篇一：《五彩的烟花》教学反思（400字）
　　此堂课是一年级的一堂绘画表现课，由于是第一次接触水彩颜料，学生表现的很兴奋，很好奇，这也使得这节课要更多关注学生的情绪表现，怎样调控好课堂。我以各式各样的烟花图片及相关视频吸引孩子的注意力，并让学生上台画烟花，以小组合作的形式来比赛，哪组画的烟花更漂亮。这样就把这节课的重点在师生的共同合作下解决了，虽然形式不多，但把孩子的积极性调动起来，让他们不会闲着去碰颜料，去玩水。这节课我分两课时完成，第一课时主要让孩子用蜡笔画烟花，并示范颜料的使用方法，第二课时再进行学生练习。这样的安排使重点和难点都能落实到，既能画出烟花的各种想象造型，又能用一节课的时间让孩子充分的玩，尝试颜料所带来的乐趣。
　　最后的作业呈现中还是出现了涂抹不均匀，颜色一块一块的现象，但基本上孩子都能够正确的使用，可能在用笔上，调和颜料的过程中还比较生疏，我想这是一个循序渐进的过程，孩子会在一次次的实践中，磨练中成长起来，越画越出彩！　　篇二：《五彩的＂烟花》教学反思（446字）
　　《五彩的烟花》选择浙教版美术第二册第一课。这节课最大特点是富有非常浓厚的节日气氛，在刚过完年、过完元宵节，孩子们还沉浸在热闹的节日里。课中，我以丰富多样的摄影图片作品范例布置了＂烟花＂这一虚拟环境的氛围，并紧密联系学生的生活经验，通过＂你看到了什么？它美在哪里？你联想到什么？＂这三大问题和循序渐进的学习方式，引导师生共同进行自主、合作、创作、探究的学习活动，让学生参与各种与烟花有关的欣赏、讨论、想像、创作、表现、探索等活动。这样培养了学生的生活、艺术感知能力和形象思维想像能力，在活动中培养学生的审美、创新、合作、探索和交流意识，激发美术学习的兴趣，促进个性发展。
　　本节课的不足指出在于，因为是家常课，我会进行教师总结点评，忽略了学生互评。如果有更多的时间让学生相互之间把自己画中的情感表达出来，一起来讲讲画中的故事……有利于学生间的情感交流。但在这节课中我没能留给学生一个相互评价的平台，使学生间缺少了交流，这是我今后教学中要好好改进的。争取在不断探索反思中，努力提高自己的美术教学能力。

盘古开天地第二课时教案教学内容人教版课程标准小学语文实验教科书三年级上册第18课盘古开天地教学任务分析本课所在的这组教材以中华传统文化为专题，本文想象丰富奇特，气魄极大，朴素的解释了宇宙的起源。它围绕一草地夜行第一课时优秀教案教学过程（一）揭示课题1出示课题A从课题中我们可以知道故事发生的地点是B故事发生的时间是C行指什么师什么人在草地夜行？夜晚在草地行走会碰到哪些困难？（二）读通课文，理清文章脉络。1幼儿园认识梯形说课稿成功的教学不仅教会学生知识，而且要教会学生学习，即，不仅要学生学会，而且要学生会学，要学生会独立主动地去获取已有知识。下面小编带来的是幼儿园认识梯形说课稿，希望对你有帮助。一教材分苏教版小学美术老房子教案一教材分析每一条街巷，每一栋老屋，每一座桥梁，每一尺驳岸，都有许多感人的故事和关丽的传说。老房子一课，着重引导学生从观察老房子的外形特点，了解老房子的昨天和今天，让学生能真正触模城幼儿园托班会唱歌的瓶宝宝活动教案活动目标1乐意参与感知大小的活动，学习按大小匹配瓶盖。2学习拣豆子拧瓶盖，发展小肌肉动作。3喜欢听各种声音，积累对声音的体验。活动准备教学具准备（1）动物果奶瓶娃娃果奶瓶（大小两种重视全托班幼儿与家长的延时教案案例今天是星期一，早上我高高兴兴的站在课室的门口迎接小朋友，第一个来的是浩浩，他高兴的向我打招呼就和妈妈说再见了。接下去的几个小朋友也都是高高兴兴的和爸爸妈妈说再见就进课室了。这时今天你喝了没有幼儿社会教案活动目标1了解和认识乳类食品牛奶酸奶豆奶。2初步懂得乳类食品有利于身体健康，愿意每天喝牛奶。活动准备1用奶粉各种奶制品不止一个奶制品商店。2情景表演为什么要喝奶。3相关牛奶豆奶的广幼儿园舞蹈老虎跳舞教案目标1初步学会舞蹈，激发幼儿对跳舞的。兴趣。2能按音乐节拍做动作，初步培养幼儿的节奏感。3学习基本动作踵趾步。准备1布置环境小树林2老虎头饰两个，音乐两只老虎。活动指导一幼儿学小鸟三年级上册美术变废为宝教案课题变废为宝领域造型，表现，设计，应用课时2课时教学目标1。引导学生对身边的事物进行观察，并在此基础上搜集各种废旧材料。2。引导学生发挥想象力，将各种废旧材料加工成各种物品。3。通苏教版小学美术六年级下册街头标识物教案教学目的1培养观察创造力2学习街头标识物的设计教学重点及难点色彩新奇强烈，引人注目电教教具学具准备图片教学过程一揭示课题街头标识物（二）二欣赏一组街头标识物图片1讨论发表自已觉得成为妈妈送礼物帮蚂蚁搬家教案为妈妈送礼物游戏目标练习平衡木钻爬等动作，为妈妈送礼物。游戏准备平衡木4条，海绵垫子4块，拱形门4个，纸花与幼儿人数相等，小筐4个。游戏玩法将幼儿分成四队，分别在起点线站好，教师说