语文课内精读文章一篇

　　这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。
　　过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的`枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
　　花知人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
　　在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。
　　1、第一段与第二段文字通过十多年前紫藤萝_______与眼前的紫藤萝_______进行对比， 是为了说明_____________________________________________。（用原文回答）
　　2、文中写十多年前家门外的一大株紫藤萝花的意图是什么？
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　　3、文章中作者最终得出了一个怎样的哲理？它对我们的现实生活有何启示？
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　　4、结尾一段在文章的结构中起什么作用？它有什么深层含意？
　　___________________________________________________________参考答案：1、花朵稀落生机勃勃 花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
　　2、将十多年前花的不幸遭遇与人的不幸遭遇形成类比，说明＂花和人都会遇到各种各样的不幸＂。
　　3、作者得出了＂花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的＂这句很有哲理的话。在我们现实生活中，不能让昨天的不幸把人压垮，每个人都应该像紫藤萝的花朵一样，以饱满的生命力，投身到生命的长河中去，在闪光的花和河流中航行。
　　4、后一段照应开头，收束全文。结尾表明作者从紫藤萝身上汲取力量，要热爱生命，珍惜时间，在大好形势下，积极投入到对人生以及美好事物的追求中去。（意思对即可）