高年级学生在歌唱时要掌握一定的歌唱技巧，这样才能有感情、有表情的表现整首歌曲，在五年级上次的这首《把心儿种在春天里》教学中，怎样把情感和强弱处理到位，的确很重要。
　　这是一首三拍子的歌曲，不同的.是，这是一首抒情的歌曲，歌曲中也出现了许多力度记号。五年级的学生不喜欢表现自己，情绪上需要带动。首先，在上课前，我进行了发声练习，我要求他们有意识的控制声音，先有慢到快，再由弱到强，在这个过程中，让他们体会到加入力度记号后的练声曲更好听了、更有感情了，在这个基础上，再来学习新歌，让他们听范唱，体会有力度记号和没有力度记号的感觉有何不同。
　　要注意的是，我在语言上情绪上的带动，让学生想象在春风的吹拂下，随着柳枝的摆动轻轻歌唱，连音就自然而然地掌握了。
　　在学唱顿音时，让学生配合拍手打节奏的方式。找到声音小而集中的力点，也就掌握了顿音的歌唱的方法。这样的训练，同学们比较认真，也很感兴趣。这是我在对五年级其中一个班进行教学后所总结并改进以后，再上其他班级时的综合体会。

一年级音乐柳树姑娘教案课时1课时教学目标1。学习歌曲柳树姑娘，掌握附点四分音符的时值，并能辨别比较四分音符与附点四分音符的长短。2。聆听歌曲柳树姑娘，感受歌曲的情绪内容与风格。教学内容演唱曲柳树姑娘教材大母鸡，花公鸡大母鸡花公鸡广西横县横州镇洪德小学农小燕音乐课第四册一听音乐进教室（火车开啦）导入进教室小朋友们，告诉你们一个好消息，今天小动物们要在农家小院举办音乐会，你们想不想和农老师一起去啊西伦达教学设计第一单元第四课时教学内容唱西伦达动集体舞西伦达教学目标1要求学生用欢快的情绪自然的发声演唱歌曲西伦达。并能背唱歌词。2能够跟着音乐节奏，并充分调动学生的参与集体舞，并通过舞蹈强化学一年级音乐上册ampnbsp玩具兵进行曲（冀教版）一年级音乐上册玩具兵进行曲（冀教版）教学目标1认真听赏玩具兵进行曲，能够配合音乐做自己喜欢的动作。2通过聆听玩具兵进行曲感受并体验活泼风趣的玩具兵形象，表演玩具兵，在心中建立起走和小雨沙沙教学设计19年新教案作者单位北京市望京实验学校邬京华一教学目标1情感态度价值观目标通过演唱歌曲小雨沙沙引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然的感情。2过程与方法目标通过聆听歌（乐）曲，感受音乐所表人音版第11册ampnbsp第四单元ampnbsp劳动的歌教案第四单元劳动的歌教学内容学习演唱军民大生产翁嘿呀和聆听连连夯船工号子设计理念通过反复听辨，让学生逐步了解歌曲的内容。将劳动号子渗透到歌曲教学中，让孩子系统地了解有关号子的音乐知识。第五单元连绵白桦林教学目标通过演唱听赏斯洛伐克民歌跳吧！跳吧！俄罗斯民歌故乡克罗地亚民歌蓝色的雅德朗，让学生感受这几个国家民族音乐的风格，并在节奏回应旋律创编设计演唱形式等多种音乐活动中进一步走进音爱唱什么歌ampnbsp备课教案爱唱什么歌备课教案一教学内容1学唱歌曲爱唱什么歌2欣赏钢琴独奏青蛙合唱二教材分析歌曲爱唱什么歌采用五声宫调式写成，曲调。多用重复手法，音域只在六度以内，简单易学，歌词中的象声词生动五年级下册音乐第六单元环球采风教案第六单元环球采风教学内容学唱歌曲卡普里岛欣赏羊肠小道桑托尼音乐活动环球之旅教学目标1能用热情奔放的情绪演唱卡普里岛。2能分辨管弦乐合奏羊肠小道的音乐结构，感受不同乐段的情绪，通过音故乡恋情音乐教案教学内容故乡恋情听佳美兰我的小花园（印尼歌曲））唱故乡恋情教学目标1在欣赏歌唱律动创造等音乐活动中，接触泰国印尼等亚洲国家具有民族特点和代表性的音乐，扩大音乐文化视野，借助音乐了解两只懒乌鸦教学设计教学内容唱两只懒乌鸦动音乐游戏懒乌鸦的故事教学目标1要求学生用诙谐风趣的声音演唱歌曲两只懒乌鸦，教育学生要做一个勤劳的人，不能懒惰。2通过音乐游戏懒乌鸦的故事培养学生的表演能力和与