这次公开课我把欣赏、表现的对象定位在蔬果的组合造型上。学生在教师的引导下，＂感受美＂——感受蔬果形状和颜色之美；＂表现美＂——运用美术语言来表现蔬果的美，提高学生造型表现能力；＂运用美＂——了解蔬果图案在生活中的应用，理解美术与人类生活的＂联系。整堂课的设计就是＂感受美——表现美——运用美＂的过程。
　　通过这一整堂课的开展，在课堂操作中出现了不少的问题，我也深深感觉到了。最主要还是时间的把握上的不合理，没有很好的完成课前自己预计的时间，例如之前原预算教师讲解15分钟，学生动手制作15到20分钟，留5分钟小组展示介绍，学生自评和组间互评。但是一真正上课就没有很好的控制教学的进度，就是因为那前部分多讲的时间，让我后半部分的教学显得紧张和仓促，甚至省略了一些学生展示介绍的部分。
　　在作品展示评价部分，没有足够的时间鼓励学生代表介绍作品的构思以及它们的意义。也没有很好的使学生展开自评和他评。
　　另外就是没有很好的利用正式上课前的10分钟，进行情境式的设置，给课程的导入做一个良好的铺垫。在课堂小结部分，没有以学生为小结的主体，让学生自己归纳总结本课所学的要点，以及课堂受益和感受。
　　总之，通过这一堂公开课的准备、展开，我学到了很多。更加明白了细节对于我们教师课堂的重要性。再次感谢课后评价中给了我很多意见的老师们。

景阳冈教学反思范文一教材简介景阳冈是山东教育出版社五年级上册语文教学的一篇课文，内容节选自四大名著之一的水浒传，且事情发生的地点恰好是我们山东地界，具有浓厚的地方特色。这是一篇构思细腻适合想象且充满关于景阳冈的教学反思景阳冈教学反思最近我在小学语文教师杂志上看到一些有关以细读文本为主题的文章，对深入钻研教材有了更全面的认识。在上景阳冈一课时，我进行了一次有益的尝试。景阳冈一文的教学重点是通过品读枝枝丫丫的树小班绘画教学观摩反思活动简介这是一节水粉画的活动，活动的目标定位于1在观察欣赏图片的基础上，感受不同姿态树木（树枝）的造型美。2尝试用长长短短弯弯曲曲的线条表现树枝和树杈。3能主动选择自己喜欢的颜色，小学二年级劳动最光荣教学反思这节课以欣赏劳动最光荣为主线，把欣赏拓展创造等形式，贯穿在整个教学中，在音乐欣赏中可以通过多种形式来感受音乐的美在教学中我以听为先导，让学生真正学会聆听音乐。本课教学的主教材是劳动认识人民币教学反思500字这是叙事性案例研究认识人民币的第三阶段（新行为阶段）由邹晓桃老师执教的一节课。邹老师在前两次教学的基础上，经过全组成员的讨论研究，反思上节课的教学环节实行怎样，进行改进，以求新理念新课标数学三年级上册几分之一的教学反思认识几分之一是三年级上册的内容，是通过具体的操作使学生丰富对几分之一内涵的认识，并会比较几分之一与几分之一的大小。这节课分为五个部分，第一部分是创设情境，产生冲突。首先教师从旅游准语文心里的世界教学反思范文自从学习了心里的世界这篇课文，我发现与孩子们的距离拉近了许多，感觉自己好象一下子年轻了许多。我被孩子们纯真的心灵，明亮的眼睛，丰富的思维所感染，仿佛自己又重回那美好的童年时代。当和小学语文纸船和风筝教学反思身为一名刚到岗的人民教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的小学语文纸船和风筝教小学语文作文的教学反思范文身为一名人民老师，我们要在教学中快速成长，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，那么教学反思应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的小学语文作文的教学反思范文，仅供参考，欢迎大小学语文丑小鸭的教学反思案例和孩子们一起感受了丑小鸭的曲折历程自从出世后就被人看不起，谁都欺负它，被迫离家出走处境不仅没有改善，情况反而更糟了。最后它意外地发现自己不是丑小鸭而是一只漂亮的天鹅。学到这，大一年级语文上册aoouiu教学反思aoouiu这节课从前期的备课，试教，修改教案再到课堂游戏活动的准备直至最后汇报课的下课铃打响，我感觉自己像是从小学到大学又重新念了一轮书一样，自己欠缺的东西很多，每个阶段都能在各