通过抽签这次比赛的题目是《欧洲民间音乐掠影》，由于抽到第一个上课，早上7点15就要上课，备课时间只有一个晚上，时间过于紧迫，所以选了一个小的切入点介绍，让学生了解意大利的民歌特点。
　　意大利音乐在欧洲音乐文化中占有重要地位，尤其是从文艺复兴以来，在声乐（主要是歌剧）、器乐（主要是弦乐）方面都起了开拓者的作用，对西欧各国的音乐发展有重要影响。意大利人热情豪放，善于歌唱。意大利民歌以流利生动，富有歌唱性和浪漫色彩著称于世。是世界音乐宝库的一颗灿烂的明珠。意大利语言明亮、圆润，民间文学丰富多彩，构成了意大利民歌得到发展的极有利因素。意大利的民歌主要分为欧洲部分的北部地区和面向地中海的南部地区音乐。音乐都是人民创造的，音乐发展史上的每一次重大变革，都离不开对民族民间音乐的吸收和弘扬，民族民间音乐是音乐艺术发展的根和土壤。
　　本节课强调以学生的个性发展为本，突出学生的主体性，让学生课前查找相关资料，从多种渠道获取自己所需要的文字、音乐材料，使之形成自我寻找答案、自我构建知识的意识；继而在课堂上不断的为学生创设参与体验、主动探索、积极实践的条件，使学生在欣赏、演唱、交流、听辨等一系列的活动中获得经验、获得能力。
　　在教学方法上，善于设疑、提问，调动学生的学习积极性、主动性。本节课是歌曲的赏析，所以采用以聆听和演唱为主，一般高中生不太乐意开口演唱，但本节课学生的积极性非常高，总结出来一是因为在上课时我很好的调动了学生；二是我所选的听赏歌曲朗朗上口，容易引起共鸣；三是意大利民歌本身富有歌唱性，感染力强。
　　从整堂课的＂教学结构看，由课前的教学氛围的营造与渲染，到各个教学环节都能做到承上启下，环环相扣，过渡自然，整堂课的教学思路清晰，目标明确，教学效果良好。
　　每节课都或多或少的留下些遗憾，或许是我本人不太喜欢在鉴赏课上搞些太＂花哨＂的东西，整堂课都是以聆听、感受、演唱、交流、讨论为主的活动，形式可能单一了些；另外备课的时间过于仓促，准备不够充分，对教材挖掘得还不够深，所选的歌曲也偏少了些，在总结意大利南北部民歌特点时应该再对比听赏一下让学生更容易去比较出异同点。

户外亲子游戏教案1毛毛虫游戏目标体会亲子共同游戏时的平等，和谐。游戏道具小呼拉圈，独木桥，易拉罐游戏规则每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两九寨沟教案教学要求1能正确流利有感情地朗读课文，背诵第三四五自然段。2学会本课810个生字，认识其它七个生字，理解生字组成的词语。3了解最后一个自然段在全篇中的作用。4通过品读感悟，提高学生多想去看看教案设计范文本课是一首诗歌。作者采用第一人称，以一个山村的小孩子的口吻，通过我与妈妈的对话，表达了自己非常想去北京天安门广场看看升旗仪式的强烈愿望，感情真挚。教学设想新课标指出工具性与人文性的都市精灵公开课优秀教案教学目标1了解课题中精灵的含义。2欣赏文中生动地描写和精辟的议论。3了解人与自然的关系，自觉增强保护自然环境的意识。教学重点文中生动地描写和精辟的议论教学难点人与自然的关系，自觉增小学四年级开学第一课教案模板给小学生上的开学第一课应该如何设计教案呢？以下是小编收集的相关教案，仅供大家阅读参考！教学目标1了解校园安全隐患。2掌握安全知识，培养学生珍爱生命，安全第一的意识。3进行预防灾害，桃花源记说课教案教学目的1。落实课文的朗读和古文字词理解。进行古文基本知识的积累。2。要求学生了解作者及课文的背景知识，明确作品的解读离不开作者，环境和文化背景。3。要求复述课文基本内容，初步思考中班语言活动小熊砍树教学反思我为本次活动设置的目标是1理解儿歌内容，学习看图谱念儿歌2知道要爱护树木保护我们生活的环境。儿歌图谱是幼儿第一次接触到，因此本次活动我将重点引导幼儿学习怎样看图谱学念儿歌，将已往传小小的船公开课教案使用教材义务教育课程标准实验教科书第一册上册教学目标1情感态度价值观热爱大自然，初步树立人与自然和谐相处的意识。2识字12个巩固学过的字渗透性识字初步接多音字。3写字6个小作偏旁的小班的语言教案儿歌喜欢你活动目标1了解儿歌大意，熟记儿歌内容，并能流利朗诵儿歌。2分享自己和好朋友之间的情感表达，正确的表达喜怒哀乐。3学会大胆表达，善于倾听。活动重点掌握儿歌内容，并能流利朗诵儿歌。活动正比例函数教案教材分析正比例函数是本章的重点内容，是学生在初中阶段第一次接触的函数，这部分内容的学习是在学生已经学习了变量和函数的概念及图像的基础之上进行的。它是对前面所学知识的应用，又为后面学幼儿园托班的数学教案大和小活动目标1初步感知大小学习在两个大小不一样的物体中分别哪个大哪个小。2学说大小，并会找周围坏境中的大小物体。3发展幼儿的观察能力。活动准备1布置场景，并有意识的在场景中出现一大一小