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这片土地是神圣的课程教学反思

  这篇课文是人教版小学六年级语文上册第四组的第三篇课文,堪称有史以来在环境保护方面最动人心弦的演说。它生动形象地描述了人类与大地上河水、空气、动植物等的密切关系,强烈地表达了印第安人对土地无比眷念的真挚感情,突出了本单元以"环保"为主题的教学目标。语言优美、内涵丰富、感情充沛,是本文最大的特点。
  语文课程标准强调,在阅读教学中,要让学生充分地读,让学生在读中感悟理解,在读中训练语感,在读中提高语言表达能力,在读中受到情感的熏陶。为此,在组织本文教学时,我紧扣题眼"神圣"二字组织设计,化繁为简,长文短教,使本文的`中心更加明确,在阅读教学中,以读为主,通过指导关键语句的朗读品味,帮助学生理解"神圣",促进了学生对文章的领悟,更加激发了学生保护环境,爱护自然的情感。
  当然,学生在学习课文中,探究的时间太少了,朗读的时间也较少,特别是对学生朗读技巧的指导较欠缺。由于本文较长,在课文拓展方面,为了突出环保这一主题,教者临场发挥,仅仅举了"5.12"汶川地震、日本海啸等实例来说明对大地所造成的灾难带来对人类的危害,课堂上,教者还应让学生从身边举出具体的实例,谈破坏环境的感受,从而加深对环保的认识。

图片梦工厂(第一课时说课)课题图片梦工厂(第一课时)项目内容理论依据或意图说教材地位与作用图片梦工厂是中国地图出版社高二年级多媒体技术应用选修课的第二单元第一节教材,主要介绍图形图像处理的主要技术及相关知识飞行梦工厂教学设计飞行梦工厂是湘版美术五年级上册第8课教学内容。接下来小编为你带来飞行梦工厂教学设计,希望对你有帮助。教材分析本课属于设计应用学习领域。本节课完成活动一绘画飞行器或制作飞行器模型的内高效率的工厂化养殖教学目标(一)知识目标1。描述养殖工厂化的含义。2。举例说出养殖工厂化的意义。(二)能力目标1。尝试饲养一种小动物,并结合所学到的知识对它们进行日常照顾。(三)情感目标1。积极参与家乡的工厂教学目标1了解家乡的主要工厂和主要产品。2培养对产品的选择能力。3培养关注家乡工业建设的情感。教学准备投影录像实物(产品合格证电池)教学过程一观察讨论引入新课同学们请观察教室里的物自然教案1家乡的工厂(转载)81家乡的工厂教学目标1了解家乡的主要工厂和主要产品。2培养对产品的选择能力。3培养关注家乡工业建设的情感。教学准备投影录像实物(产品合格证电池)教学过程一观察讨论引入新课同学们请德国法西斯杀人工厂奥斯威辛集中营一教材分析第九单元具有警示意义的世界文化遗产给我们展示的戈雷岛和奥斯威辛集中营与积淀了历史文化底蕴的名胜古迹,大自然的馈赠,人类的创造这一类的世界文化遗产不同,这些具有警示文化遗产五年级飞机工厂美术教案五年级飞机工厂美术教案教学目标1收集飞机的图片模型等资料,认识飞机的造型特点和结构功能,了解飞机的历史与文化。2能抓住飞机的主要外形结构和特点,描画出自己喜欢的飞机。3了解材料特点厂子阅读题及答案厂子村主任把大家叫到他家外面的坝子上开会。来的都是老人妇女孩子。身强力壮的男人全跑到城市打工去了,到春节,才像鸟儿一样飞回来。村主任的咳嗽比往常认真了好多。他要宣布重大决定时都咳嗽带怡字的词语和成语有哪些关于带怡字的词语有不少,相信大家也学习过一些,那么以下就是小编为大家整理的关于带怡字的词语及其相关知识,供大家参考,希望能帮到您,欢迎大家查阅。带怡字的词语怡然怡悦怡和欣怡怡乐清怡钢铁是怎样炼成的经典句子人最宝贵的东西是生命。生命对人来说只有一次,因此,人的一生应当这样度过当一个人回首往事时,不应虚度年华而悔恨,也不应碌碌无为而羞愧!下面由小编给大家带来钢铁是怎样炼成的经典句子,一不计其数的同义词是什么不计其数解释没法计算数目。形容很多。以下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及造句,希望对你有用!不计其数的同义词不可胜数数不胜数不胜枚举不一而足恒河沙数举不胜举为更好地掌握这个
陶罐和铁罐语文教学反思作为一位到岗不久的教师,我们的工作之一就是教学,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,我们该怎么去写教学反思呢?以下是小编整理的陶罐和铁罐语文教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大语文陶罐和铁罐教学设计陶罐和铁罐是人教版第五册的的课文,故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却化为泥土,不复存在。故事告诉我们,每个人都有长处和短处陶罐和铁罐的教学反思师刚才大家学习合作得特别好。现在我们以小组为单位,再合作一次,来个分角色比赛,怎么样?生(学生兴奋,跃跃欲试)师大家可以自己找学习伙伴,先练习读一下自己喜欢的部分。生(学生组成小组陶罐和铁罐的教学反思陶罐和铁罐是一则很有启发性的寓言,讲述的是国王御厨里的铁罐自持坚硬,瞧不起陶罐。下面是小编收集整理的陶罐和铁罐教学反思,欢迎阅读参考!陶罐和铁罐教学反思1陶罐和铁罐这篇童话故事讲的陶罐和铁罐语文的教学反思以趣激情,以读明理陶罐和铁罐是一篇寓言故事,文章通过角色的对话推动故事发展,展现故事情节,塑造人物形象,揭示处事之理。铁罐陶罐的对话充分体现出傲慢和谦虚,具体生动的人物神态动作,使三角形的内角和优秀教学反思我在讲三角形的内角和时,开始就由求两个我们已经熟悉的直角三角尺的内角和入手。在学生的认知结构中,他们已经知道了两块三角尺的内角和是180了。在此基础上,引导学生猜测,其他三角形的内计算机语言与VB语言简介的教学反思初二的学生初次接触程序设计,主要是培养他们的兴趣,在兴趣的基础上,了解VB解决问题的一般步骤。在实施该案例的过程中,我从了解计算机语言入手,然后介绍VB程序设计,通过VB程序演示,一年级司马光教学反思范文俄国历史学家克柳切夫司基有这样的名言会思考的人思想急速转弯,不会思考的人则晕头转向。人民在日常生活中,难免会遇到突发事件。这节课就是要让学生体会到遇到困难时,切忌慌张,沉着机智才会苏教版三年级数学上册三位数乘一位数的笔算教学反思本节课是在学生掌握了两位数乘一位数的笔算方法之后的拓展。笔算的方法对学生来说不是难点,关键是让学生在掌握方法的基础上正确地进行计算。小学数学课程标准较注重对学生估算意识的培养,同时一年级数学求两数相差多少的实际问题教学反思求两数相差多少的实际问题是苏教版数学课本第二册的内容,学生在学习求两数相差多少的实际问题这一内容前,已熟练掌握了简单的减法计算,理解了减法的意义。初步具有了用一一对应的形式排列,直和氏献璧教学反思范文1鼓励学生以主人翁的态度对待学习,努力培养学生自主学习的能力。有些环节也较新颖,如学了课文,你准备给和氏打几分?让学生对教材中的人物进行正确地继承与批叛,达到扬长避短的教育作用。在