空白是书画艺术的一种表现手法。一幅字画如果一点空隙不留，成不了好的艺术品。我国的书画艺术非常讲究留有余地，以求整幅作品的和谐别致，寓意深远。生物教学中运用一点空白艺术，及时地给学生留下自觉思维的空间和知识内化的机会，从而获得对知识的深刻理解和准确把握，收到＂此时无声胜有声＂的效果
　　学而不思则罔。为了使学生学得更深更透更好，就需要留有时间让学生思考，充分调动学生思维的积极性。教师讲授过程中，应该巧妙设疑，有意识地制造悬念，教师并不急于说出答案，而是稍作停顿，布下空白。此时，整个课堂表面上是处于静态，而实质上是动态，强烈的好奇心使学生的思维处在积极活动中，恰似＂于无声处听惊雷＂。
　　例如，讲到＂生命活动调节＂内容时，教师可设置这样一个故事悬念：在一个风雨交加的夜晚，有１只雌天蚕蛾被扣在一只纱笼中，这只纱笼是放在被一片丛林包围着的黑屋里的。尽管风啸雨骤，还是有４０多只雄天蚕蛾穿过风雨前来。第二天夜晚，又在雌蛾周围洒了樟脑丸和汽油，仍不能阻止雄蛾寻找雌蛾。设问：天蚕雄蛾*什么寻找到天蚕雌蛾的呢？这一问题的提出，紧紧地吸引了学生的注意力，这时教师给学生留下思维的空间，待学生回答完毕，教师不要急于肯定、否定或补充，而是有意识地形成第二段空白，让回答问题的学生有稍作反思的时间。对于其他的学生，也拥有对照、鉴定、修正的时间，对于教师来讲，延迟评价则有搜集反馈信息和作出正确处理的时间，使教师的总结更具准确性与权威性。

教育随笔明天我不哭了今天来园早的孩子在玩雪花片和多米诺骨牌，有几个孩子来园时还是在哭，这也是刚入园孩子的正常反应。幼儿较容易因为环境的变化亲子分离心理冲突等原因而出现较大的情绪波动，并较难自控。这就需幼儿园小班音乐声音的高低和乐曲的旋律公开课教案设计意图这是很基础的乐理知识，让幼儿从小学习一些乐理知识，也是为他们日后开展各种音乐活动做准备。如果老师只是单纯地讲解就会违背幼儿的身心发展需要，变成知识的灌输。所以，我结合幼儿的幼儿园中班乐曲喜洋洋艺术活动教案活动目标1。通过欣赏，引导幼儿感受乐曲欢快活泼的情绪和优美抒情的风格特点。2。培养对欣赏音乐和表现音乐的兴趣。活动准备音乐喜洋洋纸画笔活动过程一。创设情境，兴趣导入。1）教师带幼儿蓝色的多瑙河管弦乐曲，蓝色的多瑙河管弦乐曲江西省横峰县二中程立勇教学内容音乐欣赏管弦乐曲蓝色的多瑙河教学目的1。通过欣赏本曲，使学生初步乐曲的创作背景，作者生平以及什么是圆舞曲等音乐常识。2。通过欣赏本二泉映月ampnbspampnbspampnbspampnbspG大调弦乐小乐曲课题二泉映月g大调弦乐小乐曲课型欣赏课课时1课时教学目标知识与技能目标聆听二泉映月g大调弦乐小夜曲，能够感受体验2首乐曲不同的音乐情绪，并能从音乐要素方面探索其与音乐情绪之间的关系音乐欣赏蓝色的多瑙河管弦乐曲江西省横峰县二中程立勇教学内容音乐欣赏管弦乐曲蓝色的多瑙河教学目的1。通过欣赏本曲，使学生初步乐曲的创作背景，作者生平以及什么是圆舞曲等音乐常识。2。通过欣赏本曲，拓宽学生的音乐视小学音乐欣赏乐曲春和百鸟朝凤教学设计教学目标听赏乐曲，指导学生用动作表现音乐，培养学生的创编能力。教学重点用动作表现音乐，培养学生的创编能力教学难点用动作表现音乐，培养学生的创编能力教学过程一欣赏小提琴协奏曲春第一乐民族管弦乐曲瑶族舞曲说课稿说教材一说课内容九年制义务教育六年级小学音乐沿海版第十二册第三课欣赏民族管弦乐曲瑶族舞曲。三教材分析瑶族舞曲原为作曲家茅沅刘铁山根据民间歌曲长鼓歌舞为素材而写成的管弦乐曲，后经作曲用合浦珠还造句1女儿走失了几天，现在居然自己回来了，合浦珠还，令他喜极而泣。2他遗失的皮夹，被善心人士捡送警方处理而合浦珠还，让他高兴极了。3他的爱车已经失窃半年，如今即使合浦珠还，恐怕早已面目乐曲的教学设计一导入中国古代文化，也有人称之为礼乐文化。礼乐互相配合，用来治理国家，，保持社会的安定和和谐。一张琴，可以营造一个安顿心灵的。空间一首曲，可以让人进入神清气静的境界。二倾听高山流水底子的意思是什么鲁迅书信集middot致孟十还ldquo通讯处的底子失掉了，便中希再见示。rdquo下面是品学网网站为大家整理的底子的意思是什么，希望大家喜欢！底子的意思释义（1）（名）ldquo