快乐的do re mi
　　教学内容：《快乐的do re mi》
　　教学目标：
　　1.演唱歌曲《快乐的do re mi》
　　2.感受和表现歌曲欢快活泼的情绪，认识和演唱音符do re mi，掌握附点音符和切分节奏。
　　重点：识记do re mi三个音。
　　难点：掌握附点音符和进行音乐创编活动。
　　教学准备：录音机、节奏卡片。
　　教学过程：
　　一、导入你都知道哪些音符？谁的耳朵灵？初听《快乐的do re mi》
　　师：这首歌曲里都演唱到了哪几个唱名？（do re mi ）
　　今天我们一起来学习一首歌曲《快乐的do re mi》。
　　二.学习歌曲
　　1. 播放《快乐的do re mi》歌曲。
　　师：歌曲里唱的是哪几个音符？它们出现了几次？(3次)
　　2. 出示歌谱，教师演唱《快乐的do re mi》，学生接唱歌中的do re mi。
　　师：你能听出来这首歌是几拍子的歌曲？你觉得这首歌哪一句比较难唱？哪位同学来帮帮他。
　　3.节奏练习①  - ②  -
　　提问：这两种节奏有什么不同？哪一种比较有跳跃感？③    •   - ④   -  o
　　4.学生用自己喜欢方式表示四分体止符。
　　5.听录音学生演唱歌曲第一段，教师仔细听学生演唱加以指导。
　　难点5 6 6 6   1 6 1  7•1 2 1-
　　你变 成了 小 鸟 的 歌 曲。
　　7 7 1   2 2 1-  （注意跳音）。
　　7.学习演唱二、三段歌词
　　8.歌表演。
　　三、总结：同学们学习的情绪很高涨，但整个歌曲的节奏掌握的不是很好，还需要巩固。

小学综合实践活动反思小学综合实践活动反思怎么写？下面是由小编为大家带来的关于小学综合实践活动反思，希望能够帮到您！小学综合实践活动反思一得到全面的综合实践活动这门学科是让学生能够从日常生活出发，基于自小学体育快速跑说课稿导语跑步使生命充满活力，人生因体育勃发生机，下面是小编为大家收集整理的小学体育快速跑说课稿，一起来看看吧。尊敬的各位老师，你们好！今天我向大家展示的是山东画报出版社根据教育部全日制用只要就造句总汇导语只要心中有爱，就算所有的人都误解，也要坚持下去。以下是小编为大家分享的用只要就造句总汇，欢迎借鉴！1。只要我们善于把精读和泛读结合起来，就能取访最佳的读书效果。2。只要你自己仔怎么用哭天喊地来造句1今天第一次幫肉肉清理傷口更換繃帶，肉肉哭天喊地我心如刀割！2有朝一日，当你迈入地狱大门之时，就是你哭天喊地且能想起我的教诲之期，不过，那时已经永远地悔之已晚了。3终于，在又一次哭给数字送礼物教案设计活动重点让幼儿学习不受物体排列形式的影响，正确感知7以内的数量。活动难点引导幼儿讨论数量相等的不同物体可不可以放在一起？活动准备教具实物卡6张（有动物卡植物卡），红绿贴绒篮子各一个圣诞礼物幼儿园教学活动教案设计思路圣诞礼物是选自德国漫画大师卜劳恩的父与子漫画集，漫画中人物的动态表情滑稽可笑，黑白单线条的画面便于孩子们观察理解，而且故事中的结局又是人们意想不到的，更能引起人们的遐想。圣微微的造句微微拼音注音weiwei微微解释意思（）稍微略微一笑。（）主单位的一万亿分之一法拉。微微造句1铁路从这里开始有个微微向上的坡度。2有迹象表明这一数字在微微上涨。3她伸出手拿乐器时，扩大知识范围，增强想象力的新颖性艺术的创造来源于生活，学生们新奇的想法也来源于生活，创造思维的萌发更取决于他们头脑中接触过的熟悉的事物。在教学中，教师可以把多姿的生活丰富的知识浓缩入课堂中，运用相关挂图各种电教媒看电影的教案范文设计思路看电影是孩子比较喜欢的一种娱乐活动，随着儿童电影新片的不断呈现，我们孩子去电影院的机会也越来越多。然而，在与孩子的个别交流中，我发现孩子对看电影的经验还是比较粗浅的，孩子们培养孩子的想象力教案想象力是孩子最宝贵的财富，下面就是小编为您收集整理的培养孩子的想象力教案的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！培养孩子的想象力教案教学理念想象在的学生活是多么广阔教学反思范文生活是多么广阔是选读课文，教学时我基本上是让学生自已读自己去体会，没想到学生在理解诗句讲得挺精彩的，现摘录几段诗句去过极寻常的日子，去在平凡的事物中睁大你的眼睛，去以自己的火点燃旁