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书山有路勤为径学海无涯苦作舟主题班会教案一主持人班长刘晨二参加人初一(11)班全体同学和班主任刘老师三活动目的通过这次班会使全班同学明白小学与初中的根本区别,并给自己下一个目标,并立志为之不断的努力,真正明白书山有路勤为比大小轻重苏教版数学一年级上册教案范文教学内容教科书第6页的例题,第7页想想做做的习题。教材简析教材创设厨房的场景,先让学生通过观察,比较两个碗苹果和草莓的大小,再结合生活经验和观察,分别比较辣椒和萝卜萝卜和土豆的轻重在大自然的怀抱中教案范文教学目标1学生观察了解身边常见的植物2知道植物是有生命的,人类应该关爱它们3知道植物是人类的朋友,人类就无法生存要爱护植物,物做力所能及的事。课前准备1师生一起搜集相关的植物资料,小班绘本故事好饿的毛毛虫说课稿范文今天我说课的内容是小班的绘本好饿的毛毛虫。一说教材好饿的毛毛虫是一本充满了诗情与创意的图画书。它没有太多的文字,而是以孩子感兴趣的图画表现出来。根据星期几的不同,会吃不同的水果,数课文掌声优秀教案设计范文第一课时一揭题质疑1小朋友,有人给过你掌声吗?因为什么为你鼓掌?得到别人掌声你心情怎么样?你为别人鼓掌吗?为什么为别人鼓掌呢?2今天我们来学习一篇课文,题目是掌声愿意写的同学请伸出阿长与山海经教案范文学习目的诵读感知课文,理清文章的思路,体会先抑后扬的表现手法。理解文中带有感情色彩的词句,把握作者情感变化的过程。认识人物的品格风貌,体会作者对长妈妈的怀念同情和赞美之情。学习课文语文教案白鹅导析题学拟题约23分钟学生背读鹅鹅鹅,曲颈向天歌白毛浮绿水,红掌拨清波进行赏析,请同学们找出几个颜色词语,很自然引出白绿红清,再在黑板上写一鹅字,然后又问学生与课文标题有何区别,再小班语言谁会飞教案范文设计思路动物是所有孩子都喜欢的,而对于动物走路的方式孩子们以前从歌曲中熟悉过小兔小鸭小乌龟小猫,只是局限于走和跳,进入小班下学期,孩子们的求知欲也更浓厚了,想了解的事物更多更丰富。税率的教学反思本节课的主要内容是学习税率的概念有关钠税金额和税率的计算方法等。我首先通过复习折扣和成数引入又一与百分数相关的概念一税率,然后组织学生自行阅读教材,获取纳税税率的概念和各种税收形式关于小小超市理货员的数学教案导语教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是初一语文上册课文只要翻过那座山教案导语山是无形的,它会是人与人之间的隔阂与误解,也会是人生的坎坷与苦难,翻过那座山作文。躲避它,你将终生遗憾翻过它,你将风光无限。接下来小编整理了初一语文上册课文只要翻过那座山教案,
比尾巴的教学设计模板一教材说明这篇儿歌通过三问三答的对话方式,介绍了六种动物尾巴的特点。全文读来琅琅上口,简明易懂,富有儿童情趣。儿歌共四节。第一三节三个问句,引起孩子们的思考究竟谁的尾巴长,谁的尾巴秦兵马俑优秀教学设计举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。它出土于西安以东30千米的临潼。兵马俑规模宏大。下面给大家分享秦兵马俑优秀教学设计,欢迎借鉴!秦兵马俑优秀教学设计1教学目标1知识与有关美丽的建筑教学设计3美丽的建筑教学设计教学设计思想教学过程由两个活动组成,欣赏建筑美是基本活动,调查建筑材料是拓展活动。通过让学生观察,先从建筑物自身的造型图案色彩装饰功能等方面欣赏建筑物的美,再从只拣儿童多处行教学设计只拣儿童多处行这篇课文是冰心写的一篇散文,课文以欢快的笔调描写了生机勃勃的赶春的儿童和春天里充满着旺盛的生命力的花儿。下面是小编收集整理的只拣儿童多处行教学设计,欢迎阅读参考!教学暮江吟优秀的教学设计范文一谈话导入简介作者。同学们,我们以前学过一首诗,老师念第一句篱篱原上草,大家一起背好吗?你们知道这首诗的作者是谁吗?他就是我国唐代著名的诗人白居易,他写这首诗时只有岁,他的诗通俗易推敲优质教学设计范文教材简析这个故事讲的是贾岛为了斟酌诗句中的一个词,不知不觉地撞进韩愈的依仗队,当韩愈弄清真相后,与之一起思考,并由韩愈敲定,从此推敲的故事得以流传下来。故事情节动人,再现了贾岛苦苦麦哨教学设计模板参考教学目标1认识畔兜穗裹嚼肺腑撩八个生字,能准确认读。2有感情朗读课文,感受乡村孩子纯朴自然欢快的童年生活。3体会作者生动形象的语言,积累语言。教学重点引导学生自读自悟,在理解课文内小学美术美丽的花边教学设计教学过程1师出示一条美丽的花边,揭示课题(1)师问这是什么图案?它有什么特点?生这是花边,每个图案都一样。(2)师在生活中,这条美丽的花边可以干什么呢?生放在窗帘上放在衣服上装饰包小学美术兴趣小组美丽的方形纹样最新教学设计教学目标1通过教学,掌握描绘方形纹样的基础技法,描绘出精美的方形纹样。(了解)2刻苦实践,大胆创新,不断提高图案设计技巧,陶冶情操,培养学生的审美情趣。(接受)媒体使用课件学生圆形课文三克镭教学设计范文学生视角镭是什么?三克镭有什么特殊含义?为什么说这三克镭体现了一个科学家伟大的人格?课文内容深深吸引着学生的读书兴趣。难点弄清三克镭的深刻含义。教师思考本文是略读课文,记叙了人类伟课文黄河,母亲河的教学设计范文主题的确定本课题的选择是从学习黄河颂一文后的教学反思中引发的,当时虽然在课前布置了让学生课余时间自行收集有关黄河资料的任务,但在课堂上问及黄河的军事政治历史文化地理环境时,很少有学