母爱中学生记叙文1800字
让心底盛开一朵花
在我的心底里,有粒花籽,不曾发芽,不曾盛开。可就因为一场雨,它开了,很美,带着缕缕清香。
我的思绪引向了遥远的回忆之中。很久以前的一天,久得连时间也想不起来了。窗外也在下雨,不同的是,这场雨来的太突然,太仓促。
雨大的像是天上的银河泛滥了一般,从天边狂泻而下,雨珠砸在地上。噼噼啪啪的响,大雨溅起的水花,跳到了我的裤管。不一会儿,竟传来丝丝凉意。
我徘徊在学校的走廊上,期望着这场雨能下小点儿,再小点儿,看着那渐渐壮大的送伞队伍,身边渐渐离去的同学,手中渐渐溜去的时间,我阵阵焦虑。
此刻,我是多么羡慕那些被母亲接走的同学,我仿佛看见母亲停下忙碌的双手,在与雨中将我拥进她温暖的臂膀,因为,从我有记忆以来,母亲很少与我一同出现,很少管我,对我的生活和学习不闻不问。
我早已习惯了没伞冒雨回家,一咬牙,就冲进了雨中,一会儿树下停停,一会儿人家屋檐下躲躲。
就在准备再次从屋檐下冲进雨中的时候,一把不大的伞撑在我头顶,为我遮去那倾盆大雨,我诧异的抬头,眼,对上了一双慈爱的眸子。那眸,如一泓清水,似无波,却又轻轻的泛起点点涟漪。啊,母亲!
母亲接过我肩上沉重的书包,把我拥进臂弯。一路上,只有磅礴大雨的声音,我们的距离很近,但心的距离依然很远,很远。
我们谁也没打破着种沉默,静静的一直到家。
母亲收起伞,我转过身子,看见母亲上衣的颜色竟深浅不一,一大半是深色的,看起来有些滑稽。水珠从衣角上轻轻的滴落在地上,却重重的敲在我心上。渐渐的汇成一条小溪流,暖暖的流进我的心底,此刻的我,百感交集。
母亲身上不停滴落的雨水,牵引着我的心,慢慢向母亲的心靠近,两颗心成了两只牵手慢舞的蝴蝶。
心底里的那粒种子,突然发芽、抽枝、绽放,缕缕清香溢满整个心扉。
一朵用母爱灌溉而盛开的花,颜色是那么浓,那么纯,没有一点杂色。
一朵用母爱灌溉而盛开的花,很美,也很芬芳。
你对我的爱,在夏雨的灌溉下,结出了果实,被我收获。
窗外,雨落。冷冷的风,颤抖的雨水,跳跃的水泡,交织成一个雨季,引发无限思忆的雨天。那是很久以前的一天,久得连时间也想不起来了。窗外也在下雨,只是下得太突然,太仓促。
那天,天很暗,乌云吞了太阳,半空中响着雷,电也在闪,象魔爪一样在撕抓着,是在试天牢不牢吗?忽的,雨珠无情的砸在地上,雨大的像是天上的银河泛滥了一般,从天边狂泻而下。那脚下的水泥,好像是鼓面,一落一个响,现在杂夹在一块儿,听得让人心慌。
我徘徊在学校的走廊上,期望着这场雨能下小点儿,再小点儿,看着那渐渐壮大的送伞队伍,身边渐渐离去的同学,手中渐渐溜去的时间,我阵阵焦虑。
此刻,我是多么羡慕那些被母亲接走的同学。我仿佛透过雨雾,看见母亲停下忙碌的双手,在雨中将我拥进她温暖的臂膀,因为,从我有记忆以来,母亲很少与我一同出现,很少管我,好像对我的生活和学习不闻不问。
我早已习惯了没伞冒雨回家,一咬牙,就冲进了雨中,一会儿树下停停,一会儿人家屋檐下躲躲,看看自己衣服的颜色被雨冲刷得深一块浅一块的,竟传来丝丝凉意。
就在准备再次从屋檐下冲进雨中的时候,一把不大的伞撑在我头顶,为我遮去那倾盆大雨,我诧异的抬头,眼,对上了一双慈爱的眸子。那眸,如一泓清水,似无波,却又轻轻的泛起点点涟漪。是她,母亲!
母亲接过我肩上沉重的书包,把我拥进臂弯。一路上,只有磅礴大雨的声音,我们的距离很近,但心的距离依然很远,很远。
我们谁也没打破着种沉默,静静的一直到家。
母亲收起伞,我转过身子,看见母亲上衣的颜色竟深浅不一,一大半是深色的。水珠从衣角上滴落在地上,荡出一摊乱纹似的水纹,起荡越乱似乎是一张大网了。渐渐的收缩着我的心,此刻的我,百感交集。
你微微地笑着,不同我说什么话,而我觉得,为了这个,我已等待得久了。
爱,这般蓝,如一湖静静的水,流淌在心里。我收获了爱。
一堂课引发的关于小学生学习中国画的思考当今社会,传统与现代并重,作为我国优秀的传统文化中国画,走进学生课堂有其必要性,这也反映了美术教育的文化传承功能。然而,中国画毕竟专业性较强,怎样才能让毫无基础的小学生真正乐于……
激发学生思维的火花案例为了丰富学生的课外学习生活,培养学生的艺术修养,学校要求开张美术小组活动,我是儿童间笔画小组的指导教师。在指导之初,我发现学生对间笔画的兴趣很浓,但学生的思维不够活跃……
感谢老师初一作文(通用4篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的感……
妈妈,你在我眼里是最美作文800字美是四季如画的山水,让人如痴如醉;美,是天际如诗的白云,让人无限遐想;美是暮春如丝的柔雨,让人清爽舒适。题记你在我眼里是最美,这是我唯一不曾说的秘密。周日的清……
跳动的小球教学反思教学过程:一、创设问题情境,任务驱动。二、激发探究热情,自主实践。1、讲授引导图层含义。2、学生自主尝试制作。3、引导探究,自主实践。三、积……
家人之爸爸作文每个家庭都有爸爸,每个小孩都爱自己的家长,今天我们来聊一聊我们的爸爸。爸爸是家里的顶梁柱,爸爸是一个好爸爸。爸爸有一个圆圆的脑袋,一双明亮的眼睛;乌黑发亮的头发,黄黄的牙齿;瘦……
路边的秋景作文400字秋婶婶很喜欢热闹,于是今天就打电话给春姑娘,夏哥哥和冬爷爷来家里玩。可是等了很久他们都没来,她心里不禁有了一丝失落,只好沿着小路看风景,我立马跟了上去,与她一起看风景。走……
新课改下计算机教学反思下操作计算机的乐趣。儿童学习任何事情的最合适的动机是当他们兴致高,心里想做的时候。我抓住这一契机先提出这样一些问题:你见过计算机吗?、计算机有什么作用呢?,学生纷纷举手,各抒己……
初中美术教学反思美术教学原则是美术课教学的基本准则,是教学实践经验的总结,是用于指导中学美术教学的一般性原理,也是具体教学中运用多种教学方法的依据。认真贯彻教学原则,有利于正确处理教学过程中的……
我努力读懂我自己在我们每个人内心深处都有一座美丽动人的后花园,当我们感到烦忧或迷惘时,打开后花园,里面一派春意盎然的景象:行云流水,搭着逍遥桥,跨过忘忧泉,树梢上站着鸣乐鸟。走进里面,就可以解……
美术教学反思上个世纪以统编或试用的名义,编写出版的小学美术教材和教学参考用书,都是以小学美术教师和美术教研员为主体进行的美术教学改革。因为中、小学美术教学仅仅是美术教育整体的基础部分,在基……
在美术新课标的天空中展翅飞翔美术新课程标准的理念要落实到课堂教学中,这就要求我们必须在贯彻落实新课标的过程时不断提高认识和实践。几年来的一线教学,我在美术课程改革上取得了以下几点体会:一、激发学生学……
大自然的语言课堂阅读答案课前游戏:、猜词语:一名学生不准说话,看着教师给出的词语,想办法其他同学猜到。、小结:要是人类不会说话该会闹出多少笑话来啊!教学过程:、大自然是不会说话……
感受幸福的滋味800字作文幸福,拥有自己想要的东西就能得到。有时候,它往往就在人的身边;有时候,它距离你千里之外;有时候,它在你幼小的心田上萌芽生长;有时候,它含着眼泪抛弃了你!总之,幸福是在你不去追求……
牵绊有的歌虽然唱的是别人,但却总是听出自己的影子来。我总是一次又一次恍惚地望着远方。在黄昏里的影子越拉越长,散了纵横的牵绊,终又隐于黑暗。城市里灯火通明,可是却又……
松树的作文700字桂树、枫树、常青树,带着苍郁和深沉的格调和各具特色的气质,展示着风采,金子般的黄,玛瑙般的红,翡翠般的绿,宛如画家精心绘制的画卷。鸟儿为迁移忙碌着,蚂蚁正在收集冬天的口粮。雏菊……
三更有梦书当枕小学作文记得三年级时,有一次表哥来到我家做客,他还带来了一本漫画书,虽然是漫画书,但里面有许多科学知识,我一下子就爱上了这本书,百般恳求表哥借我看看,表哥也只好借我了。我在书上看到了三……
妈妈的唠叨声作文600字人们常说:忠言逆耳,意思是对自己有帮助的话通常都不太好听,我现在深刻的体会到了。因为妈妈老在我耳边唠唠叨叨,所以我经常生气地说:你烦不烦呀?一句话一天能说100遍。每天都……
反比例函数的说课稿各位老师,你们好:一、分析教材(一)教材地位:本小节属于《全日制义务教育数学课程标准实验稿》中数与代数领域,是我们在学习了平面直角坐标系和一次函数的基础……
平面广告公司的实习日记1、7月20日星期四生产实习的日子终于开始了,我一直都在盼着它快点到来,在学校学习的理论知识如果不能结合实践去理解,考试考再高的分数都是没用的,那根本不能说明什么,所以我……
玩出了名堂教学反思范文550字阅读感悟写法。怎样写玩时快乐情形,这是本人在本课中要渗透的重点。本文讲述的是列文虎克一边看门,一边麿镜,玩玩放大镜。,再次玩放大镜,把两片放大镜放在一起,发明了显微镜。接着写他……
童年读后感品学网专稿未经允许不得转载最近,我读了高尔基的着作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜……
荷叶圆圆教学设计方案教材简析《荷叶圆圆》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第14课。是一篇轻快活泼的散文诗,诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮;是小蜻蜓的停机……
数学四年级下册说课稿倍数和因数一、教材分析。倍数和因数一课是苏教版数学第八册中的内容。这一内容是在学生已经分阶段认识了百以内、千以内、万以内、亿以内以及一些整亿的数,较为系统地掌握了十进制记数法,同时……