他不好意思地笑了,"就是,就是她昨天问我们家里有玩具枪吗?我带来了。"
  薛是英语老师,她课上经常要用一些道具作表演之用,自然经常要请同学们帮忙。昨天放学时她来到教室向大家"借枪",今天她外出听课去了,想到这,我很高兴地对他说:"她要明天回来,要不,等会儿,我帮你放在她办公桌上,好吗?"
  往常他吃饭总是很慢,可今天,他早早地好了,来到我身边,双手背着,到我面前,伸出手来,"喏,枪。"一把小巧的黑色手枪躺在他手心。
  "我替薛老师谢谢你"。
  "应该的。"
  "你很喜欢枪么?"
  "啊,我家里有好多枪呢!爸爸给我买得最多的就是枪了……"说起枪,他眉飞色舞。
  "我小时候也喜欢的,那时都是自己做的……"
  的确,老师很忙,当你真正的把心思放到那一两个最需要帮助的孩子身上,去观察他,适时地帮助他,在有进步的时候鼓励他,那么,孩子的人生之路会因此而改变,一定是的。
  只是心要细点,再细点。

浅水洼里的鱼教案教学设计一教学目标知能目标1学会认7个生字会写8个生字。2朗读课文,感悟语言,积累语言,表达出对小鱼的怜惜和对小男孩的敬佩之情。过程与方法目标培养学生通过朗读感受小男孩的善良,对生命的爱护奔丧的意思是什么奔丧的意思从外地急忙赶回去处理长辈亲属的丧事。汉族丧礼仪式之一。即居他处闻丧归,并服丧。后鑫指奔亲丧。英文解释hastenhomeforthefuneralofaparentorg不二法门的意思是什么不二法门的意思不二法门(buerfamen),佛家用语,指平等而无差异之至道,今用以称独一无二的门径方法。法门指修行入道的门径。原指不靠言语传授,只靠内心思考求得大彻大悟的修道门径所向无敌的意思是什么所向无敌suxiagravengwuacutediacute的意思敌抵挡。力量所指向的地方,谁也抵挡不住。形容力量强大,无往不胜。出于三国middot蜀middot诸葛亮心书ldq乡字开头的词语有什么有关乡字开头的词语有很多,大家平时都有学习过哪些呢?下面就由小编为大家带来关于乡字开头的词语及其相关知识解析,供大家参考,希望对大家有用,快和小编一起来看看吧!乡字开头的词语乡村乡带云字的词语和成语有哪些同学们学过带云字的词语有哪些呢?都还记得吗?下面就由小编为大家带来关于带云字的词语及其相关知识解析,供大家参考,希望可以帮助到大家,快和小编一起来看看吧!带云字的词语云朵风云云雾云成语狐假虎威的故事介绍狐假虎威这个成语大家都很熟悉,它有什么成语故事呢?下面是品学网网小编带来的狐假虎威的内容,希望对大家有所帮助。狐假虎威的解释拼音huacutejihwi典故出处狐假虎威出自战国策m第四个字为山字的成语及解释循级而上,半山处停驻,见索道横跨山峦,悬空承载人往复来去,好一个穿云越谷的云谷索道!想像着,半空凌驾,在千米高空眺望山岭,不曾登临,心已慌跳。以下是小编给大家精心整理的第四个字为为手术台就是阵地说课稿范文知道我上课的内容是手术台就是阵地时,我有点不知所措。原因有几点,一是我带的这个班已经是五年级,有两年没有接触三年级的内容了。一下子要给三年级的小朋友去上课,在语言上就是一次挑战。二手术台就是阵地优秀教学反思在教学手术台就是阵地这篇课文时,我把学习的自主权主动权交还给学生,上课伊始,抓住时机问学生,本节课,你们最想学会什么问题,同学们一听自己有了发言权,都争先恐后地举手,提出了各种各样班主任兵法之阵地战班主任接班的时间长了,师生之间相互会逐渐熟悉起来,在最初的试探过去之后,师生间会形成一种对峙状态。这种对峙状态永远都是存在的,只不过有些教师处理得巧妙一些,有些教师处理的笨拙一些而
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