范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

萝卜白菜的意识阅读题答案

  意与识会,萝卜白菜当然不再是萝卜白菜了。下面是品学网小编网络整理的《萝卜白菜的意识》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
  《萝卜白菜的意识》阅读原文:
  我不懂画艺,却爱看画。少年得环境熏陶,多看国画;稍后受西方人文思潮感染,一度醉心西画;于今中年情怀十分秋,仿佛悟出了疏影横窗的玄机,竟又耽悦浮现传统风骨的国画。既有这份偏爱,照说应该学点画理,看画才可看出真乾坤;但我毕竟疏懒,总觉得心之所爱,何须讲理?于是,我说的传统、风骨,指的也就不是画的技巧,而是画的意识了。张大千画过一幅萝卜白菜,题了石涛一首七绝:“冷澹生涯本业儒,家贫休厌食无鱼;菜根切莫多油煮,留点青灯教子书!”绿缨红头的萝卜、鲜嫩青翠的白菜,此处已成寒士操守的象征,配上那首诗,风骨自是越发峥嵘了。
  再说,山水画中的一山一水大半萦绕故园梦影,难免纠缠几丝有爱有恨的政治联想,这时候,家国之感的传统,绝俗超尘的风骨,只好又向丹青之中去细辨了。黄宾虹一九二四年为陈柱画过一幅山水,陈柱因有绝诗二首作答,其一是:“万壑千峰欲插云,依稀莫辨故山村;斜阳远映红于血,知是江山是血痕?”第二首更说到“神州破碎难回首,只向先生画里看”!陈柱虽然晚节不全,在汪伪政权下当过南京伪中央大学的校长,他到底深明中国艺术的意识和中国画家的气节,诗中不至于辜负黄宾虹画里的寄托。至于李可染画《万山红遍》,画《井冈山》,用意当然也在于描绘“改变中国命运”的山水景致,笔底的政治意识再清楚不过了。到了打成“黑画家”,饱受迫害,他关在画室里坚持原则写出来的作品,想来又把故国山水纷纷化成胸中丘壑;这些墨痕,一定更见出古典中的今情了。
  李可染论山水画有“可贵者胆,所要者魂”八字,不仅涵盖了画艺的经验,兼且流露画人的怀抱。我每次听画家论画,想到的往往不是画,是人。前几天,关山月趁来港之便,带了几张近作的菲林给我发表。关老写梅,不知颠倒多少人;我读过他的一幅墨梅,大字题了王冕的“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”,铁干虬枝,孤标粲粲,真是神品!那时,和他谈起时下画人不知进出传统、终致不能在传统基础上创新的问题,关老说:有东莞人卖席,顾客嫌席子太短不合身长。席贩说:是给活人睡还是给死人睡?客答曰:当然是给活人睡!席贩说:既是活人,难道不会蜷着身子睡吗?客哑然。席子如此,传统如此;写画如此,看画亦复如此。万山的一遍红,可以是斜阳,也可以是血痕:中国画可贵者意,所要者识,意与识会,萝卜白菜当然不再是萝卜白菜了。
  《萝卜白菜的意识》阅读题目:
  1.文中为什么提及张大千和黄宾虹作画的例子?
  2.怎样理解文中画线的句子“席子如此,传统如此;写画如此,看画亦复如此”?
  3.根据文意,“萝卜白菜的意识”是指什么?有人认为这个题目起得妙,你认为妙在何处?
  4.李可染论山水画说“可贵者胆,所要者魂”,作者说“中国画可贵者意,所要者识”,就他们关于中国画的看法,你更倾向于谁的观点?试结合文本,谈谈你的理由。
  《萝卜白菜的意识》阅读答案:
  1.用这两个例子表明国画中有画家的操守,有绝俗超尘的风骨;有政治联想、有家国之感。(意对即可)
  2.席子是一样的,关键是人怎样使用它;传统是固定的,关键是人如何突破传统;作画有一定之规,关键是如何在传统中创新;赏画有迹可寻,关键是赏画人的见识。(意对即可)
  3.“萝卜白菜的意识”指国画的传统、风骨。妙处:以“萝卜白菜”代指国画(或象征传统、风骨),蕴含丰富,耐人寻味,以违反常规的词语搭配形成表达的张力,生动形象,吸引读者。(意对即可)
  4.李可染:“胆”指突破传统,敢于创新;“魂”可指传统、风骨、襟怀。(作者:“意”指画者的思想情怀,“识”指艺术、人生的独到见解。)(意对即可)
  有关阅读题答案推荐:
  以上就是小编分享的《萝卜白菜的意识》阅读题目及其参考答案全部内容,相信这些对你会有用的。

我们怎样听到声音教学设计知识与技能(1)了解人类听到声音的过程(2)知道骨传导的原理(3)了解双耳效应及其应用。过程与方法通过实验和生活经验,体验人是如何听到声音的。情感态度与价值观学会关心他人,特别是关操场上的教学设计课时第1课时教材分析操场上是小学语文课程标准实验教科书一年级上册的一篇识字课。这是学生学完拼音后第一个识字单元的第4课。本课有一幅表现操场上热闹的图,6个表示体育运动的词语和一首儿初中修改病句的练习题及答案初中修改病句的练习题大家有做哪些让你们印象深刻的。下面是品学网小编给大家整理的初中修改病句的练习题及答案,供大家阅读!初中修改病句的练习题及答案11。下列各句中,没有语病的一句是A操场上优秀的教学设计一教学要求1认识14个字,会写八人大天4个字。认识5个偏旁王足口人。2正确流利地朗读课文。3激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣。二教学重难点认字识字。三课时划分两课时四教学设计第一课时环形的面积教学反思范文环形面积是在圆的面积计算基础上进行教学的,圆的面积计算学生接受并不太困难,但圆环却要把握住外圆和内圆这个形成环形的本质问题。教学时,我首先在学习情境的创设时,非常关注学生的生活经验圆环的面积教学反思七篇篇一圆环面积教学反思在今后的教学中能逐步改进,日趋完善,使自己不断走向成熟。圆环面积是在圆的面积计算基础上进行教学的,圆的面积计算学生接受并不太困难,但圆环却要把握住外圆和内圆这个小数的意义教案教学设计与反思教学目标1。结合具体情境,通过操作观察类比等活动理解小数的意义。2。经历探索小数意义的过程,培养归纳能力。3。在学习小数意义过程中,培养探求知识的兴趣,提高独立探索和合作交流的能力神奇的文字据说从前有个秀才,一日见枇杷成熟,便捎了一箩给朋友,并修书一封琵琶结果,请与人兄共尝。朋友很快回了一首枇杷诗枇杷不是此琵琶,只恨当年识字差。若使琵琶能结果,满城萧管尽开花。琵琶与枇查字典品学网一般采用音序查字部首查字和数笔画查字三种方法,以哪一种为好,这要因字而定,一般说来,熟字查音序,生字查部首,没有部首用数笔画查。品学网要注意选择义项。给多义字定义项要从词的整重次轻格词表说明1下表所列的词语,一般的辞典没有标注轻声,但在普通话的口语中人们却大多读作后轻,实际是重?次轻的格式(双音节词语的轻重音格式大多是中?重。双音节轻声词语的轻重音格式是重?最轻)句子是语言的基本单位,由词按照语法规则构成的,能表达一个完整的意思。在小学阶段,要求掌握有关的知识和技能,能把话说(写)得完整通顺清楚明白,并且比较具体生动。正确使用学过的标点符号
儿歌4首1小花狗种西瓜小花狗,种西瓜,种了一棵大西瓜,不开花,光长芽,花狗馋的眼巴巴。2听我话小猫小猫,喵喵叫,小狗小狗,慢慢跑,要是踩疼小青草,我就不跟你们好。3正月里正月里,是新春,初新儿歌6首采画小娃娃,学画花,黄的画菜花,红的画桃花。小蜜蜂,忙釆花,吮着朵朵花,釆着娃娃画。造星星小猴摘枣爬树上,摘下枣儿扔给象大象扬起鼻子接,枣进鼻孔好痒痒。阿嚏阿嚏一串枣儿飞天上。大象儿歌2首画画小鸡画竹杈,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小牛画豆芽。不用画纸不用笔,画画只用脚丫丫。不肯动脑不肯学,怎能成为大画家?举手老师提问细思考,个个小手举得高。小手好像春笋出,五指好像鲜花儿歌四首一顶沙包小沙包,放头顶,我们大家练平衡。抬起头,挺起胸一二,一二向前行。二背沙包弯着腰,背着手,我们背着沙包走。走圆圈,走直线,再走一个螺旋线。三踢沙包沙包,放脚背,一二三,用力踢九寨沟的教案设计教学目标1能正确流利有感情的朗读课文,背诵第三四五自然段。2学会本课17个生字,两条绿线内的7个字只识不写,理解由生字组成的词语。3了解最后一个自然段在全篇中的作用。4了解九寨沟美在天晴了的时候教学反思本课是一首生动富有情趣的小诗,教学时主要是以读为主,再读中感受诗的意境,大自然的美丽。学生可能是刚开学,学习情绪很高涨,都能够根据教师的讲解阅读本诗。我想本课教学成功的地方有以下几大班语言教案特别的我大班语言教案特别的我1活动目标1。通过观察对比发现自己外表本领等的特别之处,并尝试运用准确的词语说明。2。感受个体的多样性,能在同伴面前大胆地讲述。活动准备PPT幼儿用书活动过程一幼儿园大班科学及艺术我会做小车教案活动目标1。对制作会跑的小车感兴趣2。探索车轮会转的小汽车的制作方法。3。感知轴能待定车轮转动的原理。活动准备1幼儿有制作小车的经验。2牙膏盒钻好孔的车轮习惯剪刀泡沫记录表。活动过在家里教案设计模板教学目标1认识14个字,会写上下土个四个字。认识一种笔画和4个偏旁。2正确流利地朗读课文。3学做尊敬长辈热爱劳动的孩子。教学重点难点1认识14个字,认识笔画和4个偏旁。2正确书写上读书莫放拦路虎优秀教案教材分析这是一篇介绍读书收方法的略读课文,主要讲读书时遇到拦路虎不能绕着走,要养成勤的好习惯。全文共有4个自然段,可以分成两段。课文有的地方直接说明道理,有的地方举例说明道理,作者牛津小学1BUnit3教案第一单元范文unit3nicetomeetyou1能听懂他人使用thisis介绍父母和其他家庭成员,并能用此用语向他人介绍自己的家庭成员,语音准确语调自然。2能听懂会说日常交际用语niceto