我一开课，就运用＂提起英雄，你想谁？＂和＂说到蚂蚁，给你的印象是什么？＂两个问题揭题导入，一来意在唤醒学生已有的经验世界，二来意在激发学生阅读本文的兴趣，运用问题作桥梁，连接了课堂的外与内。疏通文路是初读感知中较为关键的一环，而对于中年段学生而言，他们还不一定能较为完整、全面地把握住文本的主要内容，教师适当的`扶助就显得尤为重要了。因此在学生自由朗读全文的基础上，相机抛给学生＂草丛起火、蚁群被围、抱团突围、成功脱险＂四个词语，帮助学生抓住故事的起因、经过、高潮、结局，理清文章的思路，概括课文的主要内容，让学生体会、掌握概括主要内容的方法。
　　在教学中，我紧紧抓住重点问题＂为什么称外层的蚂蚁为‘蚁国英雄’？＂来具体读悟。同学们很快找到了答案，因为它们＂至死也不松动分毫，肝胆俱裂也不放弃自己的岗位＂。如果就此收住，浅尝辄止，无异于蜻蜓点水、半途而废。我又马上引导同学联系前后，具体感悟蚂蚁们在巨大的灾难面前又有怎样的表现——是怎样壮烈献身的？接着，以＂这外层被灼焦的蚁国英雄们＂，为什么能＂至死也不松动分毫，肝胆俱裂也不放弃自己的岗位＂，诱导同学由表及里，由蚁国英雄们的行为推及它们的精神世界。
　　在提问＂面对如此险境，小蚂蚁们是怎么做的＂时，我请他们运用如＂扭团突围＂这样的小标题简洁扼要地来说明，学生们说＂迅速滚动＂，我转身板书，写了＂加速滚动＂，觉得这样更好，因为文中有一句＂蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着＂；学生们说＂至死不放＂，我转身板书，写了＂至死不渝＂，两个词意思一样，可是我觉得后者更好，还能让学生们有个词语的积累。

二年级数学8的乘法口诀优秀教案及说课稿8的乘法口诀的说课一说教材本节课是在学生已经学习了17的乘法口诀的基础上，教学8的乘法口诀。通过本节的教学，使学生进一步深入学习乘法口诀，为以后数学知识的学习奠定基础。本课的重点编我和我的祖国说课稿教案范例一说教材1教材内容本节课是全日制普通高中音乐教材，第一册第四单元，中国近现代音乐的第一课时，歌曲学唱。2教材的地位与作用歌曲演唱在课程标准中占重要地位，它是音乐教学教学中的重要组成丑小鸭教案模板分析教材这篇课文是根据著名童话作家安徒生的丑小鸭改编的，故事中的丑小鸭是一个面对艰难曲折的历程仍然一心一意追求美好理想的形象。故事写得十分感人，贴进儿童生活，符合低年级儿童的年龄和大班综合新乌鸦喝水教案活动目标1让幼儿懂得动手动脑的重要性。2培养幼儿遇到困难学会思考。3培养幼儿的创造能力和语言表达能力。活动准备1课件电脑。2操作材料饮料瓶若干小石子沙子吸管棉花碎纸张。3核桃若干。幼儿园体育活动聪明的小鸡教案一活动目标1练习走跑钻的基本动作。2感知小鸡的外形特征和生活习性，了解它们与人们的关系，对小动物有喜爱关心之情。3做到动作灵敏及协调，初步树立自我保护意识。二活动准备1母鸡头饰一个长城课文教学教案教材背景这篇看图学文由两幅长城的彩图和一篇短文组成，直观的图画和具体形象的短文紧密结合，表现了长城的雄伟壮观高大坚固，赞美了我国古代劳动人民的智慧和力量，抒发了作者的民族自豪感和对船过三峡教案设计一导入同学们去过长江三峡吗？想去看看吗？首先让我们欣赏一段风光片。（出示CAI长江三峡）长江三峡是一个迷人的地方，那里的山，那里的水，引了无数的中外游客。有位游客写下了自己在三峡的一物多玩教案设计一设计思路在本课教学中，力求在教与学的共同努力下，达到一些掌握玩球的方法，增强学生体质，发展学生的思维能力，创新精神，塑造健全人格的发展的隐性目标相结合，以篮球为载体让学生玩出个性广玉兰教案设计范文教学目标通过反复诵读体味语句的意思，体会广玉兰的色美形秀香幽以及叶片的独特情趣，作者对广玉兰的喜爱之情，体会万紫千红五彩缤纷的花季里，夹竹桃花期之长韧性可贵花影迷离的动人情景，作者最后一课发散思维课教案设计教学目标通过学生提问评价质疑，活跃思维，激发爱国主义情感，树立热爱母语立志学好母语的精神和信念，最后一课发散思维课教案。发言人数65人次，争取每人有一次发言机会教学要求课前三不，即少年闰土的课堂教案设计第一课时教学目标1预习课文，学会本课13个生字，认识3个生字，少年闰土。能够正确读写碧绿郑重允许仿佛厨房刺猬畜生胯下等词语。2通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。3学