现代教育给教师提出了更新更高的要求，知识的传递已不是教学的唯一目的。雅斯贝斯说过：＂教育是人娄灵魂的教育，而非理性知识和认识的堆积。＂这强调的是道德的感势和推力量。
　　在《我为你骄傲》一课中，我让学生通过多次读课文，让他们知道课文中作者的心里变化，感悟作者的内心世界，而不是一味的我来读解如何想如何做。通过学习这一个故事，让孩子们也明白了，从小就要做一个诚实的孩子，知错能改。犯错并不可怕，可怕的`事犯了错不改正，仍一如继往的犯下出。从孩子们在对课后收获的谈话中，我也深深地明白任何情况下多给他们一些机会，不要轻易对一个人做出肯定或否定。
　　从这一节课中的老奶奶做法中，我也深深地明白了教育也是需要宽容对待。在课堂或课外都应该给学生一些机会，他们的纯真会使他们在不经易间犯些错误，做为老师应该用宽容的心去面对不应急躁。我们不仅是把知识单纯的传递给他们，而是教他们学做人，学做一个什么样的人。这就需要我们老师有一颗宽容的心，去包容和理解这些可爱的孩子们一切行为，从心里上去理解他们，走进他们纯真的心，教育从他们的心灵开始。

思品教案当别人超过自己的时候教学目标认知1。知道当别人超过自己时，不应当忌妒，而应当诚恳相待。2。懂得忌妒既影响团结，又不利于个人进步。情感为别人的进步感到高兴，对忌妒行为反感。行为1。当发现别人超过自己时，思品教案心系家乡教学目标认知1。知道家乡是祖国的一部分，爱祖国就要爱家乡。2。了解为家乡做贡献的人物事迹。情感1。感受家乡的可亲可爱。2。敬佩为家乡做出贡献的人，愿意向他们学习，立志建设家乡。行为思品教案腾飞吧！祖国教学目标认知知道祖国社会主义建设取得了伟大成就。情感1。为祖国社会主义建设取得的伟大成就感到自豪。2。萌发热爱祖国建设祖国的情感。行为立志建设祖国报效祖国。教学建议教材分析一设课依思品教案有事大家商量教学目标认知1懂得集体的事应当大家商量，不能一个人说了算。只有依靠集体的智慧，才可能把集体的事情办好。2知道商量事情的时候，每个人都应该充分发表自己意见，同时还要耐心听取别人的意见思品教案尊重各行各业的劳动者教学目标认知1知道劳动不分贵贱，各行各业的劳动都是光荣的。2懂得社会生活需要各种劳动，各行各业的劳动者都是为人民服务，都值得尊重。情感1对各行各业的劳动者怀有崇敬热爱之情。2对从事雷雨教学片段及反思随着课题改革的不断深入，本学片关于积累感悟运用课题的开展活动是越来越深入，每位教师运用大语义观，通过各种各样的形式，不断启发学生进行积累感悟运用。一雷雨的教学片段。（一）导入新课。九年级化学上册教学反思要使课堂教学中的互动能够顺利进行并且取得最佳的教学效果，教师组织互动活动时须注意以下几个方面热闹不等于互动有人把课堂互动狭隘地理解为，只要课堂上热闹就可以了。于是，教师热衷于给学生司马光教师教学反思我在教学中根据一年级学生的特点，设计了多种方法，使学生能轻松地理解课文并掌握课文内容，突破了教学重难点，完成了教学任务，收到了很好的效果。1联系上下文理解课文内容。教学第二自然段时课文一面五星红旗的教学反思一面五星红旗是一篇感人至深的文章，我是一名中国留学生，在一次假期的漂流活动中发生了事故。在极度困难的处境下，我拒绝了面包店老板用国旗换面包的要求，以自己的爱国精神维护了国旗的尊严，课文旅鼠之迷教学设计模板教学目标了解北极旅鼠的三大奥秘激发学生爱科学的兴趣体味本文知识性，趣味性相结合的独特写法培养科学理性精神和人文关怀精神，热爱自然，探究自然无尽的奥秘教学重点整体感知旅鼠的三大奥秘，课文雪地里的小画家词语造句画家1我从小喜欢画画，将来想当一名画家。2小明的爸爸不仅是画家，还是一名诗人呢！用1我已经学会用电脑绘画了。2人人都要节约用水。颜料1小文说没关系，用我的颜料给画上色吧。2爸爸给我