活动目标
　　1．尝试用正确的方法沿直线撕纸。
　　2．发展手眼协调的能力，锻炼小手指肌肉。
　　3．体验完成作品的快乐，初步尝试简单合作。
　　活动准备冰激凌底板3份，范例1份，操作纸若干，各式冰激凌图片，背景音乐。
　　活动过程
　　一、欣赏冰激凌图片，引发参与活动的兴趣师：＂夏天到了，在炎热的夏天里小朋友们喜欢吃些什么呢?＂
　　师：＂你们喜欢吃冰激凌吗?我带来了很多冰激凌图，我们一起来看一看吧!＂
　　二、出示范例，激发创作热情师：＂我也做了一个超级冰激凌，你们看!＂
　　分析冰激凌的材质和上面糖果制作的方法。
　　三、幼儿尝试制作冰激凌上的`小糖果，学习正确的沿直线撕的方法1．交代操作要求。
　　师：＂你们想用漂亮的纸撕一个正正的长方形的糖果吗?＂
　　师：＂这张纸上有两道线，一会就请你用自己能干的小手沿着这两道线去撕出长方形的糖果来。看谁的小手最能干，能把线撕得直直的。＂
　　2．幼儿尝试，教师指导。
　　3．小结：两只小手伸出来，紧紧捏住小纸片，一下一下向下撕，慢慢撕。
　　四、合作创作糖果冰激凌师：＂我为你们准备了大冰激凌，但是上面没有糖果，请你们做糕点师来给它装上糖果吧!＂
　　1．介绍材料师：＂这里有撕糖果的纸，这是什么?＂(辅助材料：水果块。)＂撕完了糖果，你还可以用这些水果块装饰一下你的冰激凌。＂
　　2．幼儿创作，教师指导。
　　五、活动小结、作品展示师：＂我们把冰激凌带给娃娃家的娃娃和他们吃吧!＂

课文柯里亚的木匣三步教案设计范文本文以木匣为故事发展的线索，课文后又有思考问题的提示，教学时，可以埋木匣挖木匣从中得到的启发为思路，启导学生突破难点，独立分段，理清事物特点前后变化的内在联系，从而明晓事理搞好知识小学课文酸的和甜的教学设计教学目标1知识目标学会本课生字新词正确流利的朗读课文，明白课文内容大概内容。2能力目标有感情朗读课文的能力，读出不同的语气，培养学生分析的能力。3创新目标通过学生对课文的理解，让学一年级柳树醒了的教学设计教学目标认识本课的个生字，能够正确规范地书写个生字说朋春高友话能够正确流利有感情地朗读课文，并背诵课文激发学生兴趣，让他们细心观察周围事物的变化。教学准备课文挂图课件生字卡片。课时北师大版一年级上册第一单元生活中的数优秀教案一教学目标在数一数比一比的活动中，初步体验对应思想。能判断生活中具体物体之间的多少。能够用自己的语言描述物体比较的方法和结果。二教学重点在数一数比一比的活动中，初步体验对应思想。三核舟记优秀教案设计教学目标一学习本文从总到分从分到总，按照事物各部分的位置和人物的主次，突出重点，作具体细致的描述的方法。二了解我国古代工艺美术的巨大成就和劳动人民的卓越才智。三领会和掌握本文一些实幼儿园大班语言优秀教案文字的家活动目标1认识书写文字的田字格，知道田字格上下左右位置的名称。2学习正确的执笔方法。3运用已有生活经验，根据画面大胆想象推测并表达自己对故事情节的理解。4能安静地倾听别人的发言，并化学反应与能量化学教学反思范文本周特聘名师xx老师和师大的巡回指导老师xx老师来到井陉一中进行听课。但是高一化学的教学计划安排本周为复习周，主要对高中化学必修二第二章化学反应与能量进行系统的复习和梳理。虽然将新酸碱中和反应的教学反思本节课的一个突出特点是体现了学生的自主学习合作探究生生互动师生互动的过程。一注重从学生的已有的知识和经验出发，努力创设生动活泼的问题情景。提出问题小明的妈妈不小心把面团发酸了，你能这儿原来是一座村庄教学反思这儿，原来是一座村庄是一首现代诗，它的节奏和韵律都很美，诗歌的内涵十分丰富，通过以深圳的缩影反映我国改革开放给中国带来的可喜变化的重大意义。我在教学时，抓住了以下几点，教学效果很不一年级识字三教学反思识字教学是整个小学语文教学的重要组成部分。下面是关于一年级识字三教学反思的内容，欢迎阅读！一年级识字三教学反思此次公开课，我上的是苏教版小学语文一年级上册识字3第一课时，目的是通过四年级下册全神贯注的教学反思全神贯注一文，讲了法国著名雕塑大师罗丹精雕细刻一座女像时竟忘了客人的存在的故事，在上这篇课文的时候，我很想通过这个故事来教育我的学生在学习中也应该集中自己的注意力。当然光靠简单的说