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谐音歇后语简单版

  秃子脱帽子——头名(明)
  油浇蜡烛——一条心(芯)
  咸菜蘸大酱——太严(盐)重了
  龟盖量米——什么声(升)
  和尚的房子——妙(庙)
  草泥塘里翻泡——发笑(酵)
  狗长犄角——洋(羊)气
  怀里揣马勺——诚(盛)心
  咸菜烧豆腐——有言(盐)在先
  枣核截板——没几句(锯)
  豆渣贴门神——不沾(粘)
  飞机上挂暖瓶——高水平(瓶)
  城隍老爷的马——不见奇(骑)
  空中挂灯笼——玄(悬)了
  怯木匠——就是一句(锯)
  城隍庙的鼓——鬼瞧(敲)
  豆箕柴着火——着急(箕)
  萤火虫的屁股——没大量(亮)
  小豆做干饭——总闷(焖)着
  纸糊的琵琶——谈(弹)不得
  小姑娘梳头——自便(辫)
  城隍老爷的胡豆——鬼吵(炒)
  狐狸骑老虎——狐假(驾)虎威
  青蛙跳在大鼓上——懂懂(咚咚)
  拄拐杖下煤窑——步步倒霉(煤)
  狗吃黄瓜——错了时(食)
  茶馆里招手——胡(壶)来
  麦柴秆吹火——小气(器)
  斧子破毛竹——着急(斫节)
  孙猴子坐金銮殿——不象仁(人)君
  挖了眼的判官——瞎管(鬼)
  和尚拖木头——出了事(寺)
  纳鞋底不用锥子——真(针)好
  驴皮贴墙上——不象话(画)
  河里长菜——不焦(浇)
  没角的牛——假骂(马)
  歪头和尚拜忏——不对劲(颈)
  狗吃青草——装样(羊)
  张天师跪在泥水里——求情(晴)
  补锅匠栽筋斗——倒贴(铁)
  和尚的脑壳——没法(发)
  带马桶坐大堂——赃(脏)官
  饭锅里冒烟——迷(米)糊了
  张果老的驴——不见奇(骑)
  赵匡胤卖包子——御驾亲征(蒸)
  豆腐乳做菜——哪还用言(盐)
  茶食店里失火——果然(燃)
  卖布不带尺——存心不良(量)
  没钱买海螺——省些(吸)
  怀儿婆过独木桥——铤(挺)而(儿)走险
  和尚分家——多事(寺)
  荆条棵上挂鞋底——扯(刺)皮
  秀才做诗——有两手(首)
  飞机上放鞭炮——想(响)得高
  泥鳅打鼓——乱谈(弹)
  河边洗黄莲——何(河)苦
  玻璃菩萨——明白人(神)
  小炉灶翻身——倒霉(煤)
  和尚打伞——无法(发)无天
  豆腐干煮肉——有份数(荤素)
  妈妈的.众姐姐——多疑(姨)
  扯铃扯到半空中——空想(响)
  鸡脑袋上磕烟灰——几(鸡)头受气
  泥水匠招手——要你(泥)
  盲人戴眼镜——聪(充)明
  药店里的甘草——少不了的一位(味)
  花椒掉进大米里——麻烦(饭)了
  咸盐吃多了——尽管闲(咸)事
  草把作灯——粗心(芯)
  纸做的栏杆——不能依(倚)靠
  两把号吹成一个调——想(响)到一块来了
  床底下点蚊香——没下文(蚊)
  泥菩萨身上长草——慌(荒)了神

六年级科学电能和能量说课稿一说教材今天我讲的电能和能量是教育科学出版社出版的小学科学六年级上册第三单元的第六课,本课的教学内容从学生熟悉的家用电器入手,直接引入对电能的认识,在观察实验中探讨能量的相互转化。Myfavouriteseason教学反思小学五年级这个年龄段的孩子有好活动爱表现善模仿等特点。他们听觉敏捷,模仿力和记忆力强。他们爱玩爱游戏爱活动。所以我这次选择了Myfavouriteseason这一课,让每一个同学都876加几教学反思本节课是在学生学习用凑十法计算9加几的基础上进行教学的。上课伊始,我采用活泼多样的复习形式,有效地吸引了学生的注意力。所复习的内容是本节课知识的停靠点,有利于学生利用知识的迁移来探学会转述教学反思范文学会转述是口语交际课程中的一个主题,是利用生活中的平常事,让学生转述别人的一件事一段话。通过教学的重点和难点创设多种情景进行多种方式口语交际,充分开掘现实生活中的语言资源,同时又服日月潭教学反思示例1合作学习法。教师组织学生在课堂上讨论,有利于师生生生间情感沟通和信息交流,能促进学生思维的撞击和智慧火花的迸发,调动学生学习热情,主动地获取新知。如学习课文第三四自然段时,各学习我们去旅行教学反思六年级的学生的旅行经历也有一些,旅行也是孩子们最喜欢的话题之一。在语文课程中有很多叙述性的作业,同学们比较熟悉了,但是对门票的设计和旅行资料学生很少注意。本课活动一内容就是引导学生我们的民族小学课后教学反思范文我们的民族小学是一篇抒情散文。在教学本文时,我让学生了解我们各族儿童的团结友爱和他们幸福的学习生活,体会贯穿全文的自豪赞美之情。这样的情感要让学生自己去领会,自己去感受。学生是课堂画杨桃教学反思范文这是一篇非常经典的课文,这其中的说理意义是非常强的,整堂课上下来,我发现要让学生在老师的引导下理解课文中所阐述的道理还是行的,但是要真正地让学生从这几句话人,从这个事件中明白一点可bpmf教学反思范文在本课教学中,我先让小朋友做游戏的方式,找到藏在教室里的某些桌子里已经学过的单韵母aoeiuv和a的四声卡片,各一张。然后领读相应的拼音字母。利用了很有趣的游戏方式,来帮助学生复习语文第十二册匆匆教学反思范文匆匆是小学语文第十二册教材中一篇精读课文,是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。文章紧紧围绕匆匆二字,细腻的刻画了时间匆匆流逝的踪迹,教育人们要珍惜时间。我在教学课文第三段时设校园的树木教学反思(一)这节课的安排时间非常紧张!校园树木的观察记录在课堂上无法很好的完成。我觉得在新学期的第三节课就要求学生在课堂上完成这样一张完整的观察记录确实具有很大的难度!所以,我临时决定在
与朱元思书阅读答案八年级下文言文复习整理与朱元思书一基础知识(一)文学常识本文选自艺文类聚。作者吴均,字叔庠,南朝梁文学家。(二)文言词语1词类活用湍急流。奔飞奔的马。轩邈往高处和远处伸展。轩,高。莫泊桑珠宝阅读题及答案珠宝莫泊桑朗丹先生在副科长家里的一次晚会上,遇到了这个年轻姑娘,从此就堕入了情网。她的父亲是外省的一个收税官,已经死了好几年。后来她跟着母亲来到了巴黎。她们家虽穷,可是为人正派,稳初中阅读理解及答案阅读下面文章,完成第14题。如果把人的阅读年龄按四季划分,我很愿意把1215岁比作是人生春天的一段早春。你知道吗?如果把握好了这一个早字,或许就能使你整个人生占尽春光。早就是早点儿快乐是一种能力阅读练习及答案西方一位哲学家说过,人有避苦趋乐的本性。现实生活中,人人都追求快乐,但结果大相径异。为什么?因为快乐是一种能力。能力是成功完成某种活动所必需的个性心理特征。实现快乐的能力既不可能与明清时期的徽商阅读及答案明清时期,徽商能够驾驭整个商界,是因为他们具有贾儒结合官商相联乡党互助的特点有勤俭持家吃苦耐劳的精神有以利润为目的的经济观念注意学习和总结从商经验,注重职业培训有灵活多变的经营手段听朗诵阅读答案一九八五年,九月十五日晚间,收音机里,一位教师正在朗诵为了忘却的记念。这篇散文,是我青年时最喜爱的。每次阅读,都忍不住热泪盈眶。在战争年代,我还屡次抄录油印,给学生讲解,自己也能背关于按时看日出的人的阅读及答案上世纪的一个黎明,在巴黎乡下一栋亮灯的木屋里,福楼拜在给最亲密的女友写信我拼命工作,天天洗澡,不接待来访,不看报纸,按时看日出按时看日出,我猝然被这句话击中了。一位面壁写作的世界级丰碑阅读理解答案丰碑课文就是围绕丰碑这个主题记叙了红军行军途中(非长征)一位军需处长把自己的棉衣让给了战友,自己被严寒冻死的感人故事,赞扬了他毫不利己专门利人的崇高精神,他的精神堪称楷模。相关阅读记忆留痕阅读答案现代文阅读是语文考试中的重点项目,下面就是小编为您收集整理的记忆留痕阅读答案的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!记忆留痕原文鉴真和尚刚刚剃度空门时什么是文化阅读练习题什么是文化?文化脱胎于人类物质生产实践。追溯文化源头,人类的第一个历史活动就是生产满足衣食住和其他需要的东西,即物质生活本身的生产。为了更好地满足生存需要,正在形成中的人企图改造自五柳先生传的原文练习题和阅读答案阅读五柳先生传,完成文后各题先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,