今天的语文课上，学的课文是《数鸡》。这是一篇儿童生活故事，通过＂我＂到外婆家度假，在外婆家的养鸡场几次数鸡的经过，目的赞颂党的改革开放政策好，农村经济发展快，农民生活富裕了。
　　教学中，我首先指导学生把课文读通，再有感情地朗读，然后划出自己最欣赏的词句，体会其中的.思想感情，最后交流、反馈，说出自己的感受。
　　如：你从哪些句子、词语中看出外婆家的生活富裕了？有学生说，外婆家的鸡多，鸡长大了，把鸡卖掉就有钱了，生活就富裕了。也有的同学说，外婆家鸡多，蛋也多，把鸡蛋卖了，钱也多了，也说明生活富裕了。又有学生说，外婆家的午饭很丰盛，菜多。也说明生活很富裕。学到这儿，我很高兴，觉得学生对课文的理解不错，心想：这节课的教学目标已完成。可正在这时，一位学生却说：＂外婆家的菜一点也不好，就是蛋，太单调，根本看不出生活的富裕。＂听到这，全班同学的目光一起投向这位发言的同学，总以为他在故意捣蛋。
　　见此情景，我没有马上发表意见，而是让学生再学习课文，文中这样写到：＂午饭好丰盛啊！满桌的菜，竟是个蛋的天下：青椒炒鸡蛋，油煎荷包蛋，还有蛋面、蛋糕、蛋汤.＂我说，这菜是有点单调，怎么能说外婆家的生活富裕呢？谁有更好的理解，把自己的感受说出来。这是，班长说，改革开放前，蛋都吃不上，听我奶奶说，当时农村是不允许养鸡的。现在外婆家有那么多用蛋做的菜，生活当然好了。
　　我会意地点点头。然后向学生介绍当时农村的政策，农民生活苦的原因。（事实上，课前我让学生作过调查，学生也略知一、二，问题是他们没有切身的感受。）我说，写这篇文章至今已过去了好几年，我们今天的生活越来越好，平时，可以吃到各种山珍海味。这用蛋做的菜是不稀奇，但是，如果没有改革开放带来的蛋满桌，哪有今天的想吃什么就有什么。我相信，我们今后回吃上各种见也没见过的美味，穿上最漂亮的衣服。同学们都开心地笑了。走出教室，我始终在想：学生如果没有自己的思想，没有自己的感受，要让他们明白一个道理真是很难。
　　难怪有老师在上外国侵略我们中国，大肆屠杀我们中国人时，学生们会笑出声来。你能说这是无知吗？解释只有一句话，那就是，这些孩子根本没有吃过苦。

副歌的造句副歌拼音注音fuge副歌解释意思有些歌曲由主歌和副歌两部分组成。主歌常配有数段歌词。副歌只配有一段歌词，但它集中表达了全曲的中心思想。国际歌中自这是最后的斗争起到结束，就是副歌。副Lessonampnbsp2ampnbspTheampnbspRightampnbspPricelesson2therightpriceteachingaims1。topracticeintensivelisteningskills2。topracticethelanguagUnit3ampnbspfashiongrammar学案unit3fashiongrammar学案一快捷识记限制性定语从句和主句之间不用逗号分开，修饰主句中的某一个名词或名词词组或代词非限制性定语从句常用逗号和主句隔开，可以修饰主句中的Moduleampnbsp3ampnbspAdventureampnbspinampnbspLiteratureampnbspandampnbsptheampnbspCinema（Languageampnbsppoimodule3adventureinliteratureandthecinema（languagepoints）重难点讲解1。suddenly，bythelightoftheligThemeampnbspparks教案themeparks教案period5speakingandwritingthegeneralideaofthisperiodthisperiodaimsatprovidingthUnitampnbsp3TheampnbspMillionampnbspPoundampnbspBankampnbspNoteunit3themillionpoundbanknoteperiod5usinglanguagelistening，writingandspeaking整体设计教材分析thisisTheampnbspMillionampnbspPoundampnbspBankampnbspNote教案themillionpoundbanknote教案unit3teachingaims1。talkaboutshortstoriesanddramas。2。learnhowtoactEnjoyingampnbspnovels教案enjoyingnovels教案典题精讲经典例题完形填空（XX高考全国）asidrovemybluebuickintothegarage，isawthatayellowoldsmoFrighteningampnbspnature（TheampnbspThirdampnbspPeriod）thethirdperiodteachingaims1。getthestudentstocompleteapassageaccordingtotheinformationgivenHealthyampnbspeatingpart1teachingdesign第一部分教学设计period1asamplelessonplanforreading（comeandeatherelt1gt）introduc电能和能量的教学反思本单元叫能量单元，前五课的学习活动，使学生明白了电和磁之间的相互关系，也是在潜移默化中使学生明白电和磁这两种能量的相互转换，不过一直没有提到能量二字，电能和能量教学反思。本课，通过