《怀素写字》是一篇介绍唐代大书法家怀素小时候勤奋练字故事的课文，对于激励学生发愤学习，刻苦练字，养成良好的写字习惯有着积极的影响，符合一年级学生初学写字的具体情况。现结合自己的教学，谈谈本课的教学反思。很多大教育家都倡导在教学中建立民主平等、和谐融洽的师生关系。在我看来，师生之间良好的心理氛围是实现师生有效对话的重要条件，因此我也在教学中努力地实践这一点。首先我尽量通过自己的肢体语言拉近与学生之间的＂距离，如微笑、点头以及在学生答错时善意的夸张表情等，教学反思《《怀素写字》教学反思》。其次对于学生的回答我尽量用激励性的评价语，如＂真不错！＂＂太厉害了！＂＂（字）真漂亮！＂＂来，老师和你握个手。＂等。对于学生不太好的回答，我也能给予肯定，同时加以正确的导向，如＂能说得更生动些吗？＂＂能说得更具体些吗？＂再次能把自己放在与学生同一水平处，话语中常用＂我们＂，如＂让我们一起来一遍！＂＂让我们一起来试一试！＂＂我来当大家的开头炮！＂
　　如果说良好的师生关系是师生有效对话的第一个重要，还有两个条件也不容忽视的。一是教师对教材、教学设了然于心。只有超脱了文本以及设计对你的束缚，教师才会听清学生的话，才可以与学生对话。二是教师应具备相当的教学应变机智。在这一点上我还是比较缺乏关系程度上讲，有些担心学生的回答出差、出错，害怕课堂上出现我应付不了的局面。因此在教学中几次出现了＂递词＂现象，如理解＂好学上进＂一词时。想象当年自己当学生时就非常害怕教师这一招，因为它会让自己手足无措，自己想说的不敢说，而老师提醒的又不会说那种紧张和局促犹在心头。

呼哧的解释及造句呼哧拼音注音huchi呼哧解释意思象声词，形容喘息的声音。呼哧造句1一架手摇风琴正在呼哧呼哧地奏着一首古老的曲子。2这只旧乐器现在只能呼哧呼哧地奏出一个曲调。3青蛙一蹦一跳地越过岩用遗孀词语来造句1似乎是那教授的遗孀和他联系过。2您知道他的遗孀现在一贫如洗。3有没有瘸子，战争遗孀，瘫痪老兵。4在墓旁，他的遗孀和女儿们依偎在他的遗体边。5上校的遗孀每次都在这儿下榻。6我一定要词语搭配造句1。他穿着深色裤子，搭配浅色的棉衬衣。2。本剧为全美语对白演出，并搭配中文字幕。3。橙色和浅黄色搭配上粉红色会显得十分刺眼。4。外框搭配可选择纸外框和镀锌铁框或铝合金框材质。5。它蒙昧的解释及造句蒙昧拼音注音mengmei蒙昧解释意思（）没有文化时代。（）不懂事理心地不明白无知。蒙昧造句1从蒙昧时期开始，男子一直以来都是主导性别。2还是相反，他想提拔变革代理人，他知道变革不用当仁不让来造句当仁不让造句1英语比赛即将开始，只见我们班派出的选手当仁不让地抢答着一道道难题，为我们班夺得了荣誉。2小芳在家里的时候，做家务总是当仁不让，想让妈妈休息休息！3身为学校大队委，我们烽火的解释及造句烽火拼音注音fenghuo烽火解释意思（）古时边防报警点的烟火。（）比喻战火或战争。烽火造句1无论出现什么情况，我们都不容许法兰西抗战烽火被扑灭，而且它也永不会被扑灭。2突然我感觉思品教案爱惜自己的名誉教学目标认知1知道遇事要分清是非，不对的事情不去做。2能比较不同行为与个人名誉的关系，以良好的言行维护自己的名誉。情感1培养学生初步的荣辱观羞耻心。2让学生对是非分明的人有一种敬佩思品教案取人之长补已之短教学目标认识1。知道每个人都有自己的长处和优点，也有自己的短处和缺点。2。懂得吸取别人的长处来弥补自己的短处，有利于个人进步。3。懂得用自己的长处来比别人的短处，既不利于个人进步，思品教案美好生活哪里来教学目标认知1。知道美好的生活要靠诚实劳动去创造。2。懂得勤劳是美好生活的源泉。勤劳守法致富光荣，靠投机取巧坑害他人致富可耻。情感1。产生热爱劳动和劳动人民的感情。2。钦佩靠劳动致如何用一不小心造句导语一不小心是指没有留意，一不留意无心之事，纯属意外没在意，无意识的1。我们江东片的市代表名额只有一个，所以竞争是十分激烈的了，他们两个谁都不甘落后，就像是崩紧的弦，一不小心这根箭沉渣的解释及造句注音chenzha沉渣解释意思沉下去的渣滓。比喻残存下来的腐朽无用的事物浮沫泛起。沉渣造句1咖啡的沉渣会沉淀。2倒掉沉渣，把壶涮干净。3转型中过去曾遇到的弊病可能会沉渣泛起过度信贷