核舟记 现代文阅读题及答案
　　（二）《核舟记》节选（11分）
　　阅读下列文段，完成18—21题。
　　①舟首尾长约八分有奇，高可二黍许中轩敞者为舱，箬篷覆之旁开小窗，左右各四，共八扇启窗而观，雕栏相望焉闭之，则右刻＂山高月小，水落石出＂，左刻＂清风徐来，水波不兴＂，石青糁之。
　　②船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左苏、黄共阅一手卷东坡右手执卷端，左手抚鲁直背鲁直左手执巷末，右手指卷，如有所语东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
　　③舟尾横卧一楫楫左右舟子各一人居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
　　小题1：．解释下列划线的词。（4分）
　　（1）高可二黍许
　　（2）神情与苏、黄不属
　　（3）卧右膝，诎右臂支船
　　（4）珠可历历数也
　　小题2：．用现代汉语翻译下列句子。（2分）
　　其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
　　小题3：．按照下面括号内的`提示，用文中相关词语填空（2分）
　　（1）苏东坡________ （肖像特征）
　　（2）佛印_________ （神态特征）
　　小题4：．从选文看，雕刻家的高超技艺主要表现在哪些方面？（3分）
　　参考答案：
　　小题1：（1）上下、左右（2）类似（3）同＂屈＂，弯曲（4）分明可数的样子（4分）
　　小题1：他们互相靠近的两膝，各自隐藏在卷子下边的衣褶里。（2分）
　　小题1：（1）峨冠多髯（2）绝类弥勒 （矫首昂视）（2分）
　　小题1：主要表现在以下三个方面：①用料体积小；②所刻东西（字、景、人、物）多；③刻画细腻逼真，情态毕备，富有诗情画意。（每点1分，意思对即可。共3分）略

柳树姑娘幼儿园音乐课教学设计活动目标1在感受三拍子歌曲的节奏特点的基础上用连贯优美和活泼轻快的歌声演唱。2组织引导幼儿表演歌曲，用肢体动作表现柳树形式。活动准备1带领幼儿观察春天景色，观察柳树风吹动态，引导幼一年级数学下册数数和数的组成教学设计第一课时数数数的组成教学内容第12页的例1例2和做一做教学目标知识通过教学使学生认识计数单位一和十能够熟练地一个一个或一十一十地数出数量在100以内的数。能力通过教学使学生掌握10拍皮球的课堂教学设计篇一拍皮球教学设计课型以歌唱教学为主的综合课年级一年级教学内容1。学唱歌曲拍皮球2。欣赏钢琴曲跳绳教材分析歌曲拍皮球是一首反映儿童体育游戏的童谣体歌曲，全曲是由三个乐句构成的单乐段第二课时黄山奇松教学设计教学设计一导入同学们，这节课我们继续学习黄山奇松。二学习课文第一自然段1自己读读第一自然段，你读懂了什么？（开始）2交流，看四绝图。（图放大）奇松松树在悬崖上争奇怪石怪石在山峰上矗立云海云动手做做看第一课时教学设计范文教学分目标1学习本课认读生字10个，会写5个生字。2正确流利地朗读课文3让学明白不要轻信权威的话，有自己动手尝试的意识教学重点理解课文中的科学家朗志万说话的目的。教学难点让学生意识诺曼底号遇难记教学设计教学目标1认识本课6个生字。2有感情地朗读课文。3读懂课文内容，学习哈尔威船长的崇高品质，体会他的伟大人格。教学重点了解诺曼底号遇难的经过体会和学习船长临危不惧沉着镇定舍己为人的崇燕子教学设计模板教学目标通过课文中优美句子的理解，感受燕子的美，欣赏春光的美，体会春天给人们带来的愉快的心情和蓬勃向上的力量，渗透环保教育。学习第一三四自然段，能理解长句子的意思，有感情朗读课文。人教版二年级下画风教学设计教学目标学习课文，理解课文内容，明白三个小朋友是怎样画风的。通过学习，培养学生的创新意识与合作精神。能正确流利有感情地朗读课文。教具准备教学挂图卡片。教学过程一导入新课猜谜语动手摸听听秋的声音的教学设计方案教学内容本课内容在教材的页，写的是秋天独有的一些大自然的声响，用诗歌个优美语言赞美了秋天。教学目标知识与技能正确流利有感情地朗读诗歌。边读边想象，从秋天独有的声音中体会秋天的美丽。课文一去二三里教学设计范文教学目标能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。复习巩固汉语拼音，会认个生字，认识横笔画，会写一二三这个字。知道诗歌大意，能想像出山村优美的画面。教学过程及设计意图一导入小朋友们，你课文幸福是什么教学设计范文教学目标1认识6个生字。2读懂课文内容，知道什么是幸福，受到热爱劳动乐于助人的教育。3能把课文演一演。教学重点1初步形成自己的幸福观。2演课本剧。教学难点1初步形成幸福观。2理解文