我作为今年刚调入洋浦实验学校的新教师，对于新课改不甚了解。第一次面对新教材，第一次面对新课改，以前的老经验有些显得过时了，所以我从开学一直在努力学习有关理论。尽可能找时间去听观摩研讨课，学习同事们的优点，吸取他们的长处，同时自己也上了两堂研讨课，得到了吴主任和夏组长的悉心指导，给我提了很多指导性的建议。在后来的教学中，我经常想起两位名师的指导，尽最大的努力在自己的备课、授课中贯穿新课改的理念。比如在引入新课的环节上，我改变了过去单一提问复习的方式，做了一些改变。如从学生的生活实际中出现的现象入手，分析其发生的原因而引入新课，让学生感到学有可用，或通过一个科学家对某项研究的艰难历程引入新课，让学生感到科学研究的乐趣与艰辛，或让学生先做试验，埋下伏笔，然后从分析试验中的疑问入手，疑问解决了，新知识也掌握了。
　　我在教学中努力贯穿着这样一个理念，就是让学生多自学，独立思考，然后辅以讨论、交流。充分利用教材中提供的资料，但资料后设置的问题，对我们的学生来说较难，所以我将原有的题目简化，分解为更简单的小问题，小问题解决了，大问题也就迎刃而解了。这对以后学生无论面对高考，还是面对生活和工作中的问题的解决都大有裨益。
　　在实验教学中，以往的做法是先讲步骤，演示过程，学生依着做。这样做，学生只是机械的重复，没有思考为什么要这样做，不能到达实验的目的。我在这方面做了一点尝试，实验前只交代实验要达到的目的及注意安全的问题，其余的均由学生去学、去做，放手让学生操作。当然，实验过程中会出现很多问题，我及时地与学生沟通、探讨，最后师生共同总结实验中存在的问题。这样更有利于发挥学生的主观能动性，更好的挖掘学生的灵感，培养学生的创新精神。
　　对于新课改，我只是一个学生，还在学习理论、摸索教学的过程中，有些疑惑，敬请指导：
　　1、＂以读代讲、以练代讲、以讨论代讲＂能给学生一个完整的知识体系吗？
　　2、学生的层次不一，自学自读、讨论学习，能培养所有同学的自学能力吗？
　　3、对教师和学生的评价，学校开始倾向过程性评价，社会、家长认可吗?

幼儿园点名游戏大全教案点名是幼儿园一日生活中最常见的环节，但在点名活动中，时常会遇到孩子发怪声乱说话的现象，弄得班级乱哄哄的，很多幼师为此伤透了脑筋。其实，合理运用幼儿园点名游戏，能让点名纪律井然有序。大班晨间活动教案大全导语让孩子们感受到体育活动带来的欢乐，愿意参加体育活动。以下小编为大家介绍大班晨间活动教案大全文章，欢迎大家阅读参考！大班晨间活动教案大全1设计思路小班的孩子年龄小，动作发展差，需有关写大班优秀安全教案大全教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书，下面是小编雪孩子优秀的教学设计范文教材分析这是一篇童话，讲述一个雪孩子给小白兔带来快乐，为小白兔解除灾祸，最后自己变成了云朵的故事。课文以连环画的形式出现，将水的变化常识融于故事之中，易于激发兴趣。本篇首次为不注音掌声教案一导入师今天有这么多老师来做客，大家用最热烈的掌声向他们表示欢迎。你还会在怎么样的情况下鼓掌？生她有件事情不敢做，我用掌声鼓励他。生有亲人获奖，我用掌声鼓励她。生同学做了好事，我用兰兰过桥教案模板兰兰过桥教案第一课时教学目标1学会本课11个生字和词语，读准字音，认清字形，理解字意，并规范书写。2认识程闭驶划稳软折这7个生字。3观察画面，看清图意，初步了解课文内容。4指导学生初二开学第一堂班会课教案对于进入初二的学生，在开学的一开始让同学们知道八年级是一个比较特别的阶段，如何做好第一节的教学呢？以下是小编整理的初二开学第一堂班会课教案，希望帮助到大家。教学目标1帮助学生养成优很大很大的蛋大班语言活动教案活动目标1欣赏故事，感受故事的趣味，理解故事内容。2丰富幼儿对蛋的认知经验。3萌发幼儿的好奇心，对测量产生探究的愿望。活动准备PPT课件蛋若干口袋各种图片大记录表。活动过程一摸口袋语文课文太阳教案范例教学内容学习课文太阳认字12个。教学目标1熟读并理解课文内容2熟读本课应认识的12个字3巩固学过的字渗透性识字4初步树立人与自然和谐相处的意识课前准备学生画一幅我最喜欢的太阳的画老关于语文复习课教案范例复习要求1复习掌握本单元的字词以及课文内容。2通过复习，提高学生的运用能力。教学时间两课时教学过程第一课时一课文内容复习1导入同学们，今天，我们复习第八单元。请同学们回忆一下，第八绿色植物对有机物的利用教学反思根据生物课程标准解读中的要求，生物圈中的绿色植物是十大主题之一，本主题的重点在于让学生通过学习植物的光合作用呼吸作用等生理功能，理解植物在生物圈中的重要作用。对于呼吸作用的知识体系