《故乡的田螺》是作者回忆了儿时在故乡看到田螺在稻田里成长以及挖田螺、吃田螺的情景，抒发了作者怀念故乡，热爱故乡的深厚感情。
　　在教学中，我发现第三小节中对田螺的描写非常精彩，用了大量的拟人手法把田螺的小心、谨慎的样子刻画得栩栩如生。我对此也进行了重点的朗读指导，想让学生读出那种味儿，但效果不是很明显，可能是第一天开学，天气炎热，学生还没有进入学习状态，或者是学生对此不感兴趣，也或许是我的教法有问题。现在想来，其实没有很好地组织朗读引起的，虽然采取小组读，男生读，女生读，齐读等多种形式，但是不排除有学生混水摸鱼、滥竽充数，不起到作用。如果多进行指名读，以榜样示范性的读效果可能会好些。
　　通过第一篇的教学，我觉得问题还是比较多的，四年级的语文教学还需多花时间钻研，否则很容易在上课的时候卡住。

大公无私的反义级解析大公无私相关的反义词自私自利假公济私利欲熏心中文解释解释指办事公正，没有私心。现多指从集体利益出发，毫无个人打算。出自汉middot马融忠经middot天地神明ldquo忠者中也，与虎谋皮古时候，东周地方有一个人，特别爱穿皮衣，爱吃珍异的美味。有一次，他想弄一点美味的羊肉作祭品，于是便跑到山上，跟一只又肥又大的绵羊商量我想借你身上的肉去祭神，你肯吗？这只绵羊一听，吓与虎谋皮的典故与虎谋皮比喻所谋之事有害于对方的切身利益，终难达到目的。品学网小编为大家整理了与虎谋皮的典故，希望大家喜欢。与虎谋皮的典故鲁国的国君想让孔子担任司寇，便去征求左丘明的意见。丘明回答宾语从句教学反思宾语从句，是名词性从句的一种。在主从复合句中充当宾语，位于及物动词介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句。下面给大家分享宾语从句的教学反思，一起来看看吧！宾语从句教学反思1宾语从句一寸木岑楼成语接龙寸木岑楼原意是起点不同就比不出高低，比喻轻重相比必须标准一样。后也比喻差距极大。品学网小编为大家整理了寸木岑楼的成语接龙，希望大家喜欢。寸木岑楼成语接龙寸木岑楼rarr楼船箫鼓ra有关量字的成语量字指用作为标准的东西来确定事物的长短，哪些四字成语包含了量字呢？接下来品学网小编将带来有关量字的成语内容，希望对大家的学习有所帮助。有关量字的解释liaacuteng确定计测东西成语亡羊补牢的故事亡羊补牢是比喻出了问题以后想办法补救可以防止继续受损失。你知道亡羊补牢的成语故事吗？下面请欣赏品学网小编给大家带来的成语亡羊补牢的故事相关内容，大家一起来学习一下吧。成语亡羊补牢的关于亡羊补牢教学反思范文亡羊补牢是三年级下册寓言两则中的一篇寓言故事，课文里面有这么一句话来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻出来，把那只羊叼走了。这句话很直接地告诉了我们丢失羊的原因。按教学流程应该是很顺利三年级语文亡羊补牢教学反思亡羊补牢这则成语故事主要讲的是一位养羊人第一次丢了养，街坊劝他修羊圈，养羊人没有听从劝告第二天他有丢了养，才后悔没有听街坊的，于是赶快动手把羊圈修好。从此，他的羊再也没丢过。这则故二年级亡羊补牢教学设计教学目标1。认读窟窿，叼劝4个生字，会写寓则窟窿狼叼等9个生字。2。联系课文，联系生活实际理解窟窿街坊劝说和课题亡羊补牢的意思。3。引导学生在充分的朗读后抓住关键词，按照起因经过结寓言两则坐井观天亡羊补牢教案范文设计理念寓言故事篇幅短小，内容浅显，寓意深刻，教学时应充分运用自主合作探究的学习方式，让学生通过自学讨论交流品读实践等教学活动，理解内容，感悟寓意，从而陶冶情操，培养健全的人格。教